最新校長辭職報告範文

General 更新 2024年05月06日

  因為某霞原因要辭職,那就要寫好辭職報告,你知道怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的最新校長辭職報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  尊敬的校長、各位領導:

  請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能儲存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

  一、為了我的人身安全。這主要體現在:

  1、每天喝下含有高蛋白物質的熱茶3杯。

  其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動,我蓋上杯蓋的茶杯裡總是會出現數以n計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲,他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我,那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素abcde,絕不是惡作劇。

  2、平均每天被繩索絆倒5次。

  這項資料直接體現了我反應能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以後從事武術事業的夢想。雖然二十一世紀以來,中國的大門已經沒有明顯的高高的門坎,但我們不應該忘記祖訓,不應該拋棄傳統,無論何時走在馬路上或大街上,還是應該低頭朝下看看的。被學生無意中搭在兩個桌腿之間的跳繩絆倒,證明了我對這項中國傳統作風理解得還不夠透徹;同時也提示著我犯下了一個不可饒恕的錯誤:講課的時候不好好在講臺上站著,到教室中間溜達什麼??

  3、被膠水粘在凳子上6次。

  親愛的校長,如果您是一位氣管炎患者,那麼你完全可以感受到這件事情給我帶來的後果是多麼的可怕!先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力,最主要的是回到家裡無法向內閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。

  二、為了捍衛學校的名譽。

  市教委來聽課的時候,抽到我班一同學回答問題。問:莊子、孟子、荀子、孔子可以並稱為什麼?答曰:f4。望著教委主任那陰鬱的眼神,驚慌失措的我竟口不擇言,說那個學生是我的孩子,臨時頂替因病請假的同學的。病從口入,禍從口出,很快的,我的妻子、小孩的父母雙雙找上門來,質問那孩子的血緣問題,由此還引發了兩個家庭的離婚大戰,最終以dna的鑑定結果而宣告結束。這件事情在教育界的反響十分強烈,他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上,還差一點召開批鬥大會,將我拉出去遊街示眾……給我校的聲譽造成了嚴重的危害,導致第二年我校的報名率直線下降……

  各類報告三、為了不致誤人子弟。

  在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什麼,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執地認為英文字母有24個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續按照我的教學路線走下去,那麼那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎聖母院》也是有可能的。

  根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續留在這裡,除了能加深醫院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。

  以上為我個人的辭職演說,望領導稽核批准!

  敬禮!

  x年x月x日

  無地自容的x老師留

  篇2

  各位領導:

  事情要從幾年前說起。

  那是xx年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。

  一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。

  後來,聯校X校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,並鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。***這學期開始,學校有了五六年級高小部***

  這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。

  風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學順利完成五六年級並校搬遷,申報成為XT市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,並在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

  但成績的背後,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年裡,我老感覺有那麼一點不對勁,總有什麼在束縛我,讓我難以施展……。

  到了xx年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。後來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,並據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便於管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤併,我校學生人數會增加很多,學生情況會很複雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支援我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。

  我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便於學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生幹部,參與了學生管理。另外的幾個方面儘管多次提出,但沒有被採納或得以實施!

  如今,我終於發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天***公司經理辭職報告***我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反覆,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心於教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮鬥目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上幹出更好的成績。

  懇請領導們批准!

  辭職人:

  篇3

  尊敬的各位領導:

  我是***小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年,在那麼多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎麼要求我就遵照執行,所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。

  辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設,沒有 約束力,也難怪自己制定的規範都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善於交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

  辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫院診斷,我有神經衰弱症,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

  辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯後腿,阻礙學校的發展。為了祖國的下一代,為了學校的發展。請允許我辭職吧。

  行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職後為了以後好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支援下一位校長的工作,我發誓。

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  
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