高中文科怎麼學?

高中文科怎麼學習最好，各科重點是什麼？

你好，真要學好文科，考取個理想的學校，非要下一番功夫不行，文科主要靠記憶和背誦，理科要具有邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拼搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的，首先要實事求是地制定出科學地學習計劃，作息制度且要嚴格執行，不能半途而廢，其次要鍛鍊身體，飲食要有規律，情緒要樂觀穩定、積極、活躍、大膽地與老師同學交流經驗，按時準確地完成作業，書本一定要吃透，然後做題（資料）提高升華。歷史要先啃透書本，再做綜合練習題，考前大量記憶，做模擬綜合訓練題，政治也如此，地理一定要在理解的基礎上再提高，我當時地理考了98分（會考），都是在別人玩的時候，而我整天拿著書本，抓住了寶貴的時間，當然要勞逸結合，玩要玩好，學要學好，幹什麼都要聚精會神，兢兢業業，一絲不苟，不能太漫無目標，生活學習懶散，只要強迫自己堅持下去，形成習慣，習慣就會融入性格，性格就會決定命運。數學是屬於理科的知識，數學要打好基礎，啃透書本，再輔之以大量的習題，不宜題海戰，關鍵是找題型，融會貫通舉一反三，認真對待每次模擬考試，英語的語法單詞句型以及一些小技巧一定要務實，另外，要大聲朗讀，提高口語能力，凡事預則立不預則廢，抓住現在的一點一滴，努力拼搏，自信自強你就會贏得輝煌的未來。語文是一種很抽象的東西，沒有一定的語言環境，確實不易掌握駕馭，但並不是沒有辦法突破。語文，即中文，作為世界上最優秀的語言之一，是我們的國語，母語，更應該學好。而且，我們就生活在這樣的語言環境裡，完全可以學好。語文的學習，不外乎聽、說、讀、寫，這四字真理，不知道你是否靜心體會。語言的考查，即檢測你的識別能力，表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊：一是基礎知識，包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等；二是閱讀，包括文言文和現代文；三是作文。語文成績的提高，就我個人而言，我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，她只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞，語法結構，文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙，如《中國青年報》等增加信息量的積累。雜誌，如《中國青年》、《遼寧青年》等。最好一年能讀幾本名著大篇，如《簡·愛》、《圍城》、《花季雨季》等。當然，你可以根據自己的興趣，選取一些報紙雜誌、小說等。並不是簡單的掃讀，不動筆墨不讀書嘛。高中的時間是很寶貴的，看一本書要有一定的收穫。這就需要你做好記錄，包括生疏的字詞和優美的段落。專門備一個摘抄本並隨手記下自己的感覺想法，或對某件事、某個人的描述；可以適時地寫一篇週記，月記什麼的，回過頭來翻閱的時候，是一件很有趣的事情，成績自然水漲船高了。另外，還需研究近年的《考試說明》和《高考語文試題解析》。高考命題委員會每年都會出一版此類的指導書。它分門別類的列出了高考要求的各項知識性，出題方向和解題要求。不可否認，我們現在的學習，尤其是中學，完全是為了應付考試。有了這些提綱挈領的理性認識，你就會很清楚的如何去學習語文了認真研究每年的《高考語文試題解析》可以慢慢體會考查的知識點，出題的思路和解題的思路。這樣，逐漸地，你做題的感覺會越來越好，準確性也會越來越高，成績的提高自不待言了。也避免了大量的枯燥無味的題海戰術。語文的提高無法靠短時間的突擊，是一個潛移默化的過程，要持之以恆。如果假期有心情，有精力的話，當然是預習一下下學期的課本是最好不......

怎麼樣才能學好高中文科。

數學： 把最簡單的最基礎的知識點都弄清楚，可以把以前的參考書的內容，一個單元，一個小塊慢慢弄清楚。。。

語文：語文有寫作，閱讀，文言文，還有別的，要靠語文的基礎，和平時的基礎。。

寫作：要注重平常的積累，名著，讀者啊，青年文摘的，看一些好的文章，再結合一些經歷，根據所看的文章然後結合自己積累的，模仿好的範文多寫，總之要："多讀多寫'..

