大學新生積極向上文章

General 更新 2024年05月14日

  大學新生積極向上,努力學習,是進入大學最應該做的事情,但很多人卻在大學裡開始墮落,沒有了高中的衝勁。下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!

  篇1:做一名積極的大學生

  五月的校園仍然瀰漫了春天的氣息,同時也抵擋不住夏天的奔放與火熱。回首曾經那匆

  匆記憶,那時的我們懷揣這夢想來到這個綠樹如茵、生機盎然的學校,“曾經年少愛追夢,一

  心只想往前飛”,殊不知我們已經飛到大學裡快一年了。現在的你是否依然鬥志昂然不斷前進?

  是否依然為自己最初的夢想在奮鬥?是否依然擁有一顆火熱著的積極向上的心? 大學時期是人生中非常重要的一段歷程,如果把握得當,它會鑄就你未來人生的輝煌。

  大學時期是一個人的世界觀和人生觀形成的重要時期,因此,在這段時間,一定要保持一顆

  充滿激情、奮進的心,努力為自己營造一個積極向上的生活、學習環境。 在21世紀的環境中,積極的處事態度可以佔據成功的絕對優勢,時代需要積極的人,積

  極是一種樂觀的思維方式,能夠增強一個人的自信心,獲得更多的成就感,而成就感的增加

  會極大的增強行動力。積極正是每一個追求成功的人所必須具有的人生態度,積極的人會創

  造無數的成功機會,積極的人會獲得更多的核心競爭力,積極的人才會走在時代的前沿。 做

  一個積極的人,就會擁有真正的健康財富。 做一個積極的人,就會增加寶貴的心靈財富。這

  要求我們當代的大學生更應採取積極向上的求學態度在大學校園裡實現自己的大學夢! 做一個積極的大學生首先應該擁有積極的態度,樂觀面對人生。近朱者赤,近墨者黑.

  物以類聚,人以群分。生活積極的人,他們的心態會影響我們,而不是讓那些消極的人用他

  們消極的話來干擾我們的行動。消極的人,他們由於不敢做什麼事,總是把一些問題想得過

  於複雜,以至不敢嘗試。如果在你的身邊有兩個這樣的人,你將受其影響而一事無成。有些

  人會說,當我做一件事,聽聽不同的意見不是 很好嗎?為什麼就不能聽這些謹慎的人的意見呢?我們要知道,當一個人在做一件猶豫

  不決的事時,需要的是積極的支援,即使錯了,也要給自己一個嘗試。 積極的人比較容易克服困難。因為他會積極尋找新的解決方法,在很短的時間內就把不

  利的條件轉變成有利的條件。消極的人則會因為一下子就看到困難而心生畏懼、退縮不前。

  其實在很多情況下,只需要一點想象力,情況就會完全改觀。 如果你不向前走,誰又會推你走呢?別指望誰能推著你走。哲學上說,人類與動物的區

  別正是人有主觀能動性,能主動積極地創造、實現夢想來提升我們的生命品質。唯有積極的

  態度,才是實現個人願景的原則。 因此,不要再只是被動地等待別人告訴你應該做什麼,而是應該積極主動去了解自己要

  做什麼,並且積極主動規劃它們,然後積極主動全力以赴地去完成。 從今天開始:

  在學習上,請你積極學習,你將會體會到學習的快樂與高效!積極思考,你將會發現許

  多題目其實並非想象的那麼難!積極追求,你將會發現目標其實並非離自己那麼遙遠! 在人際交往中,請你積極溝通,你將會發現工作、學習、生活中的困惑與壓力並非是難

  以解決的!積極幫助,你將會體會到在帶給他人關愛、溫暖的同時自己也很快樂!積極問侯,

  你將會發現自己原來並不孤單,身邊還是很多朋友的! 加油吧!讓我們在這美好的大學時光裡,用一顆積極的心去面對每一件事,讓自己的大

  學從此刻起變得美好而充實。

  篇2:積極向上,青春飛揚

  偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。

  澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進了大二的生活,走進了新的環境。 邁進化工校園,花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨遊在

  校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環境,高聳而古舊的宿舍樓,

  嫩青的草坪和花壇„„這是一所怎樣的學校啊!當時我很困惑,在這麼古舊的學校裡,我能

  幹些什麼又能學到些什麼? 難以忘記,為了推行良好的宿舍管理制度,學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,

  為了提高教學質量,學校領導經常進入教學區,認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,

  為了增強學生的體質,學 校組織體育老師為我們上健美操;難以忘記,為了提高學生的組織和實踐能力,學校為

  我們開設了新一屆學生會„„ 是的,這是她活力的象徵,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發現自己已經

  把根紮在這片土壤上了,已經深深烙上了學校的印記。 那麼,我們該為她做些什麼呢?為了活躍學校的氣氛,有的同學積極參加學校組織的各

  項活動,有的同學擔任學生幹部為學校盡一份力量,還有的同學發揮特長為學校獻計獻策。 一個人的力量對於整個學校的發展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量

  將會無窮,畢業後再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧於大學三年的生涯,我為

  我的學校而驕傲,學校也為我驕傲。” 主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。 不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著

  的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

  我的未來不是夢!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裡,遨遊知識海洋,一起編織夢

  想;在飄雨的季節裡,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以

  恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青

  春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,在化工校園,

  今天塑造自我,明天學校以我為榮! 不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝

  飾自己的面紗;歲月可使面板起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。

  所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了

  迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響! 我的未來不是夢,年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把

  青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下

  了燦爛的昨天,走過了艱苦的歲月,如今我們載著夢想與希望,為了將來而奮鬥。 為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學校美好的明天,我的答

  案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為化工騰飛而努力!”時刻牢記: 團結友愛積極向上, 健康活潑奮發自強 好好學習建設四化, 擁有理想共建輝煌 忠於人民忠於我黨, 樹立榜樣偉岸形象 常抓不懈鞏固思想 ,共同實現快樂夢想 今天塑造自我,明天學校以我為榮 學校是我家,文明向上靠大家。 努力吧,同學們,讓我們在青春的歲月裡,載著夢想出發,為化工的騰飛不懈努力! 我的演講到此結束,謝謝大家。

  篇3:大學生勵志演講

  大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。 在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活

  力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映

  不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑„„ 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲

  憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝

  是公平的,磨難也是一種財富。 曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓

  紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪

  一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。 經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾

  出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢? 因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失

  去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。 張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、

  日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,

  也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。 人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過

  後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完

  美無瑕的藝術品。 同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。 篇二: 大家好! 如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,

  還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就

  了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。 記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個 年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱

  吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人

  的精彩。 為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁

  進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。

  

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