學校期中考試表彰大會學生代表發言稿

　　習是一個沒有捷徑的大工程，一切的方法都源於兩個字“刻苦”，那些學習方法想必同學們都應當聽說過吧，只是你沒有去實踐與應用，當優秀表彰學生。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。

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　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我是來自初二***1***班的。這次期中考試，我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學期以來學習中的一些體會與大家分享，主要有以下三點：

　　一是集中精力，排除干擾。在教室中，當同學們暢談著新鮮事的時候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會分散我許多精力，如果我們把聊天的時間用來學習，那麼日子久了，進步就明顯了。孔子在2500多年前就說過：“少之時，血氣未定，戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學生們要學會靜心，排除干擾。當今社會誘惑無處不在，手機、電腦、網路……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而遊戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它，包括學習的時候。同學們，孔子在2000多年前就提醒過我們了!不聽老人言，吃虧在眼前!一定要注意電子產品的使用。正所謂：“網路有風險，使用需謹慎!”

　　二是認真聽講，保持恭敬心。古人云：“一分恭敬得一分收穫，十分恭敬得十分收穫。”我今天所說的恭敬是指對學習，對老師的恭敬。

　　首先，大家跟我做一個假設，當你特別特別崇拜一個人的時候，他的每一個動作，每一句話，甚至每一個眼神都能令你那麼難忘，此時，你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師，那麼你在聽他講課時，巴不得自己是六耳獼猴，長一堆耳朵，專心致志地聽他講課，那麼，你就能把老師講的百分百吸收，於是，你就發現自己的成績變好了。

　　說了這麼多，其實主要想告訴大家一定要把自己的位置放低，大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這裡來?就是因為它始終處於很低的位置，如果它的位置高了，那流進一點兒就溢位來了!關於這個方面，我還想再說一句：“沒有不好的老師!只有不好的學生!”老師教同樣的知識，有的同學就能考高分，有的同學卻不及格。要是不及格的同學能把老師上課時的每一句話都聽進去並做到了，也同樣能考高分!當你在抱怨自己的成績不理想時，請你回想一下，老師的要求你都做到了嗎?老師讓你審五遍題，你只審了三遍，結果你寫錯了，你說能怨誰?

　　三是學會自省，常懷感恩心。我們的父母花了高額的學費讓我們來“海外”唸書，他們時時刻刻想念著我們，關心著我們的學習生活。我們應該感謝父母給我們創造了良好的學習條件。當我們偷懶、溜號兒的時候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學習，該多傷心，多難過呀!我們怎能忍心讓父母如此擔憂呢?其實，感恩之心也可以化為動力的!

　　今天我想與大家分享的就是以上三點內容：集中精力想著學業，讓我把生活中的零碎時間運用起來;一份恭敬心使我在老師們那裡學到了更多的知識;感恩心總是激勵著我專心學習。願我的幾點體會能對大家有所啟發，有所幫助，願全體同學能在今後的學習中屢創佳績，為年級增光，為學校增光，做一名懂事、上進的好學生。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

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　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好! 我是六年級的，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六年級學生上臺發言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠藉助這次機會與同學們進行面對面的交流。

　　首先，在這裡我要感謝多安小學所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助!

　　其次，是我最想對同學們說的心裡話：“同學們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利於我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。”

　　我想我們可以從以下幾點做起：

　　一、正確對待考試的得失。一次考試並不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來!考後的情緒直接決定著我們後半期的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中儘快走出來，再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備!

　　二、考後做好反思，查詢不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸於自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優異成績，可是當我們羨慕他們優異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上並沒有多大的區別，我們都同樣可以做到一個優秀的自己，可是為什麼沒有做到呢?大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是隻當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領獎臺上的一定是你!

　　三、要為自己制定科學的學習目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都應該為自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　四、在學習的道路上，一定要有恆心。如果說制定目標是成功的前提的話，那麼恆心就是開啟成功法門的鑰匙。三天打魚兩天晒網，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們，期中考試之後又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

　　最後，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝願親愛的同學們學習進步，前程似錦。

　　我的發言完畢!謝謝大家!

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　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是高一******班的，今天能夠站在這裡向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

　　轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?

　　坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤為重要。

　　首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。

　　其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它，那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。

　　最後，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯絡實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

　　不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

　　再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路!

　　祝願在坐的每一位能越走越遠，越飛越高!

　　我的發言完畢!謝謝大家!

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　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　光陰荏苒、時光如梭。轉眼間，這學期又過去了一半。上週，學校舉行了期中考試，絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。在此我向受到表彰的同學和班級，表示熱烈的祝賀!我作為教師代表發言，感到非常榮幸，心情也非常激動。今天我就借這樣一個機會與大家談談我的心裡話!