文言文：“重視課內也要重視課外” 像論語。孟子，莊子的都要去讀，利用早讀課的時間。把論語，孟子，莊子。老子。一些經典語錄記下來；

這不是為了考試，一輩子都受用的，，，好多東西慢慢來，急不得

如果你們有選修的話，儘量熟悉一下各種文體， 如散文，詩歌 ，小說，說明文。。。等等。

熟悉寫作格式，及其自己怎樣也能寫出類似的文章，儘量仿照。。。

古詩的問答題：把最基本的知識點弄懂，掌握不同題型的答題技巧 ，如表現手法有：借代，誇張，象徵，借景抒情，，，，

英語：英語首先是詞彙量，很多老師都把詞彙量比作是磚頭。那麼顯然語法就是蓋房子的方法了。（語言類的東西，很大情況下。跟興趣有關）

英語考試的類型好像有那麼幾種。不知道我講的對不對。。

1聽力 跟自己平常是否多讀有關，根據老師播放的錄音儘量往標準的發音靠齊

聽力考試要學會根據已知材料對話來處理內容，選擇答案，排除干擾項

選擇題： 這道題好像更多涉及語法和短語，及其固定搭配，這就看你平常的聯繫，認真程度

閱讀理解：閱讀理解也是建立在詞彙量的基礎上的，

做閱讀理解時 我提議的方法是帶著題目去文章中找答案

作文：看範文，模仿範文，英語寫作不同於語文。作文還是跟詞彙量及其語法有關

如果你的英語基礎好的話，那我說的你滿看，可能還沒你學習方法好，

如果不是很好的話，那麼我建議你買一本簡單的語法書自己去專研，不懂再樂意幫忙 的同學；；

我以前學習英語的方法：：早讀課背誦單詞，根據老師上的課，把詞語放到文章當中，，記得更牢

英語格言。。。

每天一句

簡單的，自己想記得

比較好的句子，段落，背誦記在腦中

政治：政治好像包括經濟，哲學， 政治， 文化這四大塊

哲學：掌握最基本的世界觀和方法論。如 量變引起質變要求我們，要注重量的積累促進值得飛躍

矛盾的特殊性要求們要具體問題具體分析等等

學會聯繫實際， 比如我們根據矛盾這一點，像孔子的因材施教就很貼近這一觀點， 及其老子的“物極必反”就體現了矛盾在一定條件下可以相互轉化

，都是自己想的，你也可以的

政治這一塊的話，掌握基本的政治制度，基本權利和義務，及其參政議政的途徑及其方式，政府的職能，，，，我忘了、。。

就講這些，其它不羅嗦了，高中老師說，基礎不牢，地動山搖。把邊邊角角的東西都掌握好了，在加上一些聯繫，掌握一定的答題技巧，，，應該還可以吧。。。以上都是自己的心得，可能不大好，，見諒

誰知道高中文科怎麼學能得高分

高中時我就是學文的，所以對文科的學習有著深切地感悟，有人認為文科比理科輕鬆，但我認為，真要學好文科，考取個理想的學校，非要下一番功夫不行，文科主要靠記憶和背誦，理科要具有邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拼搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的，首先要實事求是地制定出科學地學習計劃，作息制度且要嚴格執行，不能半途而廢，其次要鍛鍊身體，飲食要有規律，情緒要樂觀穩定、積極、活躍、大膽地與老師同學交流經驗，按時準確地完成作業，書本一定要吃透，然後做題（資料）提高升華。

歷史要先啃透書本，再做綜合練習題，考前大量記憶，做模擬綜合訓練題，政治也如此，地理一定要在理解的基礎上再提高，我當時地理考了98分（會考），都是在別人玩的時候，而我整天拿著書本，抓住了寶貴的時間，當然要勞逸結合，玩要玩好，學要學好，幹什麼都要聚精會神，兢兢業業，一絲不苟，不能太漫無目標，生活學習懶散，只要強迫自己堅持下去，形成習慣，習慣就會融入性格，性格就會決定命運。

