學術活動的含義?
學術會議的意義
讓學生了解一些各領域的研究動態，開拓眼界。
瞭解科學家的科研經歷，給學生樹立一個標杆，起激勵作用。
對做科研的同學，瞭解一些科學前沿的動態，可以對他們的學習和研究有啟發。
學術活動是什麼意思?
比如參加學術研討會，訪學、講學、參加某個課題的研究等都是學術活動。
在大學期間參加過哪些有意義的學術活動和講座
一般學校和各個學院舉辦的學術講座都很好，特別是一些學校的名師舉辦的講座都是很好的，在大學建議多聽聽講座，對大學的學習都是很有幫助的。
學術交流的目的是什麼?
學術交流作用新解
對學術交流的作用,普遍理解為信息的交流.所謂信息交流一般理解為:你有一個思想、我有一個思想,交流後我們各有兩個思想.就科協系統而言,比較多的認識是學術交流有交流信息、開闊視野、掌握新知的作用,如有些人提出,"學術交流的最終目的是使科學信息、思想、觀點得到溝通和交流".[1]還有的人提到學術交流有對思維的啟迪作用.筆者認為,傳統對學術交流的這種認識是淺顯的、不全面的,它不能深刻揭示學術交流對思維創新的重要作用.因為比交流信息更重要的意義在於學術交流的丁發(激活、激勵)、啟迪作用,可以說激發、啟迪才是學術交流最本質的、核心的意義.……
學術是什麼意思
學術，系統專門的學問，泛指高等教育和研究。這個詞對應的英文Academia更常見的意義是指進行高等教育和研究的科學與文化群體，在作這個意義用時對應於中文的學術界或學府。Academia這個詞來自於地名(Akademeia)。這個地方位於古代雅典的外圍。那裡的體育館曾由於被柏拉圖改為學習中心而聞名。
延伸開來，Academia這個詞也可以用來指“知識的累積”，在這個意義上通常譯為學術。學術的發展和傳播跨越了好幾個時代。在17世紀，英國及法國的宗教學者常用學院（或學園）來表示高等教育機構。英語稱呼為academy而法語稱呼為academe及academie。
學者，指在大學或高等學府中以研究為職業的人員，常常也是教師。學者通常都擁有高等學位。在美國，學者跟教授幾乎是同義詞。在英國，根據不同的學術級別分為院士、講師、高級講師或助理教授及教授。學者一詞在英文中可對應於academic或scholar，這兩者在英文中的意義稍有不同。後者也指在大學大量出現以前以研究為職業的人。學者一般不包括管理人員。
某些社會學家把學府劃分成四種基本的歷史類別：古代學府、早期學府、學術學會及現代大學。學府的模式最少有兩種：自古代發展而成的歐洲模式，以及由本傑明·富蘭克林在十八世紀中期、湯瑪斯·傑弗遜在十九世紀早期開創的美國模式。
一、結構
學術常以學科和領域來劃分。這是源自於中世紀歐洲的第一所大學內的學者思想模型所定下來的三學四科。
隨著時日變遷，人類不斷修訂及開創學科和領域。自啟蒙時代，學術領域變得越來越專門，研究的範圍劃分得越來越小。因此跨領域的研究常常得到今天學術界的獎項。這也使實際行政及資助上製造困難。事實上，過往很多跨領域的研究後來變成了今天的專門領域，譬如認知科學。簡而言之，這就是學術內部分化的歷史進程。
很多學術機構在行政結構上反映了學科的劃分，例如不同領域的課程或學部或學院。縱然有些重疊的部分（學院成員、研究及行政人員），通常每一個學院都擁有各自的的行政及財政撥款。再者，學術機構一般都有整體的行政結構，沒有單一學院、學科及領域所能夠控制。學術自主是學術事業及研究的重要組成部分，它保證學術界相對地免受政治和財政壓力。
1、資格和學位
學位是授予那些完成主要學術課程及資格。按典型的順序，學生完成了學士學位，接著完成碩士學位，最後才完成博士學位。這最近才在歐洲被規範為波隆納過程的一部分。雖然在某些專業及創意領域中只有一個碩士學位的老師及學者是十分常見，但在很多其他的領域中擁有博士學位及其他終極的學位的研究員及教授才是比較常見的。
2、學術會議
在跟學術出版有密切關係的學術會議及講座中，領域中的一些知識分子常常被邀請向更廣大觀眾闡述他們在著作或論文中的想法。這些文章的作者籍著這些機會來進一步解釋著作中不夠清晰的地方。在學術會議中，學者能夠得到更快的迴應及評論。由於事前已經派發有關論文，出席會議的能夠有足夠時間閱讀論文並準備一些尖銳的問題。
3、衝突目標
在學術界之內，不同的小組都有不同甚至互相沖突的目標。在當代學院，這些衝突都是十分普遍。
①實用與理論
學術界常常被“實踐”所誣衊，譬如在日常生活中，就業中和商業上。學術界的評論家卻說，學術理論被絕緣從現實世界，因而不必須考慮到行動真正的作用、結果和風險。這個絕緣的情況被稱呼為“象牙塔”。這經常常導致學院派和實用派之間在許多知識領域內產生緊張，特別是在學院派對實用者的行動有很重要的影響時候。 有時候，實用派對學院派的批評也被看作反智主義。從平衡的角度來看，即使學術界跟現......
如何協助舉辦學術會議的，並談談學術會議的意義所在
學術會議是一種以促進科學發展、學術交流、課題研究等學術性話題為主題的會議。學術會議一般都具有國際性、權威性、高知識性、高互動性等特點，其參會者一般為科學家、學者、教師等具有高學歷的研究人員。由於31會議網一種交流的，互動的會議，因此參會者往往都會將自己的研究成果以學術展板的形式展示出來，使得互動交流更加直觀、效果更好。
學術的意思是什麼
學術_詞語解釋
【拼音】：xué shù
【解釋】：1.學習治國之術。2.指治國之術。3.猶教化。4.學問，學識。5.指有系統的較專門的學問。6.觀點；主張；學說。7.猶學風。8.法術；本領。
【例句】：從事學術研究,應詳盡地佔有材料,並從中概括出規律性的東西,這就是取精用弘的過程。
學術是什麼意思？
就是學習上的技術，也就是學業啦
學術會議中的Tutorial是什麼意思
tutorial 英[tju:ˈtɔ:riəl] 美[tu:ˈtɔ:riəl] n. 個別輔導時間; 教程，輔導材料; 使用說明書; 輔導課; adj. 導師的; 私人教師的; 輔導的; [例句]The methods of study include lectures, tutorials, case studies ...