聯繫哲學原理有哪些?

General 更新 2023年10月15日

馬克思主義哲學原理對我有哪些指導意義

社會主義的命運始終與馬克思主義哲學聯繫在一起,息息相關、密不可分。今天,我們要堅持和發展中國特色社會主義,就必須自覺學習馬克思主義哲學,掌握馬克思主義世界觀和方法論。

一、社會主義的命運與馬克思主義哲學息息相關

社會主義從空想變為科學,是以馬克思主義哲學的產生為前提的。16至19世紀初脫胎於西歐的空想社會主義學說,是早期無產階級的階級意識和利益的表達。但由於找不到通往理想社會的現實道路,這些學說因而具有“十分虛幻和空想的性質”。馬克思恩格斯創立了馬克思主義哲學特別是唯物史觀,用唯物史觀來剖析資本主義經濟關係,創立了剩餘價值學說。在此基礎上,他們從生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築的矛盾運動闡明瞭資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的歷史規律,從無產階級和資產階級的階級對立和鬥爭的根源和性質,闡明瞭無產階級是推動歷史發展的根本力量,是資本主義制度的掘墓人和共產主義社會的建設者,從而使社會主義實現了從空想到科學的偉大飛躍。

科學社會主義從理論變為實踐,離不開馬克思主義哲學的指導。列寧運用馬克思主義哲學分析時代特徵,科學地揭示了新的時代條件下帝國主義經濟政治發展不平衡的規律,創造性地提出社會主義能夠在一國或幾國首先取得勝利的理論,並在這一理論的指導下進行俄國十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。十月革命勝利後,從戰時共產主義政策過渡到新經濟政策,是馬克思主義哲學同俄國具體實際相結合的結果。但在列寧逝世後,蘇聯所形成的社會主義模式,具有集中過多、管得過死、過於僵化的弊端,並隨著經濟社會發展越來越明顯。蘇聯黨和政府也曾試圖進行改革,終因教條主義盛行,思想僵化,沒有創新性的理論指導和實踐探索,致使改革的努力沒有取得預期成效。

科學社會主義由一國實踐向多國實踐發展,離不開馬克思主義哲學的指導。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人,把馬克思主義同中國實際相結合,創造性地運用“無產階級的宇宙觀”即馬克思主義哲學,分析中國革命問題,開創了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路,並寫下了《實踐論》、《矛盾論》、《新民主主義論》等哲學名著。新中國成立後,以毛澤東同志發表《論十大關係》、《關於正確處理人民內部矛盾的問題》為主要標誌,我們黨在探索符合中國國情的社會主義建設道路問題上逐步形成了一系列十分重要的認識,豐富和發展了馬克思主義哲學。在後來的實踐中,由於指導思想上“左”的錯誤,我們黨在探索的歷程中受到嚴重挫折。這些挫折的根本原因,就是違背了實事求是的思想路線。

我們黨開創並不斷深化中國特色社會主義的探索,離不開馬克思主義哲學的指導。1978年,圍繞“實踐是檢驗真理的唯一標準”展開的大討論,恢復了黨的思想路線,破除了“兩個凡是”的教條,為黨在指導思想上撥亂反正和作出改革開放的重大抉擇奠定了重要的思想理論基礎。在改革開放新時期,我們黨把馬克思主義同當代中國實際和時代特徵緊密結合起來,創立了中國特色社會主義理論體系,領導全國人民成功開創和拓展了中國特色社會主義道路。中國特色社會主義理論體系,是馬克思主義中國化最新成果,是馬克思主義哲學在當代中國的創造性運用和發展。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟,進一步推進馬克思主義中國化,堅持和豐富了中國特色社會主義理論體系。

回顧社會主義發展史,可以清楚看到,什麼時候堅持了馬克思主義哲學基本原理,社會主義事業就興旺發達;什麼時候背離了馬克思主義哲學基本原理,社會主義事業就遭受挫折和失敗。堅持和發展社會主義,就必須堅持和發展馬克思主義哲學,同樣,豐富和發展馬......

《馬克思主義哲學原理》反映聯繫與發展的環節有哪些

1 、課程的性質

馬克思主義哲學原理是政治教育專業學生的必修課程,是政治教育專業學生必須掌握的馬克思主義基礎理論知識中的一個重要組成部分。

2 、課程的任務

本課程主要對學生進行唯物主義哲學的基本原理教育,使學生掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助學生掌握馬克思主義的世界觀和方法論,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀;培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力,提高學生的政治理論素質和思維水平;為學生正確理解馬克思主義,確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

反映聯繫的哲學原理的成語或歇後語有哪些

成語具有意義整體性、結構凝固性、韻律協調性等特徵。內容上反映的多是古代事物;新創的很少,形成時間也多是上古時代;語言形式上,保留不少古代漢語語音、詞義、語法現象。成語的意義往往並非其結構成分意義簡單相加,而是在其構成成分的意義基礎上進一步概括出來的整體意義。如:“破釜沉舟”,表面是“砸破飯鍋沉下船”,實際是“下定決心幹到底”。由此可見,成語的實際含義具有整體性。

哲學原理有哪些?

