教育的基本職能是什麼?

教育學 教育的基本職能是什麼

教育的主要功能是：

（1）教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化；

（2）教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式；

（3）教育的最直接功能是影響政治發展；

（4）教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。

教育的基本職能是什麼？

教育的基本職能 1 促進人類社會的延續和發展2 促進個體身心發展，加速個體社會化進程3 傳遞知識經驗，創新知識經驗 查看更多答案>>

教育的兩個基本職能是什麼？

培育祖國的未來接班人，培育人才

教育的最基本的職能是?

傳遞給學生正確的人生觀、價值觀，教導學生必要的科學及人文知識。

教育學的教育的基本職能是什麼?

教育的最基本職能是培養人，也是教育的特質所在

教育的兩種職能是

從教育作用的對象上劃分，分為 社會發展功能和個性發展功能 。社會發展功能又包括教育的政治功能、經濟功能、文化功能和人口功能；個性發展那功能包括教育的個體社會化功能、個體個性化功能和個體享用功能。

從教育功能呈現形式上劃分，分為顯性功能和隱形功能。教育的顯性功能是依照教育目的，教育在實際運行中所出現的與之相符合的結果；教育的隱性功能是伴隨顯性功能所出現的非預期的功能。

從教育作用的性質上劃分，分為正向功能和負向功能，也稱積極功能和消極功能。正向功能是針對教育作用產生的積極的良好的效果而言；負向功能是針對教育作用產生的消極的不良的後果而言。

教育局有什麼職能

教育局的主要職能：

（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規和上級教育行政部門的指示，結合本轄區實際研究制定本轄區教育事業的發展規劃和各項計劃，實施辦法和補充規定，並組織實施。

（二）管理和指導本轄區基礎教育、職業技術教育、成人教育和特殊教育；會同有關部門管理、指導、協調各行業、各部門的教育工作。

（三）規劃、協調指導各類學校的教學改革工作；負責指導開展教育科學研究和教學研究；指導我區教育綜合改革工作。

（四）按照管理權限負責本地各類學校的開辦、撤銷和合並及其專業設置的審核或報批；統籌協調和指導社會力量辦學。

（五）會同有關部門擬定籌措教育經費、教育拔款、教育基建投資政策；統籌安排教育費附加、教育專項經費；會同有關部門檢查、指導學校教育事業經費的使用情況；監督審計所屬單位的教育事業經費。

（六）負責教育方針、政策、法規的宣傳工作；指導學校思想品德、體育、衛生、藝術和國防教育工作；負責高中畢業會考工作。

（七）規劃、指導教師隊伍建設工作；負責教育系統專業技術職務的評審工作；負責並指導學校內部管理體制改革。

（八）指導各類學校教學設施、儀器、圖書資料的配備；指導管理本區教育系統的勤工儉學、校辦產業工作。

（九）負責教育事業統計調查，以及統計信息的管理與服務；指導教育學會、協會等社團組織工作；會同有關部門組織管理教育對外交流與合作。

（十）負責教育局所屬單位黨組織的建設、管理工作；按照管理權限管理、使用、培訓、考察、任免、監督、領導幹部；負責對局系統黨員的培訓，教育和管理工作的指導。

（十一）負責教育局所屬單位黨的紀檢、行政監察工作；負責局系統統戰、離退休幹部管理工作；負責局系統宣傳、思想政治和精神文明建設工作；負責局系統工會、共青團和婦女工作。

（十二）負責轄區學校的穩定、安全保衛工作，協同有關部門處理突發事件。

（十三）受政府委託，管理教育督導室。負責制定教育督導工作的規章和制度，監督、檢查、評估有關部門和各級各類學校對國家有關教育方針、政策及有關法律、法規的貫徹執行情況。

（十四）負責語言文字和指導推廣普通話工作。

（十五）承辦政府交辦的其它工作任務。

高校的三大職能是什麼

教育具有兩種職能,一種是什麼,第二種是什麼

1、教育具有兩種社會職能：一種是為發展社會生產力服務，成為生產鬥爭的強有力的工具，另一種是為維護和鞏固現存的生產關係服務，在階級社會裡成為階級鬥爭的強有力的工具。

2、 在任何社會裡，教育的兩種屬性和兩種社會職能都是同時存在的，而且兩者總是相互聯繫的。這是因為，社會的生產方式是生產力和生產關係的對立統一體。在任何社會裡，都不可能有脫離生產力的生產關係，也不可能有脫離生產關係的生產力。因此與一定社會的生產力和生產關係相適應併為其服務的教育，其兩種社會職能也是聯繫在一起的。只不過由於社會生產力的發展水平的不同，及其與生產關係的矛盾運動的發展階段不同，教育的兩種社會職能的作用，也呈現著不同的狀況。