記敘放風箏的文章

　　風箏表達人們美好、愉快、幸福的心情。以下是小編給大家提供的關於放風箏作文，歡迎大家閱讀參考!

　　放風箏作文1

　　蔚藍的天空中飄來幾朵白雲，暖暖的春風撫摸著我的臉頰。

　　我和爸爸媽媽一起去公園裡放風箏，天空中飄著許多風箏，有的是大眼睛的蜻蜓風箏，有的是威武的老鷹風箏，也有神話中的神龍風箏……

　　我的風箏是美麗的蝴蝶，我原以為放風箏非常簡單，可是體驗過後才知道那麼難。剛開始放的時候，我的風箏怎麼也飛不起來，氣得我直跺腳，爸爸就陪著我找原因。原來是我逆著風呀，難怪放不起來。

　　我趕緊順著風又重新開始放起來。風箏慢慢升起來了，我高興的一蹦三尺高，手上的線“嘩嘩”地往外放，心裡喊著：“我要我的風箏飛得最高。"可就在我高興的時候風箏又趁我不注意掉下來了，我試了一次又一次，風箏還是掉下來了。我去找爸爸，爸爸對我說：“你要吸取前兩次的教訓，把線收好。”聽了爸爸的話我就一直在嘗試，風箏終於放起來了。爸爸媽媽都說我“真棒!”

　　這一次的放風箏真有趣!

　　放風箏作文2

　　春天來到了，風兒也來了。在這春風暖陽的三月天中，正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風箏呢?

　　我和爸爸來到廣場上，廣場上早已成為風箏的天堂，仰望天空，五彩繽紛的風箏在天上隨風遨遊。看到如此多的風箏，我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來，可是我不會放風箏。爸爸走過來，把我的風箏組裝好，對我說：“先看看爸爸怎麼放。”我看著爸爸熟練的放著風箏，因為風不是很大，風箏飛得不是很高。爸爸收回風箏，對我說：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得親自去練習，才能學得會。”

　　我接過風箏，先看了看旗杆上的紅旗，紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸，左手拿起風箏，逆著風，隨風一扔，拼命地跑起來，一邊跑一邊放線，眼看著線軸上的線放完了，可風箏還是飛在原地。爸爸見了，跑過來對我說：“放線的時候要慢一些，而且也不能跑得太快，還有就是用力拉著線，風大的時候就放線，風小的時候就不用放，由於浮力，風箏就會飛起來。”我於是又一點一點的把線收起來，這可是一個“大工程”，飛了九牛二虎之力，終於把線收好了。看到其他小朋友的風箏都費得高高的，我有些不好意思了。

　　爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了風箏，爸爸拉著線，風箏終於飛起來了。幾次練習之後，我自己拿起風箏，迎著風，右手拿著線軸，左手拿線，經過努力，我便很熟練。

　　那一次，我如往常一樣跑起來，風也想明白我的意思一樣，一下使勁地刮起來，我慢慢跑起來，一邊跑一邊放線，啊!我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飛越高，漸漸變小，爸爸見這情景，也來幫忙，很快線軸上的線就寥寥無幾了，風箏也如小芝麻粒一樣了……

　　太陽也越升越高了，廣場上還是那樣的熱鬧非凡，我在人們的歡聲笑語中戀戀不捨的倆開廣場。

　　放風箏作文3

　　今天，陽光明媚，爸爸笑眯眯地對我說：“兒子，今天爸爸陪你放風箏，好不好?”我一蹦三尺高地說：“那還等什麼?快走吧!”

　　來到草地。我心裡想：不就是放風箏嗎?不到幾分鐘我肯定學會了。想象中的那麼簡單，可是現實，我怎麼也做不好。最後我決定再試一次。我把風箏拋向天空後一個勁地往前跑。可是風箏好像很喜歡地面似的，像一個喝醉了的醉漢一樣，趴在地上起不來。最後我把風箏扔到一邊，正要走開。風箏彷彿在說：“小主人、小主人，我要飛上天。小主人不要拋棄我。”

　　最後，經過爸爸的鼓勵，我還是決定試最後一次。我心想：也許是我做錯了。我又丟擲了風箏放了一些線。慢慢地跑著，不時還回頭看了看。終於風箏飛上了藍天，似乎在說：“我飛上藍天了!我飛上藍天了!”

　　我眉飛色舞地對爸爸說：“我終於學會放風箏了。”

　　放風箏作文4

　　星期天，陽光明媚、風和日麗，真是十分難得的天氣啊!老師準備在這陽光燦爛的一天，帶我們去黃紆去放風箏，同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹衝出了學校的大門口，回家了。

　　下午，我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的，有得帶凶猛的老鷹，有的帶美麗的白雪公主，有的帶武威的叢林之王——獅子，還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……

　　隨後我們就到了黃紆，只見那裡車水馬龍、人山人海，我們一下車，就看見了天空中數不勝數的風箏，真是令人驚訝。我們開始放風箏了，我到一塊人比較少的空地上，我請教了一位大哥哥，來教我怎樣放風箏。

　　大哥哥說：“要先把風箏高高地舉起來，然後再找一個人把風箏柄拿著，最後一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線，知道了嗎?”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝後，立馬按照那位大哥哥為我的指導，把風箏高高地放到了天空中。

　　我興奮地把頭仰起來，看著瓦藍的天空，大聲地喊道：“我終於學會放風箏了!”