高二政治必修三單元測試題

General 更新 2024年04月29日

  雖然政治是以記憶為主的科目,在複習時也要進行一些習題訓練以加深對知識的理解。以下是小編為您整理的關於高二政治單元測試題的相關資料,供您閱讀。

  

  一、單項選擇題

  1.孟子曰:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,捨生而取義者也。”這句話正確闡述了*** ***

  A.物質貢獻和精神貢獻的關係 B.金錢和人生價值的關係

  C.個人活動和社會發展的關係 D.個人與他人、社會的關係

  2.對孟子的上述觀點的正確理解是*** ***

  ①人的社會價值與自我價值是對立的 ②個人對社會的貢獻是社會存在和發展的基礎 ③個人對社會的貢獻是人生價值的基本標誌 ④個人對社會的貢獻主要是精神貢獻

  A.②③ B.①② C.③④ D.②④

  3.“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻,你也索取我也索取向誰索取”,這句話反映的人生觀的道理是*** ***

  A.奉獻和索取是對立的

  B.奉獻和索取可以由個人的主觀動機來決定

  C.索取是實現奉獻的前提和基礎

  D.奉獻和索取是辨證統一的關係,人生的真正價值在於對社會的奉獻

  4.人們常說“個人是大海中的一滴水。”這句話體現的哲理是*** ***

  A.個人的生存離不開自然界 B.社會的存在和發展離不開個人的活動

  C.個人和社會相互依存、密不可分 D.社會比個人更重要

  5.據統計,在埃及紅海的特大海難事故中,有一部分人因為海上自救才得以生還。“海上自救”表明*** ***

  A.人的生存離不開自然界 B.人受自然規律的制約

  C.人與動物一樣,也有自然欲求 D.人的社會性制約著人的自然性

  6.“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。”這句詩包含的哲理是*** ***

  ①每一個人的活動都會作用於社會,都對社會歷史產生一定的積極影響 ②個人活動符合社會發展的規律和人民群眾的根本利益,這樣的人永遠活在人們的心中,雖死猶生 ③個人活動背離社會發展規律和人民群眾的根本利益,這樣的人雖生猶死,必然遭到人民的詛咒 ④不同的人生價值觀對人生道路的選擇和社會的發展起著不同的作用

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  7.“天下皆貧我獨富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富”這種致富觀蘊涵的人生哲理是*** ***

  ①個人對社會的貢獻主要是精神貢獻 ②人生價值是社會價值和自我價值的統一 ③實現人生價值首先要重視自我價值 ④個人活動離開社會發展是沒有意義的

  A.①② B.②③ C.①④ D.②④

  8.“三百六十行,行行出狀元。”主要說明了 *** ***

  A.要全面提高個人素質,在自己的崗位上埋頭苦幹,發揮聰明才智

  B.要有良好的道德品質

  C.要有健康的身體

  D.要正確對待成功與失敗

  9.《人民日報》曾發表文章,強調廣大青年要在服務社會的實踐中受教育、長才幹、作貢獻。其中“作貢獻”*** ***

  A.是指為人類創造物質財富 B.體現了人生價值真諦

  C.說明人的“自私”的本性應當改變 D.表明奉獻可以離開索取而存在

  10.上述材料中的“受教育,長才幹”主要是指*** ***

  A.人們應有較高的思想覺悟

  B.為人民服務應成為社會主義道德的核心

  C.人們應當不斷提高自身的素質,掌握為人民服務的本領

  D.心理素質教育,這是提高個人素質的中心環節

  11.有的學生存在心理障礙時,智慧明顯下降,與同學關係不和諧,並覺得人生沒有意義。這說明*** ***

  A.個人的素質包括道德素質和心理素質等方面,這些是相互聯絡的

  B.糾正心理偏差,最重要的是要樹立一定的信仰

  C.在個人素質中,心理素質具有導向性和決定性作用

  D.心理素質差的人,其道德素質.文化素質必然也差

  12.北京市“再就業明星”王兆蘭說:“有黨和政府的關懷,有社會各方面的支援,加上我們個人的智慧和勇氣,就沒有過不了的難關,關鍵是找一條適合自己的路。”這段話說明*** ***

  A.下崗為實現人生價值創造了機遇

  B.有黨和政府的關懷就有再就業的機會

  C.實現人生價值既要利用有利的客觀條件,又要創造必要的主觀條件

  D.實現人生價值主要靠方方面面的支援

  13.“把生的希望讓給別人,把死的可能留給自己。”這是“抗非”期間許許多多抗非英雄的豪言壯語。它蘊含的哲學道理是 *** ***

  ①人的社會價值與自我價值是相同的 ②個人對社會的貢獻是社會存在和發展的基礎 ③個人對社會的貢獻是人生價值的基本標誌 ④個人對社會的貢獻是先進人物的主要特色 ⑤個人對社會的貢獻主要是精神貢獻

  A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③⑤

  14.用金錢和財富作為衡量人生價值尺度是錯誤的,其理論原因是*** ***

  A.把人的社會價值和自我價值混為一談 B.把人的自然性和社會性混為一談

  C.把自私與正當的個人利益混為一談 D.把人生價值和商品價值混為一談

  15.兩位民警為搶救違規穿越鐵路遇險的人而不幸犧牲,被救者卻逃之夭夭。在這一事例中,兩位民警的行為體現了*** ***

  A.個人對社會的責任和貢獻 B.社會對個人的尊重和滿足

  C.精神價值可以轉化為物質價值 D.實現人生價值需要自覺遵守紀律

  16.上述事例中,被救者的行為表明*** ***

  A.個人的生存和發展需要他人的幫助

  B.個人的本性是自私的

  C.極端個人主義會損害國家、集體和他人的利益

  D.國家利益和集體利益高於個人的利益

  17.有人認為,世界上任何人,上至英雄豪傑,下至黎民百姓,都有個人利益問題,而人們追求個人利益就是“自私”。這種觀點 *** ***

  A.是正確的,因為人同動物一樣都有自然欲求

  B.是錯誤的,把人們追求個人利益與自私混為一談

  C.是正確的,因為追求個人利益都是為了滿足個人私利

  D.是錯誤的,因為英雄豪傑是不需要個人利益的

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