高中哲學原理總結一、(辯證)唯物論1、自然界客觀性原理【原理內容】:自然界的存在與發展是客觀的。自然界先於人和人的意識而存在,在人類產生後,自然界的存在與發展也不依賴於人的意識。【方法論】:⑴承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關係的基本前提。 ⑵我們在利用自然、改造自然的時候,務必要尊重自然、順應自然、保護自然,學會與自然和諧相處。2、世界的物質統一性原理 【原理內容】:自然界是物質的;人類社會是物質的;意識是人腦對客觀存在的主觀映象。因此,世界的本原是物質,世界上先有物質後有意識,物質決定意識,世界的真正統一性在於它的物質性。 【方法論】:這一原理要求我們在想問題、辦事情的時候,要一切從實際出發,理論聯繫實際,解放思想,實事求是,與時俱進,在實踐中檢驗和發展真理3、物質和運動相互關係原理【原理內容】:物質和運動是密切聯繫、不可分割的:(1)物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運動的物質;(2)運動是物質的運動,物質是運動的承擔者,脫離物質的運動是根本不存在的;(3)離開物質談運動或離開運動談物質都是錯誤的。【方法論】:(1)我們要用運動、變化、發展的眼光看問題 (2)反對離開物質談運動的唯心主義和離開運動談物質的形而上學錯誤觀點。4、運動和靜止相互關係原理【原理內容】:(l)區別:二者含義不同;二者性質不同:運動是無條件的、絕對的、永恆的,靜止是有條件的、相對的、暫時的。 (2)聯繫:靜止是運動的特殊狀態;動中有靜,靜中有動。世界上任何事物的存在和發展,都是絕對運動和相對靜止的統一。【方法論】: (l)要求我們既要用運動、變化、發展的觀點看問題,還要看到事物相對靜止的存在,堅持絕對運動和相對靜止的統一。 (2)既要反對只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論,又要反對只承認絕對運動而否認相對靜止的相對主義和詭辯論5、規律的客觀性普遍性原理【原理內容】:規律是事物運動過程中本身固有的本質的必然的穩定的聯繫。(1)規律是客觀的,它的存在和發生作用不以人的意識為轉移,人們既不能創造規律,也不能改變或消滅規律,但人們可以認識和利用規律。(2)規律是普遍的,自然界、人類社會和人的思維在其運動變化和發展的過程中,都遵循其固有的規律。沒有規律的物質運動是不存在的。 【方法論】:規律的客觀性和普遍性要求我們:(1)必須遵循規律,按客觀規律辦事,而不能違背規律。一旦違背客觀規律,人們就會受到規律的懲罰。(2)在客觀規律面前,人並不是無能為力的,人可以在認識和把握規律的基礎上根據規律發生作用的條件和形式利用規律,改造客觀世界,造福於人類。6、意識能動作用原理 【原理內容】: (1)人能夠能動地認識世界。人的意識不僅能反映事物的外部現象,而且能夠把握事物的本質和規律,世界上只有尚未認識之物,而沒有不可以認識之物。 (2)人能夠能動地改造世界。 ①意識對物質具有反作用,正確反映客觀事物及其發展規律的意識,能夠指導人們有效地開展實踐活動,促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識,則會把人的活動引向歧途,阻礙客觀事物的發展。 ②意識對於人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奮進;萎靡的精神,則會使人悲觀、消沉,喪失鬥志。 【方法論】: (1)要求我們一定要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。 (2)反對否認意識能動作用的形而上學觀點和片面誇大意識能動作用的唯心主義觀點. 7、物質和意識的辯證關係原理【原理內容】:(1)物質決定意識,意識不過......

馬克思主義哲學原理包括哪些內容

馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,是關於自然、社會和思維發展一般規律的科學,是辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系,是實踐性、革命性和科學性相統一的哲學,是無產階級認識世界和改造世界的思想武器.

解放思想、實事求是、與時俱進集中概括了馬克思主義哲學的理論內容、本質特徵和社會功能.1)實事求是就是從客觀存在的實際出發,從中找到其固有的規律,作為行動的嚮導,這是馬克思主義哲學的核心.

2)解放思想就是馬克思主義指導下,打破不符合客觀實際的舊的思想觀念的束縛,研究新情況,解決新問題,這是馬克思主義哲學的革命的批判的本質所在.

3)與時俱進就是馬克思主義理論及其指導下的實踐要體現時代性,把握規律性,富於創造性,不斷開拓創新,這是馬克思主義哲學的理論品質,也是他的強大功能.解放思想、實事求是、與時俱進是相互聯繫,相互滲透,相互促進的有機整體,是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現和根本要求,是馬克思主義哲學的精髓.

相關問題答案
聯繫哲學原理有哪些?
哲學原理有哪些?
人際心理學原理有哪些?
經濟學原理有哪些?
水的科學原理有哪些?
管理的基本原理有哪些?
科學真理有哪些?
馬克思辯證唯物主義基本原理有哪些 ?
數學幾何定理有哪些?
物理學本科有哪些專業?