怎樣快速學好英語?
如何快速學會英語 5分
英語學習的六大原則
我在英語學習方面是十分幸運的。在下過硬工夫的過程中，我從未感到英語學習的單調和苦悶，也未感到英語學習有多麼艱難。我讀過一些英語名家談體會的書，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書給了我很多啟發，使我能夠在結合自身學習英語的方法和經驗的基礎上，總結出符合常識的學習方法，並上升到符合英語學習規律的原則。如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做，認認真真地去學習和體味，那麼你就定能學好英語。
英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。
這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！
（一）簡單原則
學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好
上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收穫，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。儘管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。
Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生儘管學了很多難詞，複雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小......
自己怎樣才能學好英語？
音標很重要。我認為培訓不需要，每天2到3小時真的足夠。和你說說我學英語的歷程。你看看是否有值得你借鑑的地方。我四歲開始學英語，那時候連母語都說不太好，是我母親一直在身邊和我一起學習。我每天早上真的只學半個小時，沒有花再多的時間，但是我真的在堅持，一天都沒有停過哪怕是過年我也要早上起來學半小時英語，就這樣堅持到8歲我的英語就把高中三冊都學完了，後來就一直沒有付出太大精力學過英語了，不過英語水平也一直沒有退步，我今年在武大讀大三，四級628分，六級616分。
我是從音標入門的，英文的音標非常重要，因為它關乎著你日後背單詞的效率，你會了音標，首先你的發音應該是相對標準的不至於學成“啞巴英語”，你也知道現在的社會趨勢 英語越來越注重的是聽和說；再次，會了音標你日後背單詞的效率會大大提高，差不多就是你會讀了就可以會寫而不用像其他人那樣一個字母一個字母的死記硬背。那麼音標怎麼學呢？方法也不是很難，那邊是你跟著標準的錄音帶一個一個的跟著它發音，從原因到輔音，清輔音濁輔音，千萬不要含糊，比如tʃ 和dʒ，θ和ð；e和æ，前者口型要小一些，後者發音時舌尖抵下齒、舌前部稍擡高、舌位比/e/更低、雙脣平伸，成扁平形；ʌ和a:前者很短要有爆發力後者則音比較長...這些學通了以後，你的英語便可以說入門了日後學起來就會很快很簡單了。
然後你便開始一邊背單詞擴充單詞量一邊學語法便可 。有很多很全面的語法書籍可以參考，在學習語法和背單詞時候一定要看例句，結合語境去背會容易的多。我是這樣擴大單詞量的：我從來不用電子詞典，至今我仍然用朗文高階，不過最開始我用的字典是牛津第五版，但凡是遇到一個生單詞不管它是句子裡的還是生活中遇到的，我都會去查字典然後記下來，查字典還不夠我會把字典裡的例句挑幾個也記下來，同時例句裡面的生單詞我還會繼續查下去，就這樣循環，像滾雪球一樣，慢慢的你會發現看字典裡的例句幾乎都能看懂了。這時你的單詞量就差不多了。英文語法很簡單，來回來去就那麼幾個句式。我相信你藉助工具書便會很容易的學會。
如果你不是想要考級，而是想要真正的掌握運用英文這門語言，那麼語法對你來說也沒有那麼重要啦、你把精力放到聽說上面來。
如果你想要考級為了考試而學英文，那麼你就要死摳語法並且做很多很多題了，對於每一個知識點你都要做題，不要圖快，要紮實。
聽力的提高你可以多看一些英文電影電視劇，比如老友記就很基礎也很有意思，稍微難一些的有生活大爆炸...你每天都看並且模仿他們去說，只要你堅持，堅持是必須的前提噢，每天2小時你風雨不誤的堅持學下去，一年下來，我確定你的英文便不成問題了。
如何簡單快速學好英語？
話雖然這樣說，成人不自在，自在不成人，有系統的學習方法是大眾所適用的。畢竟有多少人因此而事半功倍 現在英語中的學習方法總結如下： 學好英語要的努力勤奮，要每天學習單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。 學好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當中運用英語，每天都要用英語寫日記。 還有一個就是環境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那裡對話，鍛鍊自己的發音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍 總之，學好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用 學習英語的方法： 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛鍊聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 5.從電視，電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 10.背誦名人演說詞，找機會複誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話，準備隨時應用 13.聽英語時，口中跟著複誦 14.練習朗讀，好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 19.閱讀英文報刊雜誌 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過之後，暫時別合起來 26.要培養英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙 30.用自由聯想法複習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句，整理製作成卡片 33.把當天發生的事情，用英語寫成日記 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭髮表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 具體學習 很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網絡上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關係，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而......
