幼兒園家長學校工作計劃範文

General 更新 2024年05月07日

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,那麼幼兒園家長學校工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  【一】

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平,幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。在新的學期裡,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃:

  一、指導思想

  根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關於指導推進家庭教育的五年規劃某某—2020年》及的精神和《克拉瑪依區“某某”教育事業改革與發展規劃》,加強家庭教育課題的研究,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利於兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。

  二、工作重點

  一作好家庭教育基礎工作,完善各項制度建設。

  1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

  2、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,家長培訓採用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。加強家長學校教材徵訂的宣傳動員工作,充分利用好家長學校教材,幫助家長從被動學習到主動學習;做好家長學習資料整理工作家長學習檔案、考勤表,家長學校授課記錄、教案、家長作業等;指導站每學期進行一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。

  3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

  二家長學校的組織管理。

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

  2、每學期開展1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,並提出合理化建議。

  3、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關係。

  4、進一步加強與委員們之間的聯絡,通過例會、網路等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方法,溝通家教資訊,收集並反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質量。

  5、建立健全家長學校規章制度。

  三、家長學校具體工作:

  1、根據區有關家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。

  2、制定家長學校活動安排,結合實際情況,對家長予以家庭教育指導。

  3、分層次進行家長學校講座,舉辦新生家長培訓班。

  4、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段,幫助家長深入仔細地瞭解幼兒園。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到園為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關活動,引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

  四、具體開展的工作

  九月份

  1小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現象》。

  2各班召開家長會。

  3徵訂《不輸在家庭教育》第十八卷書。

  十月份

  1家長開放日向家長介紹家庭育兒好經驗。

  2家長學校家庭作業題並制定選單。

  十一月份

  1組織指導師學習《全國家庭教育指導大綱》

  2各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會。

  十二月份

  1家長經驗交流。

  2家庭教育工作總結。

  3家庭教育資料整理、歸檔。

  【二】

  一、指導思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標

  1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

  2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。

  3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

  三、工作措施

  一常規工作

  1、及時向家長反饋教育資訊,內容涵蓋教育教學等方面內容。

  2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

  二活動形式

  1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。

  2、家教宣傳欄。在這一園地裡我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。

  3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光碟,並定期向家長們推薦好的教養讀物。

  4、家長開放半日活動。從9∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。

  四、具體安排

  二月份

  1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。

  2、插班生幼兒家訪工作。

  3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動。

  4、期初家委會。

  三月份

  1、召開家長學校,專家講座。

  2、更換家教宣傳櫥窗。

  3、豐富保健知識內容。

  四月份

  1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

  2、組織親子活動。

  3、家長諮詢接待活動。

  4、成立家教俱樂部。

  5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。

  五月份:

  1、家長學校第二課

  2、召開家長委員會。

  3、慶六一幼兒家長同樂活動。

  六月份:

  1、大班幼兒畢業典禮。

  2、期末家長問卷調查。

  3、家長學校工作總結。

  九月份:

  1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環境。

  2、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

  3、成立新一輪家委會,家委會會議。

  4、更換家教宣傳櫥窗。

  5、家長學校第一課。

  十月份:

  1、辦好保健衛生宣傳欄。

  2、按時傳送教育資訊。

  十一月份:

  1、第二次家委會會議。

  2、 組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

  3、專家講座

  4、更換家教宣傳欄。

  十二、一月份:

  1、期末問卷調查

  2、元旦親子活動,公開半日活動。

  3、家長工作總結。

  家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,贏得一個家長就等於贏得一百個家長,放棄一個家長就等於放棄一百個家長。

  【三】

  一、指導思想:

  繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社群教育緊密聯絡起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社群服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發展。

  二、工作目標:

  1、努力營造家園合力的教育環境,提高家園共育的實效。

  2、加強家委員會工作,發揮家委會成員督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。

  3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平。

  三、具體措施:

  一繼續發揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。

  1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯絡,充分發揮家委會的領導和橋樑作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支援園、班開展各項活動。

  2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教資訊,收集並反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調並參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。

  二開展系列“家長學校”活動,提升家長的育人素質。

  為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。

  1、開辦“家長學校”,向家長宣傳家庭教育知識。

  本學期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求,指導家長一起幫助孩子儘快適應幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