數學是屬於理科的知識，數學要打好基礎，啃透書本，再輔之以大量的習題，不宜題海戰，關鍵是找題型，融會貫通舉一反三，認真對待每次模擬考試，英語的語法單詞句型以及一些小技巧一定要務實，另外，要大聲朗讀，提高口語能力，凡事預則立不預則廢，抓住現在的一點一滴，努力拼搏，自信自強你就會贏得輝煌的未來。語文是一種很抽象的東西，沒有一定的語言環境，確實不易掌握駕馭，但並不是沒有辦法突破。語文，即中文，作為世界上最優秀的語言之一，是我們的國語，母語，更應該學好。而且，我們就生活在這樣的語言環境裡，完全可以學好。

語文的學習，不外乎聽、說、讀、寫，這四字真理，不知道你是否靜心體會。語言的考查，即檢測你的識別能力，表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊：一是基礎知識，包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等；二是閱讀，包括文言文和現代文；三是作文。語文成績的提高，就我個人而言，我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，她只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞，語法結構，文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙，如《中國青年報》等增加信息量的積累。雜誌，如《中國青年》、《遼寧青年》等。最好一年能讀幾本名著大篇，如《簡·愛》、《圍城》、《花季雨季》等。當然，你可以根據自己的興趣，選取一些報紙雜誌、小說等。並不是簡單的掃讀，不動筆墨不讀書嘛。高中的時間是很寶貴的，看一本書要有一定的收穫。這就需要你做好記錄，包括生疏的字詞和優美的段落。專門備一個摘抄本並隨手記下自己的感覺想法，或對某件事、某個人的描述；可以適時地寫一篇週記，月記什麼的，回過頭來翻閱的時候，是一件很有趣的事情，成績自然水漲船高了。

關於英語的學習，最基礎的就是多記單詞，增大詞彙量，併力爭做到記準，記牢。對於課文，能熟練的翻譯、理解，最好能整篇、整篇背誦下來，如果有條件的話可以在課餘時間有選擇的看、聽一些英文節目，可以糾正發音，增強語感。同時還要敢說，常說。還有就是多做習題。“熟能生巧”聽的多，說的多了，練的多了，英語水平自然會在無形中提高許多。在學習英語時，還要掌握高效率的方法。例如我們在記單詞時，可以事先對單詞進行分類“按構詞方法歸類，按詞的內容歸類，按詞性歸類等到。這樣通過分類的方法對他們進行分析，比較有助於自己加深記憶。投入時......

怎樣學好高中文科

鉨好。 文科並不難學 但是天下沒有免費的午餐 如果你不努力 無論是文科還是理科 都不好學。希望這些分類的學習方法能對鉨有所幫助。 一、數學

在整個高中階段，數學可以說是文科生的命根子，就拿我們3年17班來說，數學分數的極差甚至有六七十分！在其他科上，不可能會有這麼大的分數差距！

但數學同時也是許多文科生的軟肋。因此，我們應該花更多的時間在數學這一學科上。

1，預習。這個預習，不必提前做練習冊，只要把課本通讀一遍即可。文科數學注重教材，其實很多東西都能在教材上找到雛形，只有掌握好基礎，我們才能向更高的水平進發。

2，聽講。許多同學聽課時喜歡一字不落的記老師做題的步驟，其實這個是大家聽課最大的誤區。我們聽課是要把東西記在腦子裡，而不是記在筆記上。經過提前預習，我們已經大體知道了這一節課要講的東西是什麼，也清楚了自己哪一部分理解還不夠深刻還沒有弄懂，我們主要聽的就是這個部分。數學是一個講究解題方法的學科，對老師給出的例題，我們沒有必要把步驟一字不差的記下來，只要把關鍵步驟給記下來就行了。但是對於一些數學解題步驟寫得並不是很完美的同學，記一些常用步驟的寫法也是必需的。總結為一句話，就是我們聽課，是要聽老師系統詳細的講解，而不是為了有一本工工整整的筆記！

