書寫環保建議書

General 更新 2024年10月31日

  環境汙染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅,愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。下面是小編整理的,歡迎閱讀參考。

  篇1

  人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。

  環境汙染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。

  愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。

  為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下建議:

  一、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  二、節約用紙;珍惜森林資源;

  三、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

  六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;

  心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

  篇2

  新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境…… 。

  偉大的事業,需要偉大的創造。

  讓我們這群新世紀的見證者,義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。

  我們口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。

  我們建議:

  ◇努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。

  ◇倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔髒物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

  在大自然中游玩,除了美好記憶,什麼也不要留下。

  ◇保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處。

  不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態平衡。

  ◇節約用電,隨手關燈關空調關電腦。

  使用節能用具***如節能燈、節水馬桶等***,空調調高1度。

  電器不要待機,待機一樣耗電。

  隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

  ◇出行儘量乘坐公共交通工具或步行。

  開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。

  電器、車輛隨用隨檢,保持良好效能,減少能源消耗和廢氣汙染。

  ◇減少汙染,不要將未經處理的汙水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。

  使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

  ◇節約資源,隨手關水龍頭。

  影印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。

  少用一次性用品***如:碗筷、衣物等***。

  水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。

  ◇垃圾應分裝:可回收垃圾***又名:無機垃圾、可再生廢棄物、幹垃圾。

  包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等***、不可回收垃圾***又名:有機垃圾、餐餘廢棄物、溼垃圾。

  包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等***、有害垃圾***又名:危險廢棄物。

  如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等***。

  ◇改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。

  環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。

  為了自已,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。

  請大家積極響應建議,為綠色環保─“盡一份責,出一份力”!

  篇3

  老師們、同學們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

  為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學習生活減少噪音汙染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。

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