古詩鑑賞專題練習題附答案

　　為了讓大家充分地做好高考備考，以更好的狀態迎接高考，下面小編為大家帶來高考語文，希望可以對大家的高考語文備考有所幫助。

　　古詩鑑賞專題練習題1：

　　1.閱讀下面這首詞,然後回答問題。

　　鷓鴣天

　　[金]王寂

　　秋後亭皋①木葉稀,霜前關塞雁南歸。曉雲散去山腰瘦,宿雨來時水面肥。

　　吾老矣,久忘機②,沙鷗相對不驚飛③。柳溪父老應憐我,荒卻溪南舊釣磯。

　　【注】①亭皋:水邊的平地。②忘機:消除機心。機心,巧詐之心。③沙鷗相對不驚飛:白居易詩云“有喜鵲頻語,無機鷗不驚”。

　　作者為何說“荒卻溪南舊釣磯”?

　　解析:本題考查對詩歌內容和作者觀點態度的評價能力。理解詩歌要從詩句開始,還要從整體上思考。

　　答案:***示例***因為釣魚是有機心之事,作者已忘機而不再釣魚,所以說荒廢了舊釣磯。

　　2.閱讀下面這首詩,然後回答問題。

　　符離吊潁川侯傅公①

　　[清]王士禎

　　躍馬千山外,呼鷹百戰場。

　　平蕪何莽蒼,雲氣忽飛揚。

　　寂寂通侯裡②,沉沉大澤鄉。

　　潁川湯沐③盡,空羨夥頤王④。

　　【注】①潁川侯傅公:指明初大將傅友德,他初隨陳友諒,後降明太祖朱元璋,有功於明室,後被太祖“賜死”。②通侯裡:喻傅公生前居處。③湯沐:即“湯沐邑”,借指封地。④夥頤王:指張楚王陳勝,漢高祖稱帝后為陳勝置守冢三十戶。

　　簡析詩歌前兩聯作者抒發的思想感情。

　　解析:首聯寫人,生動地勾勒出傅公在家鄉狩獵時的雄姿與氣概。頷聯寫景,極有氣勢。這兩聯也蘊涵了作者對傅公的敬仰與讚賞之情。頸聯轉為靜態描寫,詩的情調由昂揚變為低沉。“通侯裡”系達官貴人門庭顯赫之所,本該熱鬧非凡,但此時傅公舊裡卻“寂寂”無聞,冷冷清清。作者又將陳勝鄉里仍興盛不衰與“通侯裡”的孤寂相對照,令人思之悽然。尾聯反襯出傅公命運之悲,而作者對明太祖誅殺功臣的憤慨,亦暗含詩中。全詩的感情基調以悲慨為主。

　　答案:首聯寫人,生動地勾勒出傅公在家鄉狩獵時的雄姿與氣概。頷聯寫草原廣袤蒼綠,雄鷹振翅竟使雲氣飛揚。此聯表面寫景,實則暗

　　3.閱讀下面兩首唐詩,然後回答問題。

　　戰城南

　　楊　炯

　　塞北途遼遠,城南戰苦辛。

　　幡旗如鳥翼,甲冑似魚鱗。

　　凍水寒傷馬,悲風愁殺人。

　　寸心明白日,千里暗黃塵。

　　塞下曲·其二

　　王昌齡

　　飲馬渡秋水,水寒風似刀。

　　平沙日未沒,黯黯見臨洮。

　　昔日長城戰,鹹言意氣高。

　　黃塵足今古,白骨亂蓬蒿。

　　《戰城南》中“寸心明白日”一句所表現的情感,與《塞下曲·其二》的整體情感有什麼不同?

　　解析:《戰城南》中,由“幡旗如鳥翼,甲冑似魚鱗”可想而知將士殺敵場面之壯烈,“寸心”懷著“白日”般殺敵衛國的壯志和信念;《塞下曲·其二》中,由“黃塵足今古,白骨亂蓬蒿”則可見作者對戰爭的激憤不滿。

　　答案:“寸心明白日”一句,表現出戰事雖然艱苦,但徵人仍有光明的內心世界,體現了他們立志殺敵的情感;而王詩寫出了四季黃塵瀰漫、戰死者屍骨遍野的慘狀,表現了詩人憤激反戰的情感。

　　4.閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。

　　鷓鴣天

　　[宋]晏幾道

　　十里樓臺倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語,不似流鶯取次飛。

　　驚夢覺,弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期。

　　詞的下闋最後兩句是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?

