六年級上學期語文期中考試試題

　　六年級語文期中考試即將到來，要想考取高分，就多做語文期中考試的試題練習吧。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、 選擇正確讀音。

　　桑娜 勉強

　　二、讀拼音，寫詞。

　　hòu huǐ shēn yín shēn ào chú chuāng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　bǒ jiǎo zhèng zhuàng dōu fēng xiàn mù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　hū xiào xiōng yǒng fēi jiàn bǎo yòu

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　三、比一比，組詞。

　　勺*** *** 撕 *** *** 梧*** ***

　　灼*** *** 嘶 *** *** 捂*** ***

　　洶*** *** 湊*** *** 狂*** ***

　　凶*** *** 揍*** *** 逛*** ***

　　四、改正錯別字。

　　賓儀館*** *** 晚聯*** *** 倒眉*** ***

　　碰璧 *** *** 幼雉*** *** 象皮*** ***

　　拘瑾 *** *** 漾慕*** *** 魁捂*** ***

　　顧昔 *** *** 報怒*** *** 愛帶*** ***

　　五、把詞語補充完整。

　　心驚肉*** *** *** ***湧澎湃 此起*** ***伏

　　自言自*** *** *** ***作自受 囫圇*** ***棗

　　忐忑*** ***安 *** ***光粼粼 張冠*** ***戴

　　恍然大*** *** *** ***經風霜 一本*** ***經

　　六、詞語連線。

　　呼嘯的 道理 稚氣的 波濤

　　純真的 光芒 繁重的 熱淚

　　灼灼的 寒風 轟鳴的 勞動

　　深奧的 友誼 激動的 童聲

　　七、句子沙龍。

　　1.宇宙空間大得很

　　改成反問句：

　　2.暴風雨應該來得更猛烈些

　　改成感嘆句：

　　3.鮮血把士兵的頭部、胸部染線了

　　改成被字句：

　　八、閱讀。

　　我們想要一個沒有戰爭和武器的星球

　　我們要除掉破壞和疾病

　　我們不想再感到憎恨、飢餓

　　我們不想無家可歸

　　我們要廢除這一切

　　1.解釋詞語

　　憎恨：

　　無家可歸：

　　2.這一切包括：

　　3.這一詩歌片斷的主題是：

　　九、作文。

　　題目《我最好的朋友》***可以不寫人***

　　二

　　一、看拼音寫詞語。***8分***

　　piāo yì 　 hǔ pò 　 wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu

　　*** 　 *** *** *** *** *** *** 　 ***

　　yù ɡǎn 　 yù hán 　 rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié

　　*** 　 *** *** *** *** *** *** 　 ***

　　二、給“啊”選擇正確的讀音，將序號填在括號裡。***4分***

　　啊：①ā　②na　③ya　④wa

　　1.啊!我愛你，中國!　　　　　　*** ***

　　2.這是一本多漂亮的書啊!　　　　*** ***

　　3.灕江的水真清啊!　　　　　　　*** ***

　　4.由此看來，水是真君子啊!　　　*** ***

　　三、對對子。***6分***

　　天對__________　　盛夏對__________　　綠葉對__________

　　高對__________　　北國對__________　　和平對__________

　　四、用修改符號在原句上修改病句。***6分***

　　1.說話不禮貌的人是不文明的行為。

　　2.經常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。

　　3.通過老師的教育，使他認識到自己的錯誤。

　　五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號裡標上序號。***7分***

　　***　　***那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

　　***　　***讀過後要說出自己的意見。

　　***　　***至於沒有價值的書，他從來不去讀。

　　***　　***讀的時候，十分認真。

　　***　　***列寧對於書籍的選擇是很嚴格的。

　　***　　***例如這本書什麼時候寫的，為什麼要這樣寫，中心思想在哪裡等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。

　　***　　***在他的房間裡，那些無聊的書籍一本也找不出來。

　　六、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。***8分***

　　1.大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長髮，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語……

　　2.《早》是一篇精美的___________，通過對三味書屋的陳設、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學習魯迅先生_________________________的精神。

　　七、閱讀短文，完成練習。***8+23=31分***

　　***一***

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌汙垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!

　　1.這段話選自______________________。

　　2.這段話中的省略號表示___________________________________。

　　3.聯絡上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。

　　4.孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。

　　***二***一條軍毯

　　1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰士們都有住處，才走進自己的屋子。後來一到宿營地，我們就給戰士們安排住處，讓他們早點休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志***擔心 操心 關心***了，他親自給戰士們安排住處，把好點的房子都給了他們住，自己住在最簡陋的房子裡。

　　有一天晚上，少奇同志住在一間農具棚裡，農具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷，北風吹起毯子，灌進屋裡。我睡在另一間棚子裡，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞裡漏出一道微弱的光。朝裡一望，少奇同志正在燭光下看書。他一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛員身上。我看到這情景***感動 激昂 激動***的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊!”但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。

　　少奇同志看見我，放下書問：“怎麼還沒睡?”

　　我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志***推讓 推手 謙讓***了半天才收下。我很高興，回來看看戰士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心裡卻熱乎乎的。

　　我慢慢的睡著了，矇矓中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。

　　我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：“戰士們睡得好嗎?”

　　我回答說：“睡得很好。”少奇同志點了點頭，笑了。

　　1.在文中括號內選一個最恰當的詞語，用“√”畫出來。***6分***

　　2.聯絡上下文解釋下列詞語的意思。***4分***

　　簡陋：____________________________________

　　矇矓：____________________________________

　　3.第一自然段的段意是*** ***，將正確答案的序號填在括號內。***3分***

　　***1***少奇同志每到宿營地總是關心戰士們的宿營情況。

　　***2***少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。

　　***3***我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

　　4.從本文第二自然段到結束，找出三處能表現少奇同志對戰士關懷的地方，分別簡要地寫出來。***6分***

　　***1***_____________________________________________________________

　　***2***_____________________________________________________________

　　***3***_____________________________________________________________

　　5.本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_____________________________的品質。***4分***

　　八、習作***30分***

　　題目：那是一次　　　　的嘗試

　　提示：

　　1.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。

　　2.內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　附加題：***3分***

　　孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是“舜是什麼樣的人，我也是什麼樣的人。有學問的人也會像他那樣。”你能按這個意思，給這句話正確地加上標點嗎?

　　“舜何人也予何人也有為者亦若是 ”