關於地理學習的有效方法

　　高中地理要求注重對學科知識的整體把握和相互間的聯絡。這是提高綜合分析能力和應試能力，取得地理好成績的決定因素。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　地理學習的有效方法一

　　具體來講，比如複習世界各分割槽地理時可採用以下方法：

　　首先，設計自學模板，如位置、自然、地理特徵***地形、氣候、水文、土壤***經濟地理特***工業、農業分佈成因，重要城市、港口、交通***有較全面的複習;

　　其次，思考三點：一是本區在全球的絕對位置***經緯度***與相鄰區域的位置關係。二是本區域地形、氣候的特點及分佈，並以此為成因，推斷水文、土壤、自然帶、工業特點。

　　再次，是進行跨區專題比較。如，中亞的乾旱與西亞、大洋洲、北非、南美、安第斯山東段東側等地乾旱的成因、特點、比較分析等。通過這一複習過程，使考生不僅形成全球空間概念，還對地理學區域有了更深刻的認識。從思路上，更為開闊;從認識上，更加巨集觀;從方法上，更符合地理科學的要求。

　　地理學習的有效方法二

　　高考考察的是能力，不可能對知識點直接考查。但這並不意味著要淡化知識的學習。因為基礎知識是能力的載體，足夠的知識積累才可能形成能力。對基礎知識的學習和掌握，不是要死記硬背，更重要的是要理解和具體應用。

　　具體來講，比如對空間概念和物體空間運動的理性思維，可以作如下準備：

　　首先，選取十條重要經緯線***赤道、南北迴歸線、南北極圈、本初子午線、180°經線、20°W、160°W、120°E***在腦海中形成網狀經緯儀，並想象其自轉起來線與線之間相互位置關係及晨昏線的動態關係。

　　其次，在複習大洲、大洋基礎上，十條線穿過的大洲大洋，地形、氣候區等。在腦海中形成相對的位置關係。如，剛果河流域、亞馬孫河流域，它們所處的地形、氣候、洋流、航運等方面有什麼異同。

　　再次，在複習區域地理基礎上，十條線穿過的地理事物。如，工業區、農業區、重要國家、城市、港口、交通線、礦業基地、旅遊電燈，這時腦海中的地球儀已成為名副其實的地球了。試想，複習到這一程度時，當給你世界上某一點或線時，在腦海中湧現的將是一系列相互關聯、相互影響的地理事物。無論命題角度如何，一切問題都會迎刃而解，會穩定提高地理得分率。

　　地理學習的有效方法三

　　一些考生可能對地理概念、原理、規律掌握得還比較好，但一到實際做題時就束手無策了。最好的方法是在做題過程中認真分析試題已知條件，找出隱含知識，深刻理解題意，明確要求，在從自己所掌握的知識中求解。

　　首先，要尋找適合複習載體，一道題要從知識、能力的角度去分析。分析它由哪些部件***知識點***組裝而成，養成發散思維，聯想思維的好習慣。克服定向思維，做到舉一反三，觸類旁通。

　　其次，要以一當十，訓練一題，達到訓練十題的效果。綜合訓練要有針對性，針對學科重點、主幹內容，針對薄弱環節和現實問題，把知識點串聯起來。做到重點聯絡，前後聯絡。解決問題之後，再回顧解題過程、思考過程，找到解決問題的關鍵一步，找到龍的眼睛。

　　再次，我們不能滿足於解題，而要求“佳”，尋找解決問題的最佳途徑，從中找到規律性、原理性、基礎性的東西，以不變應萬變，只有這樣，才能把知識上升能力達到根本上的達標。

　　最後，要做各區模擬卷，反覆訂正。分析解題後要進行經典回放，反思解決了什麼問題?這道題為什麼這樣思考，而不是那樣思考?分析後，要給自己思考時間和空間，再回味、思考、悟化、轉化、活化，再回歸教材、課本。只有這樣，才能穩步提高能力。