　　解析:本題考查對詩歌思想情感的鑑賞能力。詞句的翻譯難度不大,考生還要立足於詞句內容,從中分析出它所包含的思想情感,要注意“天涯”“歸意”“爭奈”等關鍵詞。

　　答案:最後兩句是說:不是不想回家,只是自己不能決定回去的日期。表達了作者無法主宰自己的生活,浪跡天涯有家難歸的感慨。

　　古詩鑑賞專題練習題2：

　　1.閱讀下面這首宋詞,完成後面的題目。

　　鵲橋仙

　　陸　遊

　　華燈縱博,雕鞍馳射,誰記當年豪舉①?酒徒一一取封侯,獨去作江邊漁父。

　　輕舟八尺,低篷三扇,占斷蘋洲煙雨②。鏡湖③元自屬閒人,又何必君恩賜與?

　　【注】 ①這三句是追憶當年軍中的生活。博,古代的一種棋戲。②占斷:佔盡。蘋洲煙雨:指長滿蘋草、煙雨空濛的風光。③鏡湖:即鑑湖,在今浙江紹興。唐天寶初,賀知章請求回家鄉會稽當道士,玄宗詔賜他鏡湖一角。

　　***1***上闋最後兩句是什麼意思?它表達了作者什麼樣的情感?

　　***2***詞的結尾借用了賀知章的故事,這有什麼用意?請簡要分析。

　　***1***解析:本題考查理解古代詩歌內容及把握作者思想情感的能力。上闋最後兩句將終日酣飲耽於享樂的酒徒反倒受賞封侯與有志之士卻被閒置不用對比,表現作者報國無門、壯志未酬而只能隱居的無奈和對世道不公的憤懣之情。

　　答案:那些整天酣飲的酒徒一個個都受賞封侯,而自己只能做個閒散的江邊漁翁。表達了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷。

　　***2***解析:本題考查鑑賞詩歌的表達技巧和理解作者觀點態度的能力。借用賀知章的故事,從表達技巧看,一是用典,一是對比。唐代詩人賀知章去老還鄉,玄宗詔賜他鏡湖一角以示矜恤。陸游於此翻出一層新意——這鏡湖風月本來就只屬於閒人,還用得著你皇帝賜予嗎?再說,天地之大,江湖之迥,何處容不下他,誰又稀罕“君恩”的賜予?表達了作者對最高統治者的輕蔑不屑之意,和不得已賦閒而歸隱江湖的憤慨不平之情。

　　答案:用來含蓄地表現對統治者的不屑以及憤慨不平。皇帝既置我於閒散,鏡湖風月原本就屬於閒散之人,又何必要你皇帝恩賜呢?再說,天地之大,何處容不下我一個閒散之人,誰又稀罕你皇帝的恩賜!

　　2.閱讀下面這首詩,然後回答問題。

　　日暮倚杖水邊【注】

　　[金]王寂

　　水國西風小搖落,撩人羈緒亂如絲。

　　大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時。

　　爾輩何傷吾道在,此心惟有彼蒼知。

　　蒼顏華髮今如許,便掛衣冠已是遲。

　　【注】此詩為王寂被貶官至河南蔡州時所作。

　　指出“羈緒”在全詩中的具體內容,並簡要賞析首聯在寫法上的特點。

　　解析:首聯點明地點、時令和心緒。水國指的是蔡州。望著在秋風中迴旋、掙扎,最後還要落地化作塵泥的黃葉,聯想到自己的身世和命運,詩人怎能不思潮如湧,心亂如麻呢?以下六句是詩人蓄積心底已久的愁思怨意的總爆發,每一聯又單獨表達一層意思,頷聯引屈原和白居易以自況,頸聯是憤恨情緒的直接流露,包含了對小人的輕蔑,對自己人格品德的自信。尾聯袒露了詩人在前途渺茫伸冤無望的事實面前暗悔當初的低沉心情。

　　答案:內容:①漂泊的旅思;②謫官的愁思;③秉道直行的信念和內心不被理解的苦悶;④年華易逝的傷感;⑤浮沉宦海的厭倦。

　　特點:①觸景生情,以蕭瑟悽清之景引發詩人的紛亂愁思;②以“羈緒”領起全篇。

　　3.閱讀下面這首詩,按要求回答問題。

　　繡嶺宮①詞

　　李　洞②

　　春日遲遲春草綠,野棠③開盡飄香玉。

　　繡嶺宮前鶴髮翁,猶唱開元太平曲。

　　【注】①繡嶺宮,是唐高宗顯慶三年***658年***修建的一座行宮,是唐代中期皇帝東巡的行宮之一。②李洞,唐末詩人,字才江,京兆***今陝西西安***人。③指棠梨,唐玄宗精通音律,曾在京城“梨園”***因廣栽梨樹而得名***培訓樂隊。玄宗臨幸華清宮,樂隊居繡嶺,也曾想於此廣栽梨樹,但梨樹必須由棠梨***俗名杜梨***嫁接方成,因於繡嶺種棠梨。

