高考作文素材錦集

　　多積累一些優秀的作文素材，對高考考生的作文寫作水平的提高也會有不小的幫助。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　高考作文素材1：我有翅膀，只等點亮

　　魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其遊得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山樑。

　　蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閒;“只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨後的天空碰到陽光，由清新淡雲，到七色彩虹。

　　所有這一切，恰如莊子《逍遙遊》裡的大鵬，“背若太山，翼若垂天之雲”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南”，而享逍遙之遊。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之後，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘於寂寞、心無旁騖、持之以恆，主動蹲下身子，打好紮實的學問功底”。當美國自然文學之風颳到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業以等身了。

　　機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌雲，實力雄厚，但時不與我，只能空發“把吳鉤，欄杆拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪傑垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝關上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應的平臺。如馬雲憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質，在網際網路這個大好環境中，創造了阿里巴巴的奇蹟;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創造了的輝煌……環顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”?

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。

　　高考作文素材2：願從本心

　　或動如驚雷疾電直上九天，或如處子默而無言停泊家港。攀山者和念家者不約而同地說出那句“我願意”，都是如此堅定。

　　何者?從其本心而已。

　　在你我的本心中，潛藏著許多。若情感：兒女之情，手足之情，家國之情，故有衝關一怒，雙肋插刀，憤而投筆，血薦軒轅。

　　違背本心的情感，有手足相殘，同室操戈者，登臨金字塔高點，數不盡妒忌與豔羨，萬人簇擁過後，惟有孤獨的長眠。背叛本心的人，本心會給予他雙倍的失落與孤獨。

　　反之，若清末舉人汪笑儂，風雨飄搖，江山寥落，他竟棄文從戲。所謂倡優並舉，意在寫京劇藝人的身份地位低下如妓女，汪不顧鄙夷謾罵，不顧練戲之艱，以時政入京劇，開創新劇，意在以這種古老的方式喚醒國民。在他名動天下，嘉獎如紙片發來之時，他那顆早已經受風霜拷問的心在願景實現後該是如何的歡欣與滿足，家國之情，不正是本心嗎?

　　指路燈，登天索，領航舵——那是你我本心中的理想。請聽從本心理想的召喚，揚帆遠航吧。因為沒有會比這個讓你更堅定，更願意為之奮鬥。

　　年輕是珍寶，但社會嘈雜的音樂，迷醉的燈光遮蔽了本心的投影，所以迷茫，揮霍青春。半途而廢，中道易轍者大多在此時一聲嘆息，掉頭或乾脆坐在地上。

　　是時候尋找自己那份本心的理想了。香茗，可飲;禪理，可尋;瓦爾登湖，可遊;浩渺星空，可覽。但這都是手段，真正需要做的是問自己：“最願意的是什麼?”找到它，併為之奮鬥。

　　然而，以上觀點建立於亞聖先生的石基——人性本善之上，即你我之本心雖千變萬化，仍為善心。追求公正，倡導和諧，弘揚大愛等等。若有人言貪嗔痴，殺伐，虛假等才是其本心，在下不敢苟同。

　　願持本心之情感，以無悔對待家人，無愧面對國家;願持本心之理想，以無懼實現追求，以無畏逐夢人生。

　　以屈子之詩與諸君共勉：亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。

　　高考作文素材3：一件小事

　　“拍死一隻蜘蛛不過是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭，毫無底氣地給自己打氣。

　　近了，更近了。

　　那隻蜘蛛不停地挪動著那幾只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛裡閃爍著怎樣凌利的光芒，它晃動的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦，怎樣從它的嘴裡吐出一根長長的蛛絲然後將我包裹，一點一點地吞噬……

　　我只要操起手邊的任何一樣東西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什麼也做不了，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

　　此時，我只覺得無比悔恨。

　　我老早就看見這駭人的東西了。它停在我前面男生的肩上，我本想告訴他的，但我又想到這是高考，如果不告訴他，他被蜘蛛嚇到，影響了發揮，豈不是給我提供了的機會嗎?

　　說，還是不說，這是個問題。

　　最終我為自己描繪的美好明天戰勝了我的理智。

　　我，選擇了沉默。甚至帶有幾分幸災樂禍。

　　蜘蛛還在逼近。

　　這一刻，我感覺不到考場，也感覺不到周圍的老師和考生，彷彿天地間只剩下我與這隻蜘蛛。

　　我感覺到由衷的恐懼，我想尖叫，嗓子卻睹得我發慌，幹得我發疼;我想狂跳，四腳卻不接受大腦的指示;我想大聲哭泣，可淚腺似乎停止了運作……

　　剛剛下過雨，外面一陣陣土腥味噁心得讓我想吐，這一切的一切簡直像是惡夢。

　　忽然，它一個翻身，竟然，掉下了桌子，監考老師從我身旁經過，一腳踩了過去。

　　我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的屍體，深深地呼了一口氣。抬頭，看見黑板上方掛著的時鐘，還有不到一個小時的時間，——我還什麼都沒有寫。

　　看著乾淨的考卷，我欲哭無淚。如果我告訴了那個男生?

　　這，不過是一件小事!

　　可我什麼也沒說，它毀了我的人生!我的腦海一片空白，死死地盯著那隻蜘蛛的屍體……