快樂五一手抄報圖片

　　持續不斷的勞動，是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。你知道做一份五一節的手抄報需要什麼圖片嗎?今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

　　欣賞

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　　資料1

　　1、樹以果子出名，人以勞動出名。

　　2、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。作者:盧梭

　　3、完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文

　　4、信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體，才能到達信仰。作者:契訶夫

　　5、就應記住，咱們的事業，需要的是手，而不是嘴。——童第周

　　6、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。作者:蘇霍姆林斯基

　　7、勞動暖身，空話冷心。作者:***壯族***諺語

　　8、沒有任何權宜之計能夠讓人逃避真正的勞動――思考。作者:愛迪生

　　9、從觀察中不僅僅能夠汲取知識，而且知識在觀察中能夠活躍起來，知識藉助觀察而“進入週轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說複習是領悟之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落後或者文理不通的學生。作者:***前蘇聯***蘇霍姆林斯基《給教師的推薦》

　　資料2

　　愛迪生是世界有名的“發明大王”。他一生髮明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦!在世界科學發展史上，他的名字好像一顆明亮的星，永遠閃耀著光輝。

　　1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。

　　他小時候，身體比較瘦弱，也不愛講話，很文靜，愛動腦筋，愛思考問題，對周圍發生的一切事情，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹怎麼冒出了綠芽，看秋風怎麼染紅了楓葉。他還久久地思索著：為什麼清晨太陽總是從東方慢慢升起來，傍晚又躲到西邊的山後去?為什麼藍色的天空裡會有朵朵白雲在飄浮……

　　在他5歲那一年，有一天，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找，最後發現他在雞窩裡蹲著呢!

　　“你在這兒幹什麼呀?”爸爸奇怪地問。

　　“我在孵小雞呢。”愛迪生認真地回答著。原來前一天，他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來。

　　爸爸又好氣又好笑地拉起他來，對他說：“傻孩子!你是孵不出小雞來的!快走吧!”

　　小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：“為什麼我不能孵出小雞，母雞能呢?”

　　愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什麼都想知道，什麼都想親自試一試。

　　還有一次，他發現花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊，這裡面有什麼奧祕呢?他小心翼翼地探頭往裡看了看，似乎蜂兒都不在家。真是好機會!他想：今天我倒要看看野蜂窩裡部有些什麼東西。他抄起一根棍子就往裡邊捅。這下可糟啦!一群野蜂“嗡”的一聲從窩裡飛出，直向他撲來。頓時，愛迪生的臉就腫得跟麵包一樣，痛得他丟了棍子就跑。

　　他常去鄰近的鋸木廠、船廠，對那裡的各種工具特別感興趣，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答，只好說“不知道”。他還不罷休，非追著問“為什麼你不知道”。愛迪生就是這樣一個孩子。

　　愛迪生7歲的時候，全家搬到密執安州的休倫港。在那裡，他上學了。

　　當時學校裡只開讀書、寫字、算術三門課。在課堂上，老師講得枯燥無味，卻常用木板懲罰學生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經常問得老師張口結舌，說不出話來。老師惱羞成怒，常常當眾罵他是“傻瓜”。

　　愛迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中，向媽媽訴說自己的委屈，並表示再也不進學校的大門了。

　　他媽媽當過教員，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境，生氣地說：

　　“老師不能這樣對待學生!”她拉著兒子的手，找到學校，責備老師說：“你教不好這樣的學生，只能說明你自己無能!我要自己教育他，讓你看看，他能成為什麼樣的人!”媽媽一怒之下，給愛迪生退了學。從此，愛迪生就離開了學校。

　　回到家裡，媽媽叫著他的小名，嚴肅地對他說：“湯姆，從今以後，我教你讀書，你有沒有決心學好?”

　　媽媽的話深深地打動了愛迪生的心。他以少有的嚴肅神情，回答說：“媽媽，您放心!我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業!”

　　愛迪生非常勤奮好學。他在媽媽的具體指導和耐心幫助下，認真學習了英語、算術、化學、地理、歷史……其中最吸引他的還是化學。他想方設法找化學書看，並且把自己攢下的零用錢全去買了實驗的儀器和藥品。

　　家裡的地窖，成了他的“實驗室”。在他自制的木架上面，有二百多個瓶子，裡面裝著各種的藥品。每天他在媽媽那兒上完課以後，便飛快地跑進地窖，做他心愛的實驗。這對愛迪生來說，是一件最快樂的事情。

　　有一天，愛迪生抬頭看見飛鳥在天空中自由地翱翔，於是，腦子裡就浮現出一個念頭：鳥能飛，人為什麼不能飛?能不能想出一個辦法，讓人也飛上天去?他思索著，忽然想到：如果人的身體裡充滿了氣體，不也會像氣球一樣升上天去嗎?經過仔細觀察，愛迪生髮現，有一種藥粉能產生氣體。他高興極了，就去動員小夥伴米吉利來做一次試驗。愛迪生把一份大劑量的藥粉讓米吉利喝下去，不多一會兒，米吉利肚子痛得在地上直打滾，大聲哭喊著，把全家人都驚動了。爸爸媽媽問明瞭情況，非常驚慌，趕緊請來醫生，搶救了米吉利的性命。爸爸氣得用柳條鞭狠狠地抽了愛迪生一頓。可是愛迪生一邊捱打，一邊心裡還在想：“米吉利已經試驗到一半，但他不肯忍耐，真可惜!”

　　愛迪生的魯莽，使媽媽很惱火，她想，這些化學藥品，大都有毒，隨便吃下去會有生命危險的，小湯姆太胡鬧了!於是，她生氣地責備說：“這地窖不許你再用了，也不許你再搞實驗了。”愛迪生一聽急得都要哭了。他感到自己是做錯了，怕媽媽真的不讓做實驗，所以他苦苦地哀求媽媽：“我要是不做實驗，怎麼能研究學問?怎麼能做出一番事業來呢?”

　　媽媽聽了兒子的話，不禁暗暗地吃了一驚。原來孩子的誓言，不是隨便說的，這是他銘刻在心裡的志向。媽媽收回了禁令，愛迪生的第一個化學實驗室就這樣存在下去了。

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