語文中結構是什麼意思?

語文中 詞語‘結構關係’是什麼？都有哪些？

從結構關係看，短語可以分為主謂短語、偏正短語、動賓短語、後補短語、並列短語、介賓短語、的字短語等。下邊分別介紹這幾種短語。

1、主謂短語

主謂短語是由兩個表示被陳述與陳述關係的的詞組成的短語，其中表示被陳述的對象是主語，用來陳述的是謂語。主語一般由名詞，代詞充當，謂語一般由動詞、形容詞充當。

例如：

老師講課 臉紅

他講話 心情好

小明走 她聰明

電話響 桃花紅

大家唱歌 我們高興

2、偏正短語

偏正短語是由名詞、動詞或形容詞與它們前頭的起修飾作用的成分組成短語，其中名詞、動詞、形容詞是中心語，修飾名詞的成分是定語，修飾動詞、形容詞的成分是狀語。定語、狀語與中心語的關係，是偏和正的關係。

例如：

我的老師 恭敬地鞠躬

清晰的字跡 小心地翻閱

一個顧客 完全相信

可愛的人 更加堅強

可貴的精神 多麼漂亮

左邊的一組都是由定語閤中心語組成的偏正短語，右邊的一組都是由狀語和中心語組成的偏正短語。

3. 動賓短語

動賓短語是由動詞和後邊受動詞支配的成分一起組合成的短語，其中受動詞支配的是賓語，表示動作行為的對象、結果、處所等。賓語主要由名詞，代詞，或名詞性的短語充當。

例如：

敬畏生命 吃包子

熱愛生活 誇獎我

愛好文學 寫文章

慶祝迴歸 修鐵路

安排工作 蓋房子

後補短語

4、後補短語

後補短語是由動詞、形容詞和在它們後邊起補充說明作用的成分一起組成的短語。起補充說明作用的的成分是補語。

例如：

盛滿 好極了

嚇跑 熱死了

牽回去 大得多

抱起來 暗得很

打量一番 翻了一陣

左邊的一組都是由動詞及其補充成分的一起組成的動補短語，右邊一組都是由形容詞及其補充成份一起組成的形補短語，它們一起統成為後補短語。

5、並列短語

並列短語是由兩個或兩個以上的名詞，動詞，或形容詞並列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯合，沒有輕重主次之分。

例如：

報紙雜誌 老師和同學

改革開放 唱歌和跳舞

雄偉壯麗 討論並通過

聰明、美麗而善良 光榮而艱鉅

6、介賓短語

介賓是介詞和後邊的賓語一起構成的短語，用來表示時間、方位、處所、對象等。

例如：

向沙漠展開攻勢 從北京來

在外面按了兩下 往北邊

對大家說 比我高

7、的字短語

的字短語是由名詞，代詞，動詞，或形容詞等加“的”組成的短語。的字短語可以用來代替名詞，相當於一個名詞的功能。

例如：

集體的 大家的

小紅的 別人的

吃的 紅的

大的 用的

語文中的“結構”都有哪些，比如總分總結構

是指文章的結構？

一、總分式結構

文章層次之間是總說和分說的關係。這種關係，有三種基本形式：

1．先總後分，文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特徵或中心觀點；以下分別從若千方面列舉事例具體詳細地加以描寫或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。

2．先分後總；

3．先總說，後分說，再總說。

無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯繫，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。

二，運用並列式結構

注意點：1．並列的幾個內容各自獨立，又緊緊圍繞一箇中心。

2.並列的各個部分必須是平行的，要防止各個方面交叉或從屬。小標題式結構也屬於其中的一種，在高考中常有佳作。

三，對照式：文中兩部分內容或進行對比,或用這部分內容烘托另一部分內容.

四，遞進式：文章幾部分內容逐層深入.

語文中結構作用和內容作用有什麼

句子結構上作用的規律總結：

【開頭】開篇點題、設置懸念、渲染氣氛，引起下文、總領全文，埋下伏筆，為下文做鋪墊。

【中間】承上啟下、照應開頭、作鋪墊，埋伏筆，對比。

【結尾】照應標題，首尾呼應、使文章結構更嚴謹完整，照應前文，總結全文。

句子內容上作用的規律總結：

【開頭】交代環境背景，奠定感情基調。

【中間】表現作者的思想感情或人物形象。

【結尾】畫龍點睛，揭示主題；總結全文，點明中心，深化主題昇華主旨；引人深思，給人啟示。出人意料，使情節陡起波瀾，又在情理之中，震撼人心 ；言有盡而意無窮，引發讀者思考； 戛然而止，意味深長，引人思考回味

語文中什麼是所字結構

“所”字結構的常見用法有四種：

（一） 位於動詞或動詞性詞組之前，組成所字結構，使整個結構具有名詞性。例如： 子布、元表諸人，各顧妻子，挾持私慮，深失所．望。（赤壁之戰）（232） 大臣憂懼，不知所．

出。（報任安書）（395） 有道之士，貴以近知遠，以古知今，以所見知所不見。（察今）（647） “所”字在這裡都是指代動作行為的對象，“所望”就是“期望的情況”，“所出”就是“提出的辦法，“所見”就是“看見的東西”。

（二）“所”、“者”同時出現，構成“所„者”格式，它的作用和單用“所”字的結構相同，仍是指代行為的對象。例如：

即舉所坐者．．．

送之。（身無長物）（16） 所欲忠者．．．．，國與主耳。（張中丞傳·後敘）（238） 然則所重者．．．在乎色樂珠玉，而所輕者．．．

在乎人民也。（諫逐客書）（383） “所坐者”就是坐的東西，指的是“竹蓆”。“所欲者”就是要忠於的對象，即“國與主”。“所重者”等於“所重”、“所輕”，指的是“色樂珠玉”和“人民”。

（三）“所”字結構的前面還可以用行為的主動者作定語來修飾它。有定語後不加“之”的。例如：

皆崩崖所隕．．．．

。（巫山·巫峽）（29） 騫身所至者．．．．

。（張騫傳）（190） 城之陷，自遠所分．．．始，以此詬遠。（張中丞傳·後敘）（239） 吾所欲者．．．．

土地也。（五蠹）（644） 有定語後加“之”的。例如：

必為秦國之所生．．．．．

然後可。（諫逐客書）（382） 手之所觸．．．．，肩之所倚．．．．，足之所履．．．．，膝之所踦．．．．。（庖丁解牛）（601）

（四）“所”字結構的後面有時出現具體的行為對象，這時，“所”字結構作定語，修飾後面的名詞。例如：

舉所佩玉塊．．．．以示之者三。（鴻門宴）（162）