高考語文有效提分的技巧有哪些

General 更新 2024年05月16日

  學習是一個潛移默化、厚積薄發的過程,語文更是如此,有了知識的積累,還要有提分的技巧,才能進一步提高成績。下面是小編分享的高考語文的提分技巧,一起來看看吧。

  高考語文的提分技巧

  1、系統梳理語言運用和文言文基礎知識,利用零散時間,切實做好查漏補缺工作。

  2、集中閱讀現代文10篇左右經典文章,把握其文體特徵、基本思路和命題傾向,並對經典題型認真訓練,比較自己的答案和標準答案,找出差距,研究分析,找出規律,掌握技巧,形成能力。

  3、集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材,重點積累15句相應的名言警句,回顧自己中學以來的心路歷程,整理高中以來自己最為關注並形成個人一定見解的問題、現象、理念等,研讀高考作文發展等級的評分標準,寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文,從而提升高考作文的應考能力和信心。

  4、認真完成3至5套經典語文試題,以保證試卷訓練手感和速度***包括月考、模考***。

  高考語文的答題技巧

  1.寫作時間掌握在50分鐘內

  寫作文的時間一定要控制在50分鐘內,並且要寫完,寧可結尾很短也不要沒有,否則會扣分。

  想一個新穎的標題,讓閱卷老師眼前一亮,千萬別照搬話題當成標題。

  語文基礎不好的同學可嘗試些短點的句子,基礎好的同學可以多多調動腦中的文章庫,使文章文采飛揚,但切不可堆積辭藻,要把握好度。

  2.整體閱讀,搜尋提取

  高考語文閱讀題,不單考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋,還要考查對整個全文內容的總體把握。包舉永珍,駕馭全域性,這是一種更高的思維要求,也是閱讀能力的一種最高境界,也是高考命題的必然選擇之一。

  3、理清文脈,舉綱張目

  高考現代文閱讀主觀試題,在強調整體閱讀的同時,必須緊緊把握文章的主旨,抓住文章的線索、理清文章脈絡。只有把握了文章主旨,理清了文章的脈絡,才能舉綱張目。

  高考語文快速提分攻略

  一、走進高三,快速適應

  “我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢想,總有一天我有屬於我的天。”這首周杰倫的《蝸牛》也是我在高三衝刺階段的“戰歌”。是的,高三會很苦,高考是挑戰。但有苦才有甜,挑戰與機遇並存。面對高考,不必畏懼,而應感激,只有它能讓人生在最短時間內增值,只有它能使我們磨鍊出堅強的意志。“用一年,換一生。”這是我的高三宣言;“信念堅定+持之以恆。”這是我恪守的學習準則

  1.準確定位,做好規劃

  認真分析,給自己的學業水平出初步定位,結合實際,樹立目標。有了理想和目標,學習才會有追求的動力。可以在實際的學習過程中不斷地檢測目標,並在一定的時間後對目標進行修改和完善。

  2.抓牢基礎,形成網路

  高三的學習一定要抓基礎,並把知識網路化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。

  3.主動學習,善於總結

  高三的學習其實是對十年苦讀的一次總複習,在這個高二轉折到高三的關鍵時刻,我們應該轉變身份,主動學習,從知識的接受者轉變成知識的梳理者,把自己的所學儘可能地全部整理一次,發現薄弱之處,及時有針對性地補漏補缺,強化自己的知識儲備。

  分析總結對高三同學來說是不可缺少的。遇到新問題,學到新方法,都應及時記下來;每次考試,對於新題型的解法思路、典型試題等都要及時整理分析。得失心中有數,就不會犯同樣的錯誤。

  二、緩解壓力,從容應對

  非智力因素往往左右結果,擺正心態吧。當我因成績波動而焦躁時,我會選擇用安靜的音樂來平靜自己;當我意志消沉時,我會用榜樣來激勵自己;當我情不自禁開始胡思亂想時,我也會給自己放個假,留出時間來天馬行空地幻想。我用各種方法來保持一個好的心態。永遠樂觀、積極,調整最佳心態來應對每一次人生的挑戰。

  面對高考,壓力肯定會有的。面對學習壓力,我們可以做一隻最好的輪胎。氣不足,就打點兒;氣太足,就放掉一點兒,無論在哪裡使用,什麼樣的路面,輪胎都能夠適應,並且跑得輕鬆愉快。對自己說:我一定要做一隻最好的輪胎,還要有“備用輪胎”——這就是面對壓力的平常心。具體來說,有以下四點需要注意。

  第一,壓力適度,舉重若輕。就是以適度的緊張面對生活壓力,鎮定自若,學會使自己“心靜如水”。

  第二,適應性好,生活、學習有條不紊。感到學習有壓力時,最好是給自己列出一個清單:你有多少事情要做?做什麼?有哪些知識還不熟悉,原因是什麼?針對每一門課程,你自己可以做些什麼?外界有什麼干擾因素?最後制定月、周、日的具體行動計劃,堅持不懈,一定會有成效的。

  第三,承受力強,科學分析和正確評價自己。不要因一次考試成績落後而氣餒。只要我們把精力用在提高自己的學習能力上,發揮自己的長處和優勢,就會體驗到成功,看到希望。

  第四,變壓力為動力,建立適當的目標。在考試前可以制定一個基本目標,但不要把分數高低看得過分重要,只要自己努力去準備,儘量爭取考得好一些,就是我們最切實的目標,分數不是唯一的標準。我們應該看到自己天天在進步,任何壓力都可以轉化為動力。


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