　　清代著名詩人、學者王國維先生在《人間詞話》裡寫道:“昔人論詩,有景語情語之別,不知一切景語皆情語也。”請你賞析本首詩第一、二句所寄託的思想感情。

　　解析:本題考查對詩歌內容的理解能力。要藉助註釋並結合全詩內容,緊扣一、二句中景和情的關係進行分析作答。

　　答案:第一句描寫陽春風和日麗、滿眼新綠,實際上寫的是繡嶺宮的荒蕪。第二句,唐玄宗命栽的棠梨再無人管,野、盡、飄三字極力渲染了御地無主、梨園零散後的荒涼。景語中寄託了詩人對大唐衰朽的無限惋惜與感慨,諷刺統治者的荒政誤國。

　　4.閱讀下面這首詞,完成後面的問題。

　　水調歌頭　平山堂①用東坡韻

　　[南宋]方岳

　　秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺紅②。蘆葉蓬舟千里,菰菜蓴羹③一夢,無語寄歸鴻。醉眼渺河洛,遺恨夕陽中。

　　蘋洲外,山欲暝,斂眉峰。人間俯仰陳跡,嘆息兩仙翁④。不見當時楊柳,只是從前煙雨,磨滅幾英雄。天地一孤嘯,匹馬又西風。

　　【注】①平山堂:在今揚州西北蜀崗上,為歐陽修所建;②螺紅:酒名。③菰菜蓴羹:西晉吳人張翰在洛陽做官,“秋風起,乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾”,又曰: “人生貴適志,何能羈宦數千裡,以要名爵乎?”遂命駕而歸。④兩仙翁:指歐陽修和蘇軾。

　　詞的上片末兩句和下片末兩句各自表達了詞人怎樣的情感?

　　解析:要由詞中的關鍵詞語進行分析,如“遺恨”一詞和“孤”字。

　　答案:上片末兩句情感:大好河山不能收復,壯志未酬的悲憤之情。下片末兩句情感:心憂國事,孤傲不屈,壯懷激烈之情或知其不可而為之,孤獨而又憤然前行的悲壯之情。

　　5.閱讀下面兩首詩歌,然後回答問題。

　　落第東歸

　　[唐]羅鄴

　　年年春色獨懷羞,強向東歸懶舉頭。

　　莫道還家便容易,人間多少事堪愁。

　　落　第

　　[明]袁崇煥

　　遇主人多易,逢時我獨難。

　　八千憐客路,三十尚儒冠。

　　出谷鶯偏媚,還枝鳥亦安。

　　故園泉石好,歸去把漁竿。

　　這兩首詩都寫於科考落第之後,兩位詩人的心境是否完全相同?請結合詩句進行簡要分析。

　　解析:本題是從比較鑑賞的角度加以考查的。同是落第,羅詩是“羞”“懶”“愁”,基調是沮喪、失意、憂愁,而袁詩更多的是豁達。分析時要注意“結合詩句”。

　　答案:不完全相同。袁詩雖有落第後的失意,但“歸去把漁竿”等句更多的是抒寫詩人豁達的心境和對田園生活的嚮往。羅詩“人間多少事堪愁”等句則主要表現了詩人落第後的沮喪、憂愁之情。

　　6.閱讀下面這首詩,完成題目。

　　病後登快哉亭①

　　賀　鑄

　　經雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。

　　病來把酒不知厭,夢後倚樓無限情。

　　鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。

　　故園又負黃華②約,但覺秋風發上生。

　　【注】①快哉亭,位於今徐州東南。本詩是詩人被貶職徐州,病後所作。②黃華,菊花。

　　同是多病之身,杜甫《登高》中是“潦倒新停濁酒杯”,而賀鑄卻“病來把酒不知厭”,結合所學知識,試簡要分析二者的異同。

　　解析:感情的不同在於兩人的遭遇不同。杜甫年老多病,漂泊在外,想借酒澆愁而不能;賀鑄被貶謫,病後初愈,又思鄉。相同之處在於二者可謂“同是天涯淪落人”,內心都是孤獨痛苦的。

　　答案:不同:《登高》中,久客他鄉、艱難窮困、愁苦衰老,使詩人心灰意冷,本想借酒澆愁,卻偏偏因病不能喝酒,這反而更增添了愁煩。本詩中,詩人因為貶謫之意太濃,鄉愁太深、太重,揮之不去,即使病後初愈,仍不得不借助酒力排遣。

　　相同:都表達了詩人內心抑鬱又無處傾訴的矛盾和痛苦之情。