關於好看的一年級感恩手抄報圖片

　　感恩是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。閱讀一年級感恩手抄報可以讓我們獲得更多的感恩知識。下面由小編與大家分享一年級感恩手抄報圖片，希望對你有用!

　　一年級感恩手抄報圖片欣賞

　　一年級感恩手抄報內容：感恩的故事

　　曾經有兩個人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什麼原因`他們吵了一 架`其中一個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`於是他就在沙裡寫道：“今天我朋 友打了我一巴掌” `寫完後`他們繼續行走`他們來到一塊沼澤地裡`那個人不小心睬到沼澤 裡面`另一個人不惜一切`拼了命地去救他`最後那個人得救了`他很高興很高興`於是拿了一 塊石頭`在上面寫道：

　　“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問：

　　“為什麼我打了 你一巴掌`你把它寫在沙裡`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢? `那個人笑了笑`回答 道：“當別人對我有誤會`或者有什麼對我不好的事`就應該把它記在最容易遺忘`最容易消 失不見的地方`由風負責把它抹掉`而當朋友有恩與我`或者對我很好的話`就應該把它記在 最不容易消失的地方`儘管風吹雨打也忘不了~” 故事五：

　　1952 年 2 月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會並送 了花圈，輓聯上寫著：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬輓。”張伯岑病故後，周恩來一直惦 記著張家的生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送 去 500 元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。 1 故事六：

　　有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩子。有 天晚上， 那一帶忽然停了電， 那位女子只好自己點起了蠟燭。

　　沒一會兒， 忽然聽到有人敲門。

　　原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟燭嗎?」女子心想：

　　「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了! 」 於是，對孩子吼了一聲說：「沒有!」正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容 說：「我就知道你家一定沒有!」 說完，竟從懷裡拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一 個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。」 此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷裡. 故事七：

　　徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月 50 元的報酬，43 元捐給山東一個面臨輟學的小學生;學校發的 300 元特困生補助，200 元捐給了“保護母親 河”活動;別人資助他的 500 元，分別寄給了兩名貧困生;獲得 6000 元國家獎學金，2400 元留給了系裡的老師……最後放棄了繼續深造的機會， 到貧窮山區當了一名小學教師。

　　以幫 助解決落後山區的教育問題。

　　一年級感恩手抄報資料：感恩生活的句子

　　1. 我們不僅要用眼睛去看世界，而且要用心去感悟世界，只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會少，社會就會和諧。

　　2. 幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。

　　3. 感謝生活，它讓人學會淡然。遠方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內，又出乎物之外。由是他學會淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說的正是他這種徹悟。他不同於那位終沒能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

　　4. 品一首優美的詩，品一本抒情的散文，聆聽一首婉轉悠揚的歌曲。才發現：生活需要創造，無味的生活才會產生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優美的歌聲唱出甜美的生活。聽!生活與大自然傳來了迴音：“只要你相信生活，創造生活，改變生活。你的生活才會甜美!”

　　5. 在人類社會的歷史上可以分成兩種思想潮流：一是說真理比生命更重要，一是說生命比任何事都重要。當人類要發動戰爭，他們會以前者為藉口，但當他們要結束戰爭，又會拿後者作理由。

　　6. 我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　7. 生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!

　　8. 處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

　　9. 生活得最有意義的人，並不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

　　10. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

　　11. 把生活當作一頓美餐，我品嚐到了甜美;把生活當作長征，我體會到了艱辛;把生活當作課堂，我感謝為我傳授知識的每位老師。

　　12. 生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎麼演算都是徒勞。

　　13. 生活裡，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。