3，複習。課後的習題是必需的。但我們也沒必要非得去買很多本練習冊來做。正確的方法是緊跟老師的步伐,老師讓做的題一定要做完,因為在高三之前,老師要求做的題,一般情況下他都會在下一節課的時候進行講解.如果我們沒有做,也就沒有獨立的思考,聽課效果也會大打折扣。學有餘力的同學或者想在數學上有所提高的同學，在完成老師留的作業外，也可適當買一些練習冊做，我感覺高一高二階段的《剖析》和《王后雄教材全解》的質量都很不錯。另外，數學本身就是一門很注重“量”的學科，只有通過我們大量做題，才能有量的積累，最終達到質變，提高自己的數學成績。

4，補課。如果你數學基礎真的很差，就一定要在高一高二階段把落下的知識給弄懂！我同桌就是高一高二數學學的不好，現在已經聽不懂課，完全放棄數學了！我認為，挑補課老師也是一門學問。我不主張請自己在學校的數學老師給自己講課（這一點也同樣適用於其他的學科，後面就不做過多贅述）。我們應該在補課時多接觸一些其他的老師，博取百家眾長，也有助於我們開闊自己的思路。如果你感覺自己連初中的數學基礎知識都沒弄懂，強烈建議你請一個家教而不要去跟大班補課，有針對性的講解和訓練才對你的成績能有本質上的提高！

數學是文科生的天下，想學好文科，一定要學好數學！

二、語文。

大家從出生到現在已經學了十幾年的語文了。高中階段，我們不應該泛泛的學習語文，或者根本不重視語文。就算你平時不做語文練習冊，你也應該聽好語文課，尤其是老師講文言文的課節——這是一個來自高三“過來人”最鄭重的建議！！

1，語基。這是語文卷的第四部分。所謂語基，其實就是字音、字形（我們今年高考強化字音，淡化了字形，但不是說字形不重要，作為一箇中國人，不寫錯別字是最基本的要求）、病句、標點、選擇語序。如果你是一個懶人，或者說不善於總結積累的人，你可以直接去買一本語基手冊，要注重實用性的，甚至可以說是注重應試性的，因為我們的直接目的是高考。我高一時買過一本《語文基礎知識手冊》，但是到目前為止，我翻它不超過3次，一是我覺得它很厚，很繁瑣，而且白紙黑字很容易視覺疲勞；二是它的知識雖然細，但卻不夠扼要，想抓出重點，非仔細閱讀不可，耽誤時間。目前對於這類書，我還沒有一個太好的建議，因為我自己到現在還沒有這樣的一本書。

2，文......

高中文科 需要學習幾本書。各科都要

語:必修1~5.選修一大堆.數:必修1~5,選修1-1,1-2.英1~8.歷:必修1~3,選修考綱下來再決定上哪幾本.政:必修1~4,選修同歷史.地:必修1~3,區域地理,選修同歷史.

怎樣學好高中文科，如何學好高中文科

當我們哇哇落地的那一刻起，我們都在接觸語文，語文是我們的不可少的科目，語文題含了中國五千多年的歷史。所以，我們先來說說語文。

語文在我們生活中的交流，寫作、閱讀，感悟中是基礎的鋪墊，學習語文可以悟出人生中的大道理。可以得到一個治學的態度；深恩而慎取。

隨著我們的成長，進入初中，步入高中，所學的知識也就不一樣。尤其是文言文，高中的文言文與初中的文言文相比，高中文言文那樣一字一句的翻譯，解釋，而是提出重點的虛詞，更多的讓學生自己體會和解讀。注重能力，思想，理解文字的意思是基礎，理解內涵是學習文言文的本質。下面，我就介紹學好學習語文的五大基本方法：

1.練好語文的基本功，優秀詩文勤背誦。

2.報紙雜誌常翻閱，課外練筆不放鬆。

3.語文筆記貴堅持，買書看書當書蟲。

4.生活處處皆學問，他山知識把玉攻。

5.基礎知識早複習，課文學習慣始終。

這是我們剛步入高中的學習生涯，新語文老師教給我們的五大學好語文的基礎方法，當然還有讀詩，看詩，學詩要學會的四大方法。

1.分析詩的意象。2.體會詩的思想感情。3.品味詩的語言。4.熟讀成誦。

經過這半個學期的努力，加上語文老師的學習方法，我感受到了語文老師更傾向於培養學生自主能力的教學方法。儘管現在只是開始，但我更堅決地有理由相信：一切的語文學習方法會越來越多。

