學護理要學哪些科目?
護理專業課程有哪些
基礎護理學
護理倫理學
解剖學
病理學
生物化學
內科護理學外科護理學
兒科護理學
婦產科護理學
醫學英語
人際溝通學
精神護理學
心理學基礎
生物化學
免疫學基礎和病原微生物學
中醫基本常識
五官科護理學
藥物學
還有就是共需科目
上護理課有哪些科目
上海立達學院的 護理課程設置 給你參考下
護理學專業課程設置
（一）核心課程
解剖學、生理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、護理概論、內科護理、外科護理、婦產科護理學、兒科護理、護士人文素養、護理心理學。
（二）主要實踐環節
內、外、婦、兒科、基礎護理學見習、畢業實習。
（三）主要課程簡介
1.課程編號: G2021034
課程名稱：解剖學
學時：64
學分：4
課程內容：本課程講授正常人體形態和構造，生物科學的形態學範疇。通過本課程學習，使學生熟悉人體各系統器官的形態和結構特徵，各器官、結構間的毗鄰和聯屬，為進一步學習後續的醫學基礎課程和臨床醫學課程奠定基礎。
選課對象：護理專業
教材： 解剖組織學（上下） 甘泉湧 科學出版社
2.課程編號：G2021036
課程名稱： 生理學
學時：48
學分：3
課程內容：《生理學》是一門研究正常狀態下機體功能活動規律的科學，是一門重要基礎理論課。人體生理學的任務就是研究正常狀態下人體及其各部分的功能，包括生命活動的現象、過程、規律、機制以及影響因素等。
選課對象：護理專業
教材：張冬梅．生理學．第一版．北京：科學出版社，2003
3.課程編號：G2021037
課程名稱： 生物化學
學時：32
學分：2
課程內容：第1章 緒論、 第2章 蛋白質的結構與功能、第3章 核酸的結構與功能、第4章 維生素、第5章 酶、第6章 糖代謝、第7章脂類代謝、第8章 生物氧化、第9章 含氮化合物的代謝、第10章 代謝調節、第11章 遺傳信息的傳遞、第12章 肝臟的生物化學、第13章 水和無機鹽代謝、第14章 血液的生物化學、第15章 酸鹼平衡。講述中結合臨床實際。
選課對象：護理專業
教材：馮明功主編《生物化學》第2版
4.課程編號：G2021040
課程名稱： 護理概論
學時：16
學分：1
課程內容：學生通過學習，能瞭解護理、熱愛護理並逐步形成健康照顧和護理服務的意識，具備護士最基本的行為規範和職業能力，為進一步學習護理技術和臨床護理學打下好的基礎。
選課對象：護理專業
教材：護理學概論 李莘 科學出版社
5.課程編號：G2021020
課程名稱： 護理禮儀
學時：16
學分：1
課程內容：以現代醫學模式對護理人員的要求為出發點，力求符合生源特點和就業需求，注重培養學生良好的行為習慣和職業素養。教學內容分為六大模塊：緒論、儀表禮儀、行為禮儀、言談禮儀、交往禮儀、日常工作禮儀。
選課對象：護理專業
教材：《護理禮儀》，人民衛生出版社，第二版，主編：耿潔
6.課程編號：G2021038-39
課程名稱： 護士人文修養
學時：48；36
學分：5
課程內容：《護士人文修養》的課程目標是教授“己立立人己達達人”的醫護人文學，培養具有人文關懷、能夠主動發揮愛心、伸出援助的手為生命服務的現代護士，以提高護士的整體人文素質。
授課主題由授課教師依貼近生活、貼近學習、貼近臨床、貼近現實的指導原則自行構思。隨時收集眾所關注、具有醫護人文教育價值的正面及負面現實事例作為教材，在掌握核心教學目標的原則下機動調配授課主題期能與時俱進實施機會教學。促進學生實際體會醫護人文的精義，將本課程所強調“立達素質的護理服務態度”與“立達指引的護理服務實踐”內化於心外化於行，將來在臨床護理實踐以務實的方式逐一體驗論證。
課程設計堅持因才施教，有針對性的設計“為立達護生量身打造的創新人文教學”。例1：成績評估以心得寫作代替考試，並特別設計 “導引式心得寫作”鼓勵學生髮揮思辨力及強化寫作表達能力。例2：自2010學年度將試點“小組合作學習”的教學模式，讓學......