　　三中是我的母校***對，我們是校友***，中學時代的六年我都是在這裡度過的。她記載了我的成長，我的付出，我的汗水，我的淚水，我的成功，我的輝煌，當然也有我的落魄，但這些都已經成了回憶，甜甜的澀澀的回憶。前些天，四班開了一個主題班會，叫“我的青春誰做主”，開完後，他們問我“老師，你為什麼不是很高興?”我對他們說：“我在想我還擁有青春嗎?”他們很善意的安慰我：“老師，有，你不老，還能抓住青春的尾巴”。所以，同學們，我很羨慕你們，因為你們還有機會用態度書寫歷史，用鬥志奏響樂章，用拼搏鑄就輝煌;你們還有機會用不懈爭取進步，用奮鬥放飛希望，用信念實現理想;還有機會讓青春綻放最美麗的光芒。一年半之後，當你與我們的母校揮手告別的時候，你會發現她同樣記載了你青春路上的點點滴滴，你想留給母校的是什麼，是榮耀?還是不堪回首?答案就在你的手中，在你的心中，在你的行動中。

　　同學們，期中考試已塵埃落定，但它不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，是對前半學期各位同學學習的檢測，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，由你的知識與能力編成的魚網才會是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收穫。

　　所以我們要正確的面對考試成績。一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，不同的試卷會有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、去創造。俗話說，失敗乃成功之母，有位同學問我：我怎麼老遇到成功的母親。我告訴他：關鍵是你沒有抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

　　下面我代表各位老師向同學們提三點要求：

　　第一 學習要刻苦、要勤奮、要堅持 大家都經常說一句話：天上不會掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。我想同學們依然清楚地記得，我們剛走進三中那會兒，穿著軍裝，一切都是那麼新鮮，對未來充滿了一種嚮往，躍躍欲試，可是經過了一年多的磨練，我們開始懈怠了，這時候，怎麼辦?要堅持，咬咬牙堅持，大家可以算一算，不加幼兒園，我們整整走過了“十年寒窗”累嗎?累;苦嗎?苦。可是，同學們，我們還有一年半就熬出來了。所以覺得累了，就發發牢騷;覺得付出沒有得到回報時，就嘆息一下;覺得迷惘時，就發幾句感嘆;覺得自己進步了，就給自己鼓鼓掌，喝喝采。不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。所以同學們要耐得住寂寞，學會孤獨的去學習，不要隨波逐流。播種過，也許依然不會有好的收藏，但不播種，永遠不會有收穫，所以要堅持到最後。

　　第二，學習要講究方法。刻苦、勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學向我苦訴：老師，這一個月，我努力啦，我學了，為什麼沒進步?同學們想，學習如果是這麼簡單的事，我們大可不必現在去學，等到高考前一個月學就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者?***舉拳擊***所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細節，比方法，比速度，比正確率。所以，同學們要忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!

　　我簡單概括這樣幾點方法：

　　*** 1*** 先預習後聽課，先複習後做作業，先獨立思考再請教別人

　　***2*** 一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化，開闊化。

　　***3*** 向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話說：有時候老師的一句話，會讓你想一星期也未必想明白。***可是同學們，一星期後，這個知識早忘了，就等著考試扣分了******四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標，很多同學都寫著別走神***這個問題如何解決?試著在每節課上爭取第一個回答老師的問題，萬事開頭難，邁出第一步，慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

　　***4*** 自習定時做，集中精力，練速度，要準確率，就如考試。

　　***5*** 週末務必抽出一天的時間去複習，去歸納一週的內容***就好比串糖葫蘆***

　　好的學習方法是成功的基石，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多與老師溝通，勤與同學交流，你會做得更好，收穫也會更多。

　　三，樹立遠大的目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己、激勵自己，鞭策自己。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，相信自己能行，制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間：“該學就學，該玩就玩，該吃就吃，該睡就睡!”這樣一定會在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變容貌，卻可以展現笑容;你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己為下一次考試早作準備。

　　親愛的同學們，我想對你們說“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。

　　心的希望，在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰餘下的高中時代，老師將與你們並肩作戰到最後，無論有多苦、有多累;無論成功，無論失敗·····我們期待著你們的進步，企盼著你們的成功。

　　一句話與大家共勉：夢未圓，豈敢鬆懈;恩未報，豈敢怠慢，戰期中，我們一起向前衝，2012、大學，我們拼了!

　　謝謝大家!

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　　同學們，老師們：

　　今天我們在這裡舉行20—20學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期裡，你們無論是學業成績，還是品德修養都獲得了很大的提升，藉此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發展。

　　同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今後一生的發展都至關重要。

　　同學們，你們生長在改革開放深入發展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時代的驕子。

　　下面，我想對同學們提幾點希望：

　　一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節，情人節等，卻沒有學來西方的母親節，父親節。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。

　　二、要有進取意識。同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎麼辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發展，甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學紮實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生!要記住：知識改變命運，進取成就人生。

　　三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都開啟，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人開啟的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。

　　同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

　　最後，祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。