接下來要說的是英語這門學科。

在我的概念裡，英語在課堂上是一種學科，在生活中更是一種語言，是人與人之間交流的工具。但是學好英語的方法，高中英語相對於初中英語而言是沒有什麼太大的變化的。我的英語水平相對於初中也沒有多大的變化。

對於英語，我的語法，詞彙都可以在考試中取得優異的成績，但卻沒辦法真正成為讓英語交流的工具，就是我們英語教學的問題所在，但我覺得，英語不是我們的母語，能考好它也算不錯了吧。

還有就是地理這門學科。

地理雖然不是一門主科，但我們也要必須去學，因為這是高考也要考的科目，不能放棄，以前的地理老師說，要想學好地理關鍵是要會看地圖，地圖是地理這門學科的關鍵，而現在的地理老師說是背書與理解，只要背書就能考好，可是我覺得，我對文科科目不是很感興趣，所以現在背書對我來說是比較枯燥的，我向同學們提幾個學好地理的方法：

1.首先，不管什麼都要感興趣，開始可以先看看地圖，地圖上有很多東西很有興趣的。

2.把地理書當成你喜歡的一本書，漸漸地就會感興趣，因為你可以看懂它。

3.聯繫實際，周圍的環境，江河湖海，天空大地。

4.多和老師聊聊，請求方法，自己要用自己的方法來記憶。

5.瞭解一些地理知識，記住地理上一些理論性的知識。

6.多關心一下電視，走遍中國和地理研究可以幫助你。

最後，就是政治和歷史了。

我們先說歷史吧。高中的歷史與初中的歷史完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的，高中歷史更需要的還是理解，最好是每個星期複習一次，每個月在總複習一次，複習一次，複習關鍵是要反覆看書，在反覆中提高，書才是最根本的，離開書本談能力是不現實的。以前的歷史是按照中國古代史，中國現代史，世界史來區分的，但是高中歷史明顯是沒有時代的差別。

接下來就是政治的學習。

政治的學習目前是經濟，相比較初中時具有政治性的政治學習，高中政治的學習更接近生活，也更具有實用價值。如果說初中的政治是偏向思想，那麼高中政治更明顯偏向於現實性更突出的領域，這對我們的生活是有幫助的。

政治老師說不管我們是學文科還是學理科。現在高一最重要的是打好基礎，文理科的分數都會加入高考分數。

文科的科目能擺脫“背誦”這個枷鎖嗎？只要擺脫“背誦”這個枷鎖就只有“理解”這個要求，如果這樣，我相信沒有人......

高二，文科生，應該怎麼學習

我在中學讀書時，學的是文科。文科與理科的不同之處是：文科多是以記憶為主，而理科多以理解為主。因為這一點，文科與理科相比，在學習方法上也有所不同。

我在高二讀文科時，當時的科目有以下幾種：數學、語文、英語，這是文、理科共同的科目；歷史、政治、地理，這是文科獨有的科目。除了文、理科共有的科目外，歷史、政治、地理這三門多以記憶為主，即使是記憶，也是有一定訣竅的。

對於歷史來說，最難記的當屬歷史年代、年份之類數字性的東西，我在中學學歷史時對這類東西也是頭痛不已。當時我班一位同學就有個訣竅：她告訴我，對於重大事件的歷史年份應按順序記憶，也就是按照事情發生的先後順序。在這個基礎上，對一些枯燥的數字可以用“諧音法”編成形象的東西來記憶，然後再想辦法把年代與事件聯繫起來。歷史當中，世界歷史要比中國歷史記憶難度要大一些，不僅那些事件我們不熟悉，光那些又長又拗口的人名就夠為難我們的，對於這類東西，也可以用諧音法編成適合自己的口訣。在記憶法方面，自己創造的記憶方法要比從別人那裡搬來的要好得多，同學們儘可能自己創造一些適合自己的記憶方法。我們所學的歷史教材是比較枯燥的，有的同學如果對此不感興趣，可以在業餘時間讀一些如《上下五千年》、《世界五千年》之類的課外讀物，讀過這些書後，再看歷史教材，對一些歷史事件就比較熟悉了，這樣對加深記憶也有好處。