怎麼樣學英語最快最好
學好英語興趣和學英語的心態都很重要。下面給你幾種提高英語興趣的方法。 1.上網找找英語學習遊戲（可以你英語所有的能力） 2.上網找找一些英文的小遊戲比如模擬人生之類的, <必須要是英語的才對你的英語詞彙量有效） 3.多看看多讀讀寫書籍雜誌（可以提高你閱讀和詞彙量發音） 4.多看看英文電影和多聽聽英語音樂也多常常（可以提高你的聽力和發音問題） 我覺得死記硬背的方法是不行的。背東西呢不要硬是叫自己背很多，會吃不消的。給你幾個方法。 1.你可以選擇1天背10-20個單詞（就不會背了以後又忘記很多了） 2.在背單詞的同時要選擇在輕鬆的環境下背。（比如邊聽英語歌邊背也是個好方法） 3. 在單詞裡面找到竅門，有些單詞是有兩個不同的單詞組成的 比如：some+thing="something" 所以你要找到竅門。 4. 背的同時可以用正在背的詞來造句，還可以加深你對這個次的影響！ 、學好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。 必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收穫。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語：rome was not built in a day（冰凍三尺非一日之寒）.說的就是這個道理。 二、學好英文必須培養對它的興趣，從而樹立信心。 “興趣是最好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養？首先必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得彆扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外，還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了。 三、制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性。 真正想把英語學好，應當制定一個詳盡的學習計劃，這個計劃應分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標，要努力去爭取實現。階段性計劃在完成後可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續努力 一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。二、 “手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字裡行間，這對以後的複習鞏固都是非常方便的。三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦裡形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裡形成的視......餘下全文> >
怎樣才能快速學好英語口語
提高口語練習法則6條第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本儘管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。 以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技......
怎樣可以快速學好英語??並且可以對話!
英語口語學習方法總彙 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次 序應為 : 流利 - 準確 - 恰當 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語 , 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關係 , 有很多種方法可 以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描 述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或 其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直接口譯成英文 , 完成一小段後 , 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口 譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上 這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練......
英語怎麼學得快？
【名師講堂】第二講 ——談談國際音標對英語初學者所起的作用 主講教師 江節明 今年春節期間，我由寬高教育集團安排參加了春季1對1輔導班的授課，其中有一位來自山東青島的初二女生，上第一節課時，我就發現她的某些單詞讀音不準，後來我就讓她拼讀單詞，竟然發現她不認識國際音標，讀單詞只是憑感覺或者是跟老師來學會單詞的讀音。我感覺到問題的嚴重性，於是立即開始給她補音標。到輔導班結束時，她基本上能夠認識了48個音標，並且自己能夠進行拼讀了。我認為這是她來北京學習的最大收穫。到了初二仍然不會國際音標，決非只有這位山東女孩一個人，實際上這樣的學生大有人在。究其原因，不外乎有三個方面的原因：一是教材上沒有安排專門的單元來教音標；二是教師忽視了音標教學；三是學生自己不知道何時應該學音標以及跟誰學音標。為了更好更快地學好英語，學習音標是必要的。如果說學音標不是學英語的“第一站”，那麼至少在初級階段的適當時候必須學會。下面就廣大的英語學習者常常感到困惑的問題提供我的一點看法，希望對大家有所裨益。一、為什麼要學音標？音標是用來記音的一種符號。英語裡使用的是國際音標，而漢語使用的音標是漢語拼音。學習者通過音標來拼讀字或單詞的，是一種正音的工具。那些以英語為母語的英美人要不要學音標呢？初級階段可能也不用學，到了高級階段他們肯定也是要學的，否則那些長的難單詞他們也不會讀或讀不準，因為英語的發音極不規則，並不是像法語或德語那樣讀音與拼寫是一致的，怎麼讀就怎麼寫，反過來也可說，怎麼寫就怎麼讀。如果學英語不會認讀國際音標，那麼英語學起來就很費勁，就會進步很慢，因為不會拼讀單詞，只能依賴老師教，自己無法自學，即使能夠自學，也會學得很慢，再者會存在嚴重的語音不準的問題。所以說，國際音標掌握不好的學習者，可以肯定地說，進步不會快，英語口語不可能很好。二、何時應該學音標？音標肯定是要學的，那麼什麼時候學最好？這是個有爭議的問題。這就是為什麼現在的教科書從小學一直到高中，只看見在單詞後注了音標，卻很少見到教科書裡教音標，或者說很詳細地、一個一個地教音標。傳統的英語教科書，音標幾乎是與英語字母同時學的，初一一上來就學（我們那個時代是初一才開始學英語）。