  2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。並積極鼓勵家長撰寫讀後感受,與老師交流育人心得,併發布在校園網及班級“家長園地”欄目中。

  3、經常性地對家長進行學習輔導和諮詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的教養方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,瞭解孩子的發展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育人活動。

  三加強家園聯絡,關注孩子的健康成長。

  1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長彙報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬鬆而適宜的育人環境。

  2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什麼?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與夥伴交往的狀況,發現孩子在原有基礎上的發展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流,有針對性地採取一致方法,實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

  3、進一步創設“家園園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。

  4、根據主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。

  5、向家長髮放問卷調查表,通過問卷方式,反饋資訊,及時調整教育及管理的策略。

  四密切與社群的合作,共創育兒的大環境。

  1、利用幼兒園自身教育資源的優勢,為社群提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

  2、充分利用社群現有資源對幼兒進行教育。利用社群的人文、自然環境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關的社會經驗;利用節日與社群的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除社群雜草廢紙等,培養幼兒初步的環保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學期家長工作計劃。

  2、召開小班、託班新生家長會。

  3、檢查各班家長園地創設情況。

  4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。

  5、各班更新班級網頁

  6、召開班級家長會。

  十月份:

  1、各班更新班級網頁,增強實用性和互動性。

  2、召開園家委會會議。

  3、各班更新班級網頁

  十一月份:

  1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。

  2、分年級組開展家長學校活動。

  3、各班更新班級網頁

  十二月:

  1、舉行託班家長開放日活動。

  2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

  3、各班更新班級網頁

  【四】

  一、指導思想

  認真貫徹落實教育部《關於加強家庭教育工作的指導意見》和《某某某維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》,結合《自治區教育系統2020年家庭教育工作要點》,切實提高我園家庭教育工作的質量。以服務廣大兒童和家長為根本出發點,以構建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發展為目標,充分發揮幼兒園在家庭教育中的重要作用,促進幼兒健康成長和全面發展。

  二、工作思路

  堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導的原則,進一步完善家庭教育工作機制,明確家庭教育工作的目標和主要任務,規範家庭教育課程體系,豐富家庭教育指導服務內容;發揮家長委員會的作用和優勢,穩步推進我園學校幼兒園家庭教育工作。

  三、工作任務

  一辦好家長學校

  認真學習《某某某維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》新教基【2020】5號,落實家長學校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教育的核心內容,充分發揮家庭教育場所靈活性、角色固定性,最易育人的特點,以幼兒園為主導,以家庭養成教育為基礎,使家庭教育實現由“重分數”到“重做人”的轉變。

  進一步明確家長學校的主要任務:面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規,開展民族團結教育、法制教育、宗教常識教育;宣傳現代文化傳播科學的家庭教育理念,普及家庭教育的基本知識和方法,提高家長素質;開展家庭教育諮詢,為家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務;增進家庭教育與學校教育的有效溝通,營造兒童成長成才的良好環境。

  做好“家長學校課程設計”和完善工作。幼兒園嚴格落實新教基5號檔案要求,設計家長學校選修課和必修課,通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。

  開展“家長學校優質講座評選”活動,搭建校際家庭教育講座學習交流平臺,促進教師家庭教育講座水平的提高,進一步提升家長學校辦學品質。

  二規範家長委員會建設

  認真學習市教育局下發的《關於進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》,進一步完善學校家長委員會的組織建設和制度體系建設。家長委員會每學期至少舉行一次會議,充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支援協助作用。切實加強家委會的內部管理,充分發揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與學校活動。

  三繼續做好自治區教育廳家教委安排的相關工作

  做好自治區教育廳“興家”家庭教育雲平臺的宣傳工作,讓更多的家長足不出戶就能享受到優質的家庭教育知識;組織好第五期家庭教育知識普及培訓網上結業考試工作。

  四做好家庭教育宣傳 工作

  組織優秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關節目錄制,引導廣大家庭重視家庭教育。充分利用《某某日報》、《某某教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事,宣傳家庭教育優秀工作者和家庭教育名師,做好家庭教育徵文工作,宣傳優秀家長教子經驗。讓社會更多瞭解家庭教育,參與家庭教育工作。
 


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