地理這門學科，不知現在中學學科中有沒有，當初我在中學時是有的。憑我自己的感覺，地理要比歷史要有趣一些，也形象一些，這門學科中有些東西是需要理解記憶的：比如，大氣層、地殼、氣候方面的知識，沒有一定的理解能力是很難學好的。但地理與其他理解性學科相比還是側重於記憶的，對於地理知識的學習，首先要培養對地理的興趣，如果沒有任何興趣，只憑死記硬背是難以學好的。地理與歷史相比，形象的東西比較多，學習的時候一定要學會對照地圖冊來記憶，因為地圖冊是彩色的，比較形象，留在我們大腦中的印象會更深。有條件出門旅遊的同學可以利用這個大好時機熟悉一下各地的地理概貌、風土人情，然後再聯繫書本上所學的東西，加強記憶。

政治，我認為它是三門科目中最難記憶的一門學科。當初我在中學時，政治學得是比較差的：因為年紀小，理解能力差，又生性懶惰，不願動腦記憶，所以政治很難得到高分。我自己感覺，政治這門課，對於十幾歲的中學生來說是有一定難度的，因為中學生理解能力有限，如果只憑機械記憶，那要付出相當大的代價，還未必能取得好的效果。從這幾年的高考試卷來看，政治越來越側重於理解，純記憶性的東西越來越少，這就要求同學們應該把政治課學活。要學好政治，必須有一個關心政治的頭腦，平時應該多注意收看新聞，關心國家大事，遇到自己不明白的問題，要多向大人請教。記得我在中學時有些不理解的東西現在都自然而然地理解了，這說明理解能力是隨著年齡、閱歷的增長而增長的，一般來說，成年人的理解能力要比孩子要強許多。因此，作為中學政治老師，一定要多為孩子創造條件，儘可能讓孩子“學懂”政治，而不是“記住”政治。

另外三門課數學、語文、英語是文、理科的共同科目，也是不可缺少的科目。關於這幾門功課的學習，最主要的是要培養對它們良好的興趣，如果沒有興趣，那將會象“填鴨”一樣艱難。

雖然離開學生時代也有十幾年了，以上學習方法也不知是否適用。不管怎樣，我祝願現在的中學生們都能把知識學會、學活，學好，做到活學、活用，將來能成為真正對社會有用的人才。

高二文科怎樣學習好呢？

首先，高二文科並不困難，一定要有自信哦。

我現在就是高二後半學期，成績也不錯，跟你說說我的經驗好了，僅供參考。

英語和數學是一定要學好的，我們老師強調過，等到高三複習過後，大家文綜都差不了太多，重要的就是數學和英語，這兩門相信你學了這麼多年一定有了自己的方法，文科數學不難，但要多加練習，突破了難題才能的高分，英語要注重基礎，注意課本，因為高考是很注重課本的。

文綜方面，

歷史是最好學的一門，因為只要背好，背的詳細就可以了。聽起來似乎不太有新意，但它卻是很有用，歷史的選擇題經常會出的簡單題大家都會，而一旦有了書上角落的知識，沒有背的人就無從下手。

政治重在理解，它不僅需要把知識點背下來，更需要腦子裡的理解，要善於思考和提問，高二的時候，主觀題會比較無從下手，如果老師沒有詳細的講，我建議你多問,掌握答題方法。