如果擔心小學生學音標容易與漢語拼音混淆的話，那麼，到了初中是不是該學？是初一學，還是初二學？我個人認為應該在初一一開學就學。我覺得這是學音標的最佳時期，一是因為學生在小學學了漢語拼音，漢語拼音與音標很相似，功能相同，都是標記音素的，而且寫起來都差不多；二是因為學生進入初中了，隨著年齡的增長，理解能力和自主學習的能力開始增強。這個時候教音標，會有利於學生今後的英語學習，尤其是課後自學。這樣一來，教初一的英語老師就要注意了，不管你們學校用的是哪套英語教材，即使課本里沒有專門安排單元來教音標，那麼你也要將教音標這個任務首先完成。假設學校裡的老師就是不教音標，那又該怎麼辦呢？那就請家長注意了，家長到市面上去買教音標的磁帶或光盤或錄像等來教孩子。老師不教，家長既不懂教又不買音標輔導書，那又該怎麼辦？那學生自己去買教音標的多媒體來播放進行自學。三、怎樣正確學音標？音標本身就是用來標記語音的，音標讀得準，單詞才能讀得準，所以，學習音標的方法很是關鍵。我記得我們剛進入初一時，音標不太會，結果學了must這個單詞，有的同學怕下課後忘記讀音，結果就在單詞旁註了漢字“馬斯特”。這樣一註音，還能說這個單詞發音準確嗎？！如果將education用漢語註音為“愛了就開心”，那麼這個詞的讀音肯定就不準了。儘管音標與漢語拼音有部分非常相似，但漢語拼音畢竟不是國際音標，因此發英語裡......
怎麼快速學好英語？
英語並非我們的第一語言，所以要想學好英語，對很多朋友來說好比“蜀道難，難於上青天”。其實，只要你找到學英語的正確方法，要想學好英語根本不是問題，快速學好英語更不是一個問題。那麼，到底有什麼方法可以快速學好英語呢?一、學習英語的首要理念：要努力去了解“是什麼”，而儘量少去了解“為什麼”。因為英語是語言，是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語彙和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什麼”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋，但實在不是學習英語的宗旨。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過“為什麼會這麼說”吧，但是為什麼後來會說的這麼好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子裡了，即使不去分析這樣說的原因和道理，一樣可以說的很好。二、學習英語的最好方法：多朗讀。英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛鍊英語的發音，語調與節奏;2.使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。三、學習英語要善用錄音帶鍛鍊聽說能力有些學習者總是習慣於一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛鍊聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急於求成，以免產生受挫心理。先反覆聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次後，對細節的瞭解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然後再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助於培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。四、學習英語要善於利用零碎時間。英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拼命學英語，是無濟於事的。它的特點在於“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。英語學習的進步不象數理化，努力一段時間可以馬上在分數上立杆見影。英語學習的成效往往在於：無意間發覺自己能聽懂以前一直當“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞彙表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學習進步了的表現。那些所謂的“拼命唸了一段時間英語，考試成績馬上上去了”的現象，只能說在英語應試方面有暫時的能力提高，時間稍微久一點，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什麼詞彙表達;很常用的詞彙卻聽不懂，不知道中文意思，聽不明白很簡單的對話……這就是應試教育的結果。五、學習英語要從電視，電影中學習英語看英文電視，電影不僅能瞭解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕瞭解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來)，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕鬆的心情下，隨著您對劇情瞭解的增多而迅速提高。六、唱歌學習英語比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。......
中國人應該怎樣才能學好英語？
英語與漢語一樣都是一種語言，為什麼你說漢語會如此流利？那是因為你置身於一個漢語環境中，如果你在倫敦呆上半年，保準說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環境，那麼你可以自己設置一個英語環境，堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多“說”。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。儘量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關係，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多“寫”
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛鍊你的寫作能力，比如學“wish”一詞時，可寫一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕鬆的多。
學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
背英語單詞技巧
1、循環記憶法
艾賓浩斯遺忘曲線
人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記......