生命的啟示小學作文

General 更新 2024年05月19日

  生命是一道很複雜的難題,遠比我們在課本上學習到的知識要難得多。以下是小編為你們帶來的有關,希望大家喜歡!

   篇1

  我常常想,生命究竟是什麼?

  昨天晚上,我在家裡看書。忽然,一隻蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終於停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一隻漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!原來,生命的意義在於你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

  有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。於是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、晒太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結果,採香瓜時,我發現常施肥、捉蟲、澆水、晒太陽的香瓜長得很好,結出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會擦出火花。

  是呀,對於一個有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只於你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

   篇2

  生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  我閉眼思索,不明白自己為什麼來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那麼生命又有何意義?沒意義?應該不是,儘管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

  我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎麼想?當他們看著急忙往返的醫生,又是如何想?而那些醫生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進了病房,繼續他們的工作。一種責任感常存於心中,這就是生命的意義吧!他們為世界增加了一份健康,無愧於“白衣天使”的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴,在康復之後為社會添一份溫馨與熱情。

  生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在於每個人的態度上。

  我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪於雙耳失聰的黑影中,面對這樣殘酷的現實,他承受了,在早已充滿音樂的生命裡,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什麼,但並不是這樣,他應該聽到了他生命的最極的曲子,在他餘年中迴腸盪漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什麼殘忍的現實都不要逃避,面對現實,重塑生命的光彩。

  有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學家把生命獻給了科學,給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育,給後代人尋找光明的出路……他們都活得有價值,過得充實。當撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!

  我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠,但遙遠的是實在的。正值風華正茂,應該珍愛生命,在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活,自己既沒有革命戰士的偉大,也沒有詩人作家的才智,也沒有雷鋒的完全精神,但自己還有雙手和雙腳,它們都需要去利用,不要廢了。就算只是讓個座,敬個禮,種棵樹,都可以填充生命的空缺。

  且留一席地,想想高中生活吧,也許有著許許多多的失意與無奈,但別人想要的你有了,別人只有羨慕,難道這還不夠,這是生命填入的最大空缺。今後的日子,要想生命充實,就要認識生命的意義,就像醫生對病人展現的愛心,就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代,何不轟轟轟烈烈地為理想付出,為社會付出。

   篇3

  世間萬物本都擁有生命,都擁有上天給予的生命的權利。但為何?為何動物徹底從人類的視線中消失?人會給予回答嗎?

  人,本是有靈性的生物,但是人類的存在卻使其他與人類平等的生物遭到迫害。毀了他們的家園,毀了他們舒適的家,而是建立起了一座座令人匪夷所的綠色生態保護大廈!他們在想什麼?他們想做什麼?

  保護生態的確曾經是一些年輕人的夢想,但人類,人類最終做到了嗎?貪婪是每個人必經的考驗,但又有多少人能夠闖過去,當身居官場,又有幾個人還不願拋夢想,堅持那珍貴但毫無利益的夢想?!沉默是當那些人做錯了事後的集體表態,沒有人會承擔起,因為會使自己的利益受損。

  “生物瀕臨滅絕”常是我們掛在口上的事,但我們卻有誰能真正的把這件事放在心裡,會有誰呢?只是嘴上說說……

  生命只有一次,人類對這句話持高尚態度,但卻對除自己以外的生物毫無憐憫之心。只可以說,人類很聰明,知道好壞,但那是隻對自己。自己的生命只有一次,我猜很多人都其實只是這樣想。

  生態的平衡應是我們共同追求的目標,這個目標從一開始就應該在我們心中。因為有了生態,才有了我們人類,難道我們不應該這樣做嗎?或者說,我們不應該保護我們的母親嗎?

  生態既然給予了我們的生命,當然也會給予其他生靈的生命,但我們在幹什麼——殘害其他生靈,卻只是為了讓人利慾薰心的錢!那些生靈在某種意義上說是我們的同胞!

  當你想著我要流芳百世,要用上好的木材做棺材,你會聽到旁邊圍繞著的被你殺害的同胞的呻吟聲嗎?不會覺得可恥嗎?

  生態就是我們的家園,面對降臨在著大地上的其他生命,我們的同胞,請尊重他們,請懷有一顆有愛的心吧!


七年級作文優秀競賽題目精選
書香伴我行小學作文
相關知識
生命的啟示小學作文
格言的啟示小學作文
做家務的啟示小學作文
動物的啟示小學作文
動物的啟示小學作文
關於大自然的啟示小學作文4篇
學習做飯的啟示小學作文
學習做飯的啟示小學作文
生活的啟示優秀作文評語
植物的啟示小學生作文