老師對六年級學生畢業評語

General 更新 2024年05月13日

  小學是學生的知識奠基階段,對於學生未來學習進度的跟進及知識體系建設來說是極為重要的。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的,供大家分享。

  【精選篇】

  1. 陳明炳:愛說愛笑是你的優點,愛打愛鬧是他的不足之處。學習上只要不怕苦,多開動腦筋,就會有進步。希望能更嚴格要求自己,多多加油呀!如果能在奮鬥目標的指引下,改掉上課有時開小差的毛病,勤奮、執著地去追索成功,生命之樹才會開花結果。

  2. 林崇奇:雖然你的學習基礎是差了一些,思維也沒有其他同學敏捷,但是“世上無難事,只怕有心人”,只要學習專心些、勤奮些、細心些,成績會趕上來的。自信些,一定要在學習上多用心,加油吧!

  3. 劉文露:你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你最大的優點!老師同學都喜歡你!你上課專心聽講,注意力集中,回答問題積極,是同學們學習的榜樣。你作業工整、漂亮,做事善始善終,認真負責,老師為有你這樣的學生而驕傲!希望優秀的你繼續努力,獲得更大的進步。

  4. 林萍萍:你是一個懂事的女孩,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學也很熱情、真誠。同學都願意和她交朋友。學習較認真,只是在學習上還缺少一點鑽勁。這裡,老師真誠的希望她記住,學無止境,只要不斷拼搏,一定會比現在更加出色。

  5. 吳丹麗:你的性格開朗又獨立,有自己獨特的思想,有一顆勤奮,努力,上進的心,真誠、善良,加上勤奮和聰穎,讓她的學習和生活如此快樂和充實,沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,在班裡,一定會更出色。

  6. 林慧玲:你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服她總保持著大膽表現自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽講,積極思考;喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動,真是一個陽光燦爛的女孩!這學期表現很出色,希望在今後的學習道路中能更加沉穩些、細心些,爭取給大家帶來更多的驚喜。

  7. 陳灜豔:你是個非常聰明,待人有禮貌的孩子,課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答。望在今後的學習中多一份細心,多一份恆心。相信付出汗水會有令人喜悅的收穫。她是上進的,聰穎的,希望能擴大知識面,不斷成長、成熟,發展天地會更開闊。

  8. 林嘉玲:你的作業卷面總那麼整齊,端正,乾淨,讓人爽心悅目。文明守紀,積極學習勞動,讓老師真的欣慰。在課堂上,積極思考學習,課後自覺複習,每次作業總是那麼認真,而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!望再接再厲,更加活潑可愛!

  9. 陳思:你逢人總是露出甜甜的微笑,總是熱情地對待周圍的同學,見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學習中,也養成了好的學習習慣,踏踏實實,勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優點。為了使自己更出色,希望今後能積極參加各項活動,不斷地鍛鍊自己各方面的能力,會更優秀的。

  10. 樑露:外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡吃零食,喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題,這樣的休閒方式可以作為學習之餘的放鬆,但如果只是沉湎於此,會讓人失去鬥志。拾起信心,鼓起風帆,向著目標一往無前,希望你在以後的生活中更加專注的學習。祝你新年快樂!

  11. 舒琴:在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學,能積極參加各項集體活動。紮實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今後多找機會鍛鍊自己,使自己更加完善。PS:以後不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅強,我最親愛的小孩。

  12. 葉楓:課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情,卻羞於啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,怕出差錯。這是優點也是缺點,人非聖賢孰能無過,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。相信你自己,你可以!就像元旦晚會上的表現一樣,你是最棒的!

  13. 蔡童:你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你,多麼貼心懂事的小男孩啊,不會因為自己的小私心去要求家長做些什麼,也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,有錯就改,不過如果早上能早點起床,不天天遲到就更好了!希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

  14. 杜長江:Theboy為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。總是一張笑臉啊,看著都讓人心裡溫暖,成績這一個學期有很大的進步,很驕傲啊,老師為你加油!

  15. 曾航:常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,每天跑操時有你領跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿,你健步如飛啊!那麼多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風景線!你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。兩匹馬兩隻老虎是你最大的敵人,其實你可以做的更好!

  【經典篇】

  1. 你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。

  2. 你的眼神告訴我,你是一個聰明的孩子,有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我,你能說會道,懂得許多道理。如果你真誠地與同學交往,你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學習中來,你會是個很優秀的小學生。

  3. 你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

  4. 你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

  5. 這學期你經常積極主動為班級做事,老師真要好好向你學習。你學習較認真,特別是看到你清晰工整的作業,我心裡別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子,只是有時候你上課還不夠專心,課間會跟同學打打鬧鬧,這些都影響了你的發展。

  6. 老師喜歡你,因為你天真、可愛,積極關心集體,樂於幫助有困難的人。在學習上你有上進心,只是好動、貪玩,使你總定不下心來,所以成績提高不快,字也總寫不好。新學期,你有決心取得進步嗎?