地理開始會比較偏重於理科，注意理解和計算，到了人文地理方面，就要背誦，它的方面門類很多，背起來會比較麻煩，但也很有意思。

所以有些人說文科就是要背，也不是沒道理。

還有哦，我建議你注重課堂聽講，這樣子不僅有效果，還會比較輕鬆。

最後，祝你學業有成拉。

怎麼學好高中文科

我自認為文科還是比較好吧，說一下我和一些同學的經驗。當然就文科總體來說，書本是極其重要的，不是說神馬都要背會，但是一定要熟悉自己學了點什麼。

一般政治是背的最多的，要背什麼老師會講清楚，一般是總結性的話語；另外一些重點知識的分析最好還是瞭解一下。做題的時候要分析好知識點，如果有超綱的也總結出來，這樣會很方便。

高中文科應該怎麼學才能學好？

你好，真要學好文科，考取個理想的學校，非要下一番功夫不行，文科主要靠記憶和背誦，理科要具有邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拼搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的，首先要實事求是地制定出科學地學習計劃，作息制度且要嚴格執行，不能半途而廢，其次要鍛鍊身體，飲食要有規律，情緒要樂觀穩定、積極、活躍、大膽地與老師同學交流經驗，按時準確地完成作業，書本一定要吃透，然後做題（資料）提高升華。歷史要先啃透書本，再做綜合練習題，考前大量記憶，做模擬綜合訓練題，政治也如此，地理一定要在理解的基礎上再提高，我當時地理考了98分（會考），都是在別人玩的時候，而我整天拿著書本，抓住了寶貴的時間，當然要勞逸結合，玩要玩好，學要學好，幹什麼都要聚精會神，兢兢業業，一絲不苟，不能太漫無目標，生活學習懶散，只要強迫自己堅持下去，形成習慣，習慣就會融入性格，性格就會決定命運。數學是屬於理科的知識，數學要打好基礎，啃透書本，再輔之以大量的習題，不宜題海戰，關鍵是找題型，融會貫通舉一反三，認真對待每次模擬考試，英語的語法單詞句型以及一些小技巧一定要務實，另外，要大聲朗讀，提高口語能力，凡事預則立不預則廢，抓住現在的一點一滴，努力拼搏，自信自強你就會贏得輝煌的未來。語文是一種很抽象的東西，沒有一定的語言環境，確實不易掌握駕馭，但並不是沒有辦法突破。語文，即中文，作為世界上最優秀的語言之一，是我們的國語，母語，更應該學好。而且，我們就生活在這樣的語言環境裡，完全可以學好。語文的學習，不外乎聽、說、讀、寫，這四字真理，不知道你是否靜心體會。語言的考查，即檢測你的識別能力，表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊：一是基礎知識，包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等；二是閱讀，包括文言文和現代文；三是作文。語文成績的提高，就我個人而言，我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，她只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞，語法結構，文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙，如《中國青年報》等增加信息量的積累。雜誌，如《中國青年》、《遼寧青年》等。最好一年能讀幾本名著大篇，如《簡·愛》、《圍城》、《花季雨季》等。當然，你可以根據自己的興趣，選取一些報紙雜誌、小說等。並不是簡單的掃讀，不動筆墨不讀書嘛。高中的時間是很寶貴的，看一本書要有一定的收穫。這就需要你做好記錄，包括生疏的字詞和優美的段落。專門備一個摘抄本並隨手記下自己的感覺想法，或對某件事、某個人的描述；可以適時地寫一篇週記，月記什麼的，回過頭來翻閱的時候，是一件很有趣的事情，成績自然水漲船高了。另外，還需研究近年的《考試說明》和《高考語文試題解析》。高考命題委員會每年都會出一版此類的指導書。它分門別類的列出了高考要求的各項知識性，出題方向和解題要求。不可否認，我們現在的學習，尤其是中學，完全是為了應付考試。有了這些提綱挈領的理性認識，你就會很清楚的如何去學習語文了認真研究每年的《高考語文試題解析》可以慢慢體會考查的知識點，出題的思路和解題的思路。這樣，逐漸地，你做題的感覺會越來越好，準確性也會越來越高，成績的提高自不待言了。也避免了大量的枯燥無味的題海戰術。語文的提高無法靠短時間的突擊，是一個潛移默化的過程，要持之以恆。如果假期有心情，有精力的話，當然是預習一下下學期的課本是最好不......