唱國歌前的朗誦詞

General 更新 2024年11月08日

  要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。那你知道多少?下面小編為你整理了幾篇範文,希望對你有幫助。

  一

  偉人的傳奇,

  總是被我們銘記。

  大理石上鐫刻的痕跡,

  成為了,

  揮之不去的記憶。

  長遠的目標,

  被我們當做驕傲。

  佈滿挫折的泥沼,

  被我們,

  輕而易舉地甩掉。

  在不同的風景裡,

  卻是同樣的心情,

  三年短暫的光景,

  就這樣,

  悄然無息地遠行。

  我們這樣長大,

  在你緘默無言的守護下。

  跟隨著你的指向,

  我們終將,

  迎來自己的盛夏。

  心中想著你的精神,

  去敞開我們的智德之門。

  你特殊的教育理念,

  發揚著,

  成就了更好的我們!

  終於我們翹首昂揚,

  忘不了你給我們的翅膀,

  就這樣,

  帶著你的光輝,

  畫上我們的戰妝,

  踏上明天的戰場!

  二

  徐徐微風,吹拂起孔子寬大的袖袍,縷縷陽光,照耀著泗水明秀的河畔。綠草如茵,芳菲滿樹,春日的泗水之濱,孔子和他的弟子們遊春而至。弟子們圍在孔子身邊,或坐,或立,或凝神閱讀,或極目遠眺,時而愉悅對談,時而若有所思。孔子引吭,弟子們跟著齊聲朗誦,水的暢想由此展開……

  “桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。”

  “等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物......”

  音樂漸緩,帶人們走進了被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的《春江花月夜》。孩子們悅耳的童聲賦予了明月與潮水以活潑潑的生命,彷彿大江急流,奔騰遠去。抑揚頓挫的吟誦讓詩篇遂生波瀾,將詩情推向更深遠的境界。

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!”

  弟子們讚歎於水的波瀾起伏,此時,孔子發出了意味深長的感嘆:

  “……

  水

  奔流不息

  是哺育一切生靈的乳汁

  它好像有德行

  水

  沒有一定的形狀

  或方或長

  流必向下

  和順溫柔

  它好像有情義

  水

  穿山岩

  鑿石壁

  從無懼色

  它好像有志向

  萬物入水

  必能盪滌汙垢

  它好像善施教化……”

  水,是真君子!我們要像水一樣,做一個有德行,有情義,有志向的人。

  三

  時光老人的指揮棒定格在2014年9月的第一天。他們是一群活潑可愛的新初一學子,稚氣未脫的臉上滿懷著憧憬和期待,迎著燦爛的朝陽和4級東南風,來到了這裡。是的,從他們到來的那一刻,蘇州中學就又注入了一股新鮮的血液——誠實、勇信、堅韌、進取!但如果你不是偉長人,也許你並不瞭解……

  如果你不是偉長人,也許你並不瞭解,這裡的課程設定理念可謂是別具一格。錄取伊始,我們就從校長口中領略了偉長的別具一格,可是等到實地體驗的時候,同學們還是免不了冒出大大的驚歎號!課表上赫然列出了“選修課”三個字!這不是到高中大學裡才有的課嗎?沒想到在初中也能體驗一把,真有趣。別以為它只是玩玩哦,不論你參加什麼,每門課都有它獨特的教學模式和評價體系——模型、圖紙、試卷、口頭問答交流……只有想不到,沒有做不到,要的就是這個範兒!後來才發現,相對於偉長的特色,這還不算什麼呢!入學沒多久,我們就迎來了神祕的綜合實踐課程、看上去無比深奧實際輕鬆愉快的生涯規劃課程、由梅子老師指導的畫信畫心課程、脣槍舌劍腦力碰撞的辯論式思維與學習,還有大家最熱衷的發現新和美的研究性學習課程……頭一次接觸內容涉及如此寬泛的課程,大家甚至有點手足無措呢!好在一個學期的適應之後,我們終於領悟到了其中的精髓,原來如此豐富多樣的課程設定是和偉長創新性的教學宗旨相輔相成的呀。當同齡人埋頭苦讀時,我們在操場上積極鍛鍊;當同齡人奮勇刷題時,我們在實驗室專心研究;當同齡人冥思苦想時,我們在圖書館裡遨遊書海……特別是同齡人眼中純屬娛樂的春遊秋遊,我們也將它改造成了體驗生活的戶外課堂,我們每次都會造訪不一樣的地方,開展不一樣的活動,學到不一般的東西。深入部隊的軍訓,初探西山定向越野,造訪綠野村體驗“知青生活”、造訪三山島感受獨特的人文自然風光……一次又次的活動,我們養成了獨立堅強的品格,領悟了團結合作互相幫助的真諦,感受了多樣文化的魅力。在如此環境的薰陶下,偉長學子養成了愛學習,會學習,善學習的好習慣。

  如果你不是偉長人,也許你並不瞭解,這裡的教學理念同樣獨具特色。常人眼中再平常不過的課堂,是我們直抒胸臆的舞臺。在這裡我們能大膽猜想,舉一反三,簡單的一道題總是被我們想盡辦法,用多種不同的方式解開。我們願意探究身邊平凡無奇中的新奇,創造屬於自己的求知樂土,實驗室裡稀奇古怪的藥品,在我們每個人的手下組合成不一樣的奇特反應,幻化成不一樣的奇妙現象。師者,所以傳道受業解惑也。能勝任此重任者,不僅有我們校內優秀的師資力量,還有校外的名人名師。在深受歡迎的名師大講堂裡,我們與陳立群教授談論周而復始與雜亂無章,和李俊教授探討錢學森之問,高起點高平臺的對話讓我們拓寬了自己的眼界,感受到了不一樣的課堂……

  如果你不是偉長人,也許你並不瞭解,不知不覺中我們披荊斬棘,已經收穫了無數的榮譽。他們在自己擅長的領域,發揮出自己的才華和智慧,因為他們就是最棒的!其實,每一位同學的心裡,或多或少都把錢偉長先生的傳奇作為了自己努力的方向吧,就算風浪再大,我們也不會停下前進的腳步。我們就是我們,顏色不一樣的火!

  一年又一年,變的是風景,不變的是一顆顆充滿熱情的心。短暫的三年說走就走,但我們早已約定:芙蓉花開之際,就是我們再聚之時。這就是我們偉長學子,各具特色,各有千秋;這就是我們偉長,別樣的偉長,朝氣蓬勃,蒸蒸日上!

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