教育的基本職能是什麼?

General 更新 2024-12-05

教育學 教育的基本職能是什麼

教育的主要功能是:

(1)教育的最首要功能是促進個體發展,包括個體的社會化和個性化;

(2)教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括:為經濟的持續穩定發展提供良好的背景;提高受教育者的潛在勞動能力;形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式;

(3)教育的最直接功能是影響政治發展;

(4)教育的最深遠功能是影響文化發展,教育不僅要傳遞文化,還要滿足文化本身延續和更新的要求。

教育的基本職能是什麼?

教育的基本職能 1 促進人類社會的延續和發展2 促進個體身心發展,加速個體社會化進程3 傳遞知識經驗,創新知識經驗 查看更多答案>>

教育的兩個基本職能是什麼?

培育祖國的未來接班人,培育人才

教育的最基本的職能是?

傳遞給學生正確的人生觀、價值觀,教導學生必要的科學及人文知識。

教育學的教育的基本職能是什麼?

教育的最基本職能是培養人,也是教育的特質所在

教育的兩種職能是

從教育作用的對象上劃分,分為 社會發展功能和個性發展功能 。社會發展功能又包括教育的政治功能、經濟功能、文化功能和人口功能;個性發展那功能包括教育的個體社會化功能、個體個性化功能和個體享用功能。

從教育功能呈現形式上劃分,分為顯性功能和隱形功能。教育的顯性功能是依照教育目的,教育在實際運行中所出現的與之相符合的結果;教育的隱性功能是伴隨顯性功能所出現的非預期的功能。

從教育作用的性質上劃分,分為正向功能和負向功能,也稱積極功能和消極功能。正向功能是針對教育作用產生的積極的良好的效果而言;負向功能是針對教育作用產生的消極的不良的後果而言。

教育局有什麼職能

教育局的主要職能:

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規和上級教育行政部門的指示,結合本轄區實際研究制定本轄區教育事業的發展規劃和各項計劃,實施辦法和補充規定,並組織實施。

(二)管理和指導本轄區基礎教育、職業技術教育、成人教育和特殊教育;會同有關部門管理、指導、協調各行業、各部門的教育工作。

(三)規劃、協調指導各類學校的教學改革工作;負責指導開展教育科學研究和教學研究;指導我區教育綜合改革工作。

(四)按照管理權限負責本地各類學校的開辦、撤銷和合並及其專業設置的審核或報批;統籌協調和指導社會力量辦學。

(五)會同有關部門擬定籌措教育經費、教育拔款、教育基建投資政策;統籌安排教育費附加、教育專項經費;會同有關部門檢查、指導學校教育事業經費的使用情況;監督審計所屬單位的教育事業經費。

(六)負責教育方針、政策、法規的宣傳工作;指導學校思想品德、體育、衛生、藝術和國防教育工作;負責高中畢業會考工作。

(七)規劃、指導教師隊伍建設工作;負責教育系統專業技術職務的評審工作;負責並指導學校內部管理體制改革。

(八)指導各類學校教學設施、儀器、圖書資料的配備;指導管理本區教育系統的勤工儉學、校辦產業工作。

(九)負責教育事業統計調查,以及統計信息的管理與服務;指導教育學會、協會等社團組織工作;會同有關部門組織管理教育對外交流與合作。

(十)負責教育局所屬單位黨組織的建設、管理工作;按照管理權限管理、使用、培訓、考察、任免、監督、領導幹部;負責對局系統黨員的培訓,教育和管理工作的指導。

(十一)負責教育局所屬單位黨的紀檢、行政監察工作;負責局系統統戰、離退休幹部管理工作;負責局系統宣傳、思想政治和精神文明建設工作;負責局系統工會、共青團和婦女工作。

(十二)負責轄區學校的穩定、安全保衛工作,協同有關部門處理突發事件。

(十三)受政府委託,管理教育督導室。負責制定教育督導工作的規章和制度,監督、檢查、評估有關部門和各級各類學校對國家有關教育方針、政策及有關法律、法規的貫徹執行情況。

(十四)負責語言文字和指導推廣普通話工作。

(十五)承辦政府交辦的其它工作任務。

高校的三大職能是什麼

教育具有兩種職能,一種是什麼,第二種是什麼

1、教育具有兩種社會職能:一種是為發展社會生產力服務,成為生產鬥爭的強有力的工具,另一種是為維護和鞏固現存的生產關係服務,在階級社會裡成為階級鬥爭的強有力的工具。

2、 在任何社會裡,教育的兩種屬性和兩種社會職能都是同時存在的,而且兩者總是相互聯繫的。這是因為,社會的生產方式是生產力和生產關係的對立統一體。在任何社會裡,都不可能有脫離生產力的生產關係,也不可能有脫離生產關係的生產力。因此與一定社會的生產力和生產關係相適應併為其服務的教育,其兩種社會職能也是聯繫在一起的。只不過由於社會生產力的發展水平的不同,及其與生產關係的矛盾運動的發展階段不同,教育的兩種社會職能的作用,也呈現著不同的狀況。

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