護理專業自考考哪些科目
希望對你有幫助：
浙江省高等教育自學考試專業計劃
(1100702)護理學
注：本網頁僅供參考，專業計劃以省自考委公佈的正式文件為準
主考院校: 浙江中醫藥大學
層 次:本科
序號 課程代碼 課程名稱 學分
1 03708 中國近現代史綱要 2.0
2 03709 馬克思主義基本原理概論 4.0
3 00182 公共關係學 4.0
4 00018 計算機應用基礎 2.0
4 00019 計算機應用基礎實驗 2.0
5 03202 內科護理學（二） 5.0
6 03006 護理管理學 5.0
7 03005 護理教育導論 5.0
8 03008 護理學研究 5.0
9 03009 精神障礙護理學 5.0
10 03201 護理學導論 5.0
11 03200 預防醫學（二） 6.0
12 00015 英語(二) 14.0
13 四選一
1/4 03004 社區護理學（一） 5.0
04435 老年護理學 5.0
04436 康復護理學 5.0
03007 急救護理學 5.0
14 三選一
1/3 03203 外科護理學（二） 5.0
03010 婦產科護理學（二） 5.0
03011 兒科護理學（二） 5.0
15 21060 護理學（本科）臨床考核
16 21061 護理學（本科）畢業論文
注：選修課 i/n 表示n選i ； 否則表示按學分選修，數值為選修所需學分數。
護理專業所學的所有科目有哪些?
主要有：生理學、解剖學、組織胚胎學、病理學、生物化學、藥學、醫學倫理學、急重症監護、醫學英語、外科學、外科學及護供、內科學、內科學及護理、基礎護理學、婦科學及護理、、還有政治和社會學一些非專業的課程。
護理學需要學習什麼課程
人體解剖學與組織胚胎學、人體生償學、醫學生物化學、醫學免疫學與微生物學、醫護心理學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學
護理學專業要學的課程有哪些 10分
我是本科護理學專業！所學課程有人體解剖學、生理學、生物化學、免疫學與病原生物學、藥理學、病理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、護理管理學、護理教育學、護理學研究！大一會有基礎課程，比如物理，化學等！希望對我的答案滿意！
來自UC瀏覽器
護理專業自考本科有哪些科目要考
以武漢大學自考獨立本科護理學專業為例，以下是考試科目：
護理這個專業主要學習些什麼內容？
大專畢業的高級護理奇缺！！！護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。護理學包含了自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護士通過學習解剖學、生理學，才能觀察與分辨生理與病理的變化，並能準確無誤地提供治療，如注射、導尿等。護理學也包含了社會及人文科學，如心理學、倫理學、社會學、美學等知識。護士通過學習心理學、社會學，才能提供滿足人的心理需要的護理，並能社會環境對人的健康的影響。護理學是一門應用科學，實踐性較強，它結合了自然科學與社會科學理論，形成了護理的理論體系與護理技術操作。護理學是一門獨立的科學，它與醫學、藥學、營養學等共同組成了整個醫學領域高級護理專業是大專（高職）層次的，學制3年。而護理學專業是本科層次的，學制4年。護理學專業因為是本科，所以學習的理論深度要求更深，英語水平比大專層次的要高些。而且大專和本科的教材是不一樣的，本科當然要更厚些，但在實際工作中的工作差別並不大。
學臨床護理有哪些課程
主幹學科為倫理學、心理學、護理學。
主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課佔282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。
護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；瞭解護理學的學科發展方向與動態；
4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
護理學主修課有哪些
主要課程
人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等
大體包括以下幾個方面。
（一）醫院護理
1、基礎護理 研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發生、發展的動態信息，有效地配合並參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。
2、專科護理 結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關係；有效地提高護理質量等。
（二）社區護理 社區護理以預防保健為重點，包括防病、保健諮詢；護理科普宣教和預防接種；心理衛生指導；計劃生育，優生、優育指導；職業病防治和家庭訪視護理等。
（三）護理教育 研究護理人才培養的規律、方法及模式，不斷提高護理教育質量，改善護理人員的知識結構，適應護理學發展地需要。
（四）護理科研 護理學的發展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構建，護理理論與護理實踐的結合成果，護理技術、方法的改進，護理設備、護理工具的改革，護理管理模式搐建立等。都有賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷髮展。
參考資料：baike.baidu.com/view/62024.htm#5