  7. 你是個品學兼優的好孩子,是教師得力的小助手,同學們心目中的好榜樣,工作熱情,文思敏捷,敢於表現,特別在作文方面有潛能“欲窮千里目,更上一層樓”相信你會有更出色的表現。

  8. 老師很佩服你,幹事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,雖然頭腦聰明,辦事幹練,卻被一身的“毛病”所包圍,作業拖拉,學習懶散,有時甚至被同學圍攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜嗎?希望你能善待自己,不要放任自己。

  9. 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字型不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

  10. 在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班幹部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

  11. 在老師的記憶中,你是一個比較出色的女孩,無論是學習還是在搞文娛方面,都比較積極,勞動也總是搶著第一個幹,希望你能持之以恆,另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響,要知道專心聽講在學習活動中,起著重要的作用。

  12. 你是個生性好動、聰明的女孩,對於課堂上老師的提問,你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今後改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱讚的好學生。

  13. 你是個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒、不怕累,衝在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業。那麼,老師相信你一定會取得好成績。

  14. 你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

  15. 你聰明、領悟力強,專心聽講時你思維活躍,發言積極,知識面廣有主見。認真作業時,字也挺不錯。不過,有時侯你學習不夠踏實、專心,防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧!

  16. 當我在課堂上終於看到你高高的舉起手,當我看到你的臉上露出燦爛的笑容,當我看到放學零聲響起後你輕鬆地背起書包時,我在心裡為你感到高興。你努力了,所以你取得了進步。新學期裡,你如果能堅持上課專心聽講,及時複習,一定會有更大進步。

  17. 你是個文靜,樸實,勤儉的女孩,平時能團結同學,關心他人勞動積極,學習也很刻苦,這些都很好,只是有時也不免課上會開開小差,缺少一些自制力,當然這是難免的,但老師還是希望你能始終如一,踏踏實實,爭取學業有成。

  18. 你是個討人喜歡的男孩子,你在各方面都比較積極,無論是學習還是娛樂,你的思維比較開闊,懂得比別人多,這是你多看書的緣故,你擅長及性表演,可見你反應敏捷思維活躍,相信如果把所有的心思都放到學習中

  19. 你平時不愛表現,習慣了默默默無聞,但有時也能一反常態,積極向老師反應一些班中的不良行為。可見你對班級很關心,只是你的學習讓人擔心,不說別的,光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛,字是人的反映,字都寫不好還談什麼學習,希望你能認識到這一點,端端正正把字寫好。

  20. “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  【熱門篇】

  1. 文思霖:你是個很聰明很機靈的孩子。學什麼什麼都會。語言表達能力強,後段時間語文成績有很大進步。進入優生行列。只可惜你學習犯冷熱病,怕吃苦,有根懶筋腿後退。希望你用勤奮開發自己的潛能。人生就是攀登!願你踏上勤奮的征程,艱苦跋涉,攀登上一個又一個品德、情操、知識的高峰吧!

  2. 陳點:名字雖然是點點,可你的成績不是點點,志向也不是點點。六年來,成績穩定出色。學習態度端正,字跡工整漂亮。各方面都是那麼優秀。你長著一對理想的翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;執著地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  3. 章陳智:一路走來,你總是那樣執著穩沉,總是那樣默默無言。你的成績一直名列前茅,有著良好的學習品質和辦事能力。願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為征服的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地奔向知識的大海……

  4. 李南池:你是個集智慧、才情、學情於一體的孩子。你有遠大理想。遠大的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,你去彙集,去積累吧,你一定會擁有知識的大海。

  5. 你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,並把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。

  6. 汪子祥:在思想品德上,你不斷地改變自己,逐漸向品質優秀學生靠攏;在學習上,你不斷地努力,成績邁向中等。但學習需要用腦用心,把自己沉入學習中,拋開雜念。零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。成功的祕訣,在於對目標堅韌不拔。

  7. 成登宇:我深深地理解,你下了很大的決心,戰勝了自己的懶惰,持之以恆一直到現在。你慢慢取得了令人欣喜的成績。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。你越磨越會閃閃發光。請你相信,在你追求、拼搏和默默奮鬥的過程中,老師我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,支援你一路走下去。

  8. 溫文而雅,與人為善都是你獨有的好品格。你的繪畫水平更非一般同學能比的了。你善於思考,所以擅長棋類。各科成績也都有所提高。當看見文雅的你也能參與到打籃球的隊伍中去時,老師真的很高興。你是老師心目中的好學生。另外,課堂上再積極些好嗎?

  9. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  10. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

  11. 殷徐言亮:用功學習時你是一個聰明的孩子,成績直線上升。懶惰時你就成了笨小孩。學習是自己的事,不需要老師家長督促。老師告訴你:成功的祕訣,在於對目標堅忍不拔。希望是堅韌的柺杖,勤奮是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

  12. 張子彥:文靜乾淨澄澈的你,整天被愛包圍著。有媽媽的關愛,有爺爺的疼愛。幸福的你也從不讓長輩失望,拉得一手好琴,製作了獲全市二等獎的“小熊盪鞦韆”的科技作品。學習成績也一路高歌。知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  13. 調了幾次位置,給你換了幾次同桌,從未聽到你有何不滿和抱怨。從不惹事生非,從來都是與人為善。上課認真聽講,作業及時認真。成績優異,老師從未因你而發過愁,發過火。所有任課老師提到你時,都只是讚揚。你的確是老師心中的好學生。上課再積極一些好嗎?積極回答問題對你的語言表達能力很有幫助。

  14. 不管在老師眼中還是在同學眼中,你都是一個好學生,是同學們的好榜樣。老師的好助手。你勤奮好學,待人誠懇,有禮貌,而且樂於幫助別人。作業永遠工工整整,上課時永遠認認真真。希望下學期我們能商量出更好的管理班級的辦法來,讓這個班有更大的進步。

  15. 你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。


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