繁作為姓氏怎麼讀?

繁字作為姓氏時怎麼讀

繁（pó）

姓。繁姓。

繁瑣的繁在姓氏裡讀的是什麼

pó

繁是我國的姓氏，出自子姓，源自殷商七族之一有繁(Pó 音婆)氏， 後來很多都改為薄姓或者其他的姓氏，因此繁姓現在人口較少，多居於河南省許昌一帶。

希望採納

解字作為姓氏時怎麼讀?

xie 四聲

“種“做姓怎麼讀？

種 zhǒng 三聲 （看下面第六項解釋）

部首筆畫

部首:禾 部外筆畫:4 總筆畫:9

五筆86:TKHH 五筆98:TKHH 倉頡:HDL

筆順編號:312342512 四角號碼:25906 Unicode:CJK 統一漢字 U+79CD說的對。

基本字義

1. 生物在生態和形態上具有不同特點的分類的基本單位：物～。～差（chā）， 2. 植物果實中能長成新植物的部分，又泛指生物傳代繁殖的物質：～子。～禽。～畜。撒～。配～。 3. 具有共同起源和共同遺傳特徵的人群：人～。～族。 4. 量詞，表示類別、式樣：～～。兩～人。 5. 指膽量或骨氣：有～。沒～。 6. 姓。

"常"作為姓氏怎麼讀?

還是讀常（chang）

問作姓怎麼讀

問

[wèn]

部首：門

五筆：UKD

筆畫：6

繁體：問

[解釋]1.有不知道或不明白的事請人解答。 2.為表關切而詢問。 3.審訊，追究。 4.管，干預。 5.向某人或某方面要東西。 6.姓。

繁在姓氏中念什麼音

繁 拼音pó。

①“～臺”中國河南省開封市東南的古蹟。

②姓。

繁漪是姓繁嗎？為什麼都讀繁是fan不是po？

繁漪是姓繁po，繁fan這個字屬於多音字，一是都讀繁是fan，二是讀po，讀fan是因為這個字主要是用的比較多，人人都認識這個字的讀音、用意。讀po就是在姓氏中讀po，除此之外也沒有其他的字義，又因為熟悉姓氏po的人也比較少，在不熟悉的人們也是非常正常的讀常用字音fan，這是在中國人常活中習慣做法，只能是懂得的人向不得的人解釋一下，因為中國漢字不是每個人都精通的。

求問繁漪之“繁”怎麼讀？

那麼“繁漪”讀作“póyī”是無疑的了；但是且慢：“繁”真是繁漪的姓嗎？帶著這個疑問，我又作了查證思考，發現繁漪之“繁”不必讀作（pó）。

其一，在《雷雨》初版中，“繁漪”是寫作“蘩漪”的，而我們現在所能見到的各種版本的《雷雨》中仍然有“繁”“蘩”混用的情況。如果是“蘩”，則其意為“白蒿”，讀音也只有“fán”一個，由此也可證明曹禺先生並沒有讓繁漪姓“繁”的意思；而廣大讀者、學者、評論者也大多並未將“繁”看作姓氏。再說文學作品中的人物沒有姓氏也很正常，有姓無名、有名無姓乃至名姓全無的情況俯拾皆是，顯然不必因為曹禺先生沒有在“繁漪”前加什麼字就認定“繁”是作姓氏講的。

其二，《雷雨》屬於話劇，話劇與小說、散文等文體的不同就在於它是要在舞臺上演出的；況且話劇在20世紀30年代還是新鮮事物，處於“推廣普及”階段，只有讓廣大觀眾看懂、聽明白，才能有效地傳遞劇中思想和作者的情感。在此基礎上作一思考，我們不難想象，作者會給人物取一個對於大多數人來說都有點耳生的“繁（pó）”來作姓氏嗎？因為“póyī”讀起來並沒有什麼特別的意味，而人們聽見“póyī”恐怕也十有八九想不出會是“繁漪”兩字，這又有什麼益處呢？

其三，若不把“繁”看成簡單的姓氏，我們還會發現其更深層次的意蘊。繁者，多也；漪者，水紋也；繁漪者，水紋密集之狀也。由此我們可以自然聯想到“雷雨”，正因為雷雨之迅猛才有了水紋之密集；由此我們還能聯想到繁漪這個人物形象，在新舊時代的交替、新舊思想的急劇衝突中，她是個內心躁動不安、強烈渴望衝破束縛、追求個人幸福的女子。如此，作為“物”的繁漪與作為“人”的繁漪正好契合，而這是“póyī”所無法表達的。

第二天上課時，我把自己的觀點向學生作了一個“交代”。他們都認為我說的有道理。不過，我倒並不以為可以自喜，而是想到：第一，在平常的教學中，考慮問題還需周到一些，碰到有異議的內容而自己不敢確認時，應先“緩一緩”或者“退一步”（但並非馬上放棄自己的觀點），切不可一拍“驚堂木”，大喝一聲“我說了算”；第二，出現異議時，要教給學生的並非一定是具體的某些知識，如“繁漪”該怎麼讀更好等，而應教給學生思考的方法，如就“繁漪”的讀法這個問題應該從不同的角度多想一想。（浙江諸暨市學勉中學；311811）