人生何以致遠閱讀答案

General 更新 2024年05月15日

  《人生何以“致遠”》告訴我們只有心懷崇高信仰和遠大目標,才能在人生道路上走得遠。下面是小編為大家整理的《人生何以“致遠”》的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《人生何以“致遠”》石萬東 原文閱讀

  ⑴我能走多遠?這是很多人經常思考的人生命題。這裡的“遠”,代表著夢想與目標,折射著胸懷與境界,體現著人生的質量和水平。無疑,每個人都希望自己能走得更遠。那麼,何以“致遠”?

  ⑵登高“致遠”。“會當凌絕頂,一覽眾山小”;“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”。這些古詩名句表明,一個人若想看得更遠、走得更遠,必須提升理想信念和思想認識的高度。正所謂“心有高標,方可致遠”——只有心懷崇高信仰和遠大目標,才能在人生道路上走得遠。美國著名記者史沫特萊曾這樣評價朱德同志:他有一種特殊的能力,能隨時忘掉身邊的艱難困苦而樂觀向前;他總能用堅定的信仰、高遠的情懷點燃將士理想,照亮前進征程。黃克誠在60多年革命生涯中,9次被錯誤批判、降職,甚至險些被殺頭,然而他丹心向黨、始終不渝,以實際行動踐行了入黨誓言。革命先輩的言行昭示我們:理想信念和思想認識有高度,視野就開闊,頭腦就清醒,精神就振奮,就能“致遠”;反之,方向易迷失,精神易萎靡,步伐易錯亂,就難“致遠”。

  ⑶厚積“致遠”。《莊子·逍遙遊》說:“適千里者,三月聚糧”。千里之行尚需3個月來聚集糧草,人生之路何止千里,更需要豐厚的積累。有道是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。磨礪、苦寒的過程,就是準備、積累的過程。厚積者,應積學,即不斷增長學識。古人云:人生當以積學為先,重學、善學、勤學,無有不進者。要想在人生道路上走得更遠,就必須讀有字之書,悟立身之理,諮前世之師,交有益之友。所謂“讀萬卷書、行萬里路”,就是這個意思。厚積者,應積能,即不斷提高能力素質。能力的提高來源於將學到的知識運用於實踐,來源於在工作和生活中摔打磨練。學習的目的全在於運用,實踐是提高能力的不二法門。有詩為證:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學與用、知與行是一個不斷轉化的過程,也是一個相互促進的過程。只有堅持在學習中實踐、在實踐中學習,不斷地如此反覆,才能有效地提升能力。

  ⑷寧靜“致遠”。一個人如果耽於享樂、心浮氣躁、急功近利,勢必缺乏長遠目光和毅力恆心,終難有所成就;只有信念堅定、心無旁騖、甘於寂寞,方能抗得住誘惑和干擾,實現人生目標。老子說:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽”;“重為輕根,靜為躁君”,講的就是這個道理。受命於危難之中的三國智者諸葛亮深深體會到“淡泊寧靜”的重要性,以“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”告誡自己和後人。印度著名詩人泰戈爾曾形象地說:鳥的翅膀繫上黃金,就再也不能飛翔了。縱覽歷史,那些在人生道路上走得遠的人,莫不以寧靜來涵養德行、砥礪節操。在經濟社會深刻轉型、各種誘惑不斷增多的今天,一個人要走得更遠,就更加需要秉持淡泊之心、涵養寧靜之氣,力戒空談、注重實幹,不圖虛名、務求實效,一步一個腳印地向著目標邁進。

  ***選自雜文月刊***選刊版***》2015.02期***

  《人生何以“致遠”》閱讀習題

  14.用自己的語言概括文章的中心論點。***4分***

  15.第⑵段主要運用了哪些論證方法?有什麼作用?***4分***

  16.結合文章內容,說說你對“重為輕根,靜為躁君”的理解。***3分***

  17.閱讀文章,結合自己的生活體驗,說說你人生致遠最重要的一點是什麼。***4***

  《人生何以“致遠”》答案解析:

  14.只有心懷崇高信仰和遠大目標,具有豐厚的積累,心無旁騖、甘於寂寞,才能在人生道路上走得遠。

  15.引用論證、舉例論證。權威有力地論述了登高“致遠”***或“心有高標,方可致遠”***這一中心。

  16.人應該淡泊名利,抗得住誘惑和干擾。

  17.開放性試題,只要扣住三個分論點中的任何一個,結合自己的事例,言之有理即可。

  示例:我認為人生致遠最重要的一點是登高“致遠”。 只有心懷崇高信仰和遠大目標,才能在人生道路上走得遠。我剛進入初中時,整天渾渾噩噩,沒有目標,成績很差。老師、家長教育後,我明白了人應該有理想,有目標,這樣才能實現自己的人生價值。目標明確後,學習有了動力,成績也有了明顯的提高。
 

  

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