發什麼特長?

用發字組詞填空一一( )特長

發揮特長

那你有什麼特長髮過來一下，什麼意思

特長就是你做的最棒的事情。別人沒有，而你有的就是特長。別人有，但你做的比別人優秀就是特長。比如掃地，別人掃10分鐘乾淨，你掃5分鐘乾淨就是特長。

特長有什麼作用?

有這樣幾個簡單易行的辦法供你參考：1.他人的誇獎。當然指的是真誠的評論。說明你在這方面起碼比別人優秀。2.在某一事件上對別人的做法不屑一顧，尤其存在如果要我做就會怎麼怎麼樣的思想時，證明了你的相對優勢。3.對某件事情樂此不疲，不管是否時間充裕等客觀條件，總是喜歡去做，而且較少存在挫折感。說明你對它有興趣，在興趣上下功夫肯定事倍功半。4.自信。在做一些工作時你會發現自己特別自信，這就是你的特長的突出表現

麻煩採納，謝謝!

各自發揮自己的特長,是什麼成語來形容詞

各有所長

gè yǒu suǒ chéng

【解釋】長：長處、優點。各有各的長處、優點。一般多指人才而言。

【出處】《管子·形勢解》：“明主之官物也，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。亂主不知物之各有所長所短也。”

【結構】主謂式

【用法】作賓語、謂語；一般多指人才而言

【近義詞】各有特長

【反義詞】各有所短

面試時如何回答:你有何特長這問題?

面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，瞭解這些問題背後的“貓膩”至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。

“請你自我介紹一下”

思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上儘量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

“談談你的家庭情況”

思路: 1、 況對於瞭解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。

“你有什麼業餘愛好？”

思路： 1、業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業餘愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。

“你最崇拜誰？”

思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關係。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

“你的座右銘是什麼？”

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找藉口”

“談談你的缺點”

思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對於所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

“談一談你的一次失敗經歷”

思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。

“你為什麼選擇我們公司？”

思路： 1、 面試官試圖從中瞭解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

“對這項工作，你有哪些可......

如何發揮自己的特長

認識自己不是一件容易的事，能認識自己而又知道自己的方向，始終不渝地去發揮自己的天賦，尤其是件難事，多數人都以別人的習慣為自己的習慣，以別人的愛好為自己的愛好，以別人的方向為自己的方向， 認清自己的辦法，是本本分分，實實在在的對自己做個公正的評價，不要跟蓍別人隨波逐流，也不要把功利實用的目的去決定自己的前程，想一想，誡一誡，看究竟自己在哪一方面的功課或工作上最感興趣，做得最好，最有成績，那就是你可以去發展的方向。 如果我們想要戰勝環境，先得有力量戰勝自己，如果我們要影響別人，先得有力量約束自己。 我們一般人通常都是給一些成名的人物嚇住了，覺得只有那些人才是了不起的天才，只有他們才配爬上成功的寶座，而和他們相形之下，自己真是渺小可憐，決不敢存絲毫與他們一爭兩長的念頭，結果，也許就因為如此，而把已生本來有的成就都埋沒了。有些問題是我們可以解決的，我們就應該儘量想辦法去解決。能用生已的力量去解決而不去解決，那是懦弱而不負責的表現，有些問題是我們的力量所解決不了的，對生已無能為力的事情而偏偏不能放下，那就是想不開，希望我們在什麼情形之下負起責任，在什麼情形之下確實明白自己的立場和權限，做一個清醒而明智的人。 一個人只有在他為自己和興趣和志願去追求，你就不會再覺得苦悶和彷徨了。 不要以為你離開某人就活不下去!更不要使你自己離開某人就活不下去世界上沒有人會支持你一生! 別人在必要時扶你一把，但別人還有別人的事他不能變成你的一部分，來支持你，所以還是拿出力量來，承認”堅強獨立，自求多福“這八個字吧! 一個人要能拋開一切，只朝他所喜歡的方向去發展研究，才可以有成就，但是一個未成年的孩子，他的選擇能力還不夠，他還不能認清自己究竟適於做什麼，他還沒有真正完全看到可以供他選擇的路向，在這種情形下，他是沒有資格聽從自己意願去選擇的，他該多受點學校教育，再多認識下環境和自己，多打一點基礎，然後才可以談得選擇自己的方向，在具備這些條件之前，他應該接受父母師長的輔導的。 每一個人都有他優良的內在，同時每一個人也有他反抗.敵對和故意自暴自棄的一面，你如希望一個人拿出好的一面來，你要使他覺得你願相信他的“好”，你如對一個人的打擊輕視，對他表示不信任，他就只好使出他壞的一面不對你表示抗議了! 古人說：“知人者智，自知者明。”一個人不能真正認識自己，他就必須要走許多冤枉路，要失去許多可貴的機會，甚至一步走錯，全盤皆輸。只因沒有給自己選擇一個對的方向，所以一生都過著困苦乏味的日子。 衡量自己的“性向”，不是寵慣自己，世上沒有一件事是可以不勞而獲的，在沒有經過充分的努力和多方面的學習之前，沒有理由以“性向”為藉口，偷懶苟安，“劃地自限”。 我們每人都是一盞燈，都有一份小小和力量，可以喚醒人間的歡樂.神聖和美好，化解愁苦與怨恨。 朋友!每一個人都有他自己尚未發現過的內在，你也有的!

當今社會，什麼樣的特長最有用

能賺錢的特長最有用，選擇一個自己喜歡的、興趣所在的，就會成為你超越常人的特長，到達成功的彼岸。

如何發現自己的特長

嗯！人必須得發現自己的特長才能更好的在社會上發展。所有咯，要趁早發現，趁早培養。哈哈，廢話不多說啦。 在嘗試做一件事時，先看看能不能跳過循序漸進的學習過程，有無隨機應變，無師自通的能力。再去體驗你做什麼事，既不費勁，又能很快超過周圍的人，它不僅能使你情不自禁，感覺良好，而且能使你走火入魔，廢寢忘食。假如嘗試幾個月後，這一切都沒有發生，就另換一件事，在觀察，在體驗，如此嘗試，久而久之，天賦就出來啦！ 相信自己，每個人都有天賦。希望LZ早日找到自己特長咯。額，好累啊，忽然發現沒什麼分。哈哈，希望有用 追問： 恩，夥計，你答非所問了 回答： 額！有嗎？我記得交代了的啊！ 在嘗試做一件事時，先看看能不能跳過循序漸進的學習過程，有無隨機應變，無師自通的能力。再去體驗你做什麼事，既不費勁，又能很快超過周圍的人，它不僅能使你情不自禁，感覺良好，而且能使你走火入魔，廢寢忘食。假如嘗試幾個月後，這一切都沒有發生，就另換一件事，在觀察，在體驗，如此嘗試，久而久之，天賦就出來啦！ 鬱悶啦！怎麼答非所問？

每個人都有特長嗎?怎樣發現自己的特長

生活中每個人都有不如別人的地方,只要自己相信自己,自己尊重自己,不氣餒不灰心不放棄,就能實現人生的價值,找到自己的特長.理想是找到自己特長的航標,要想找到自己的特長就要樹立遠大的理想,並矢志不渝的為之奮鬥,還要學會自強!!!

希望這對你有幫助!!!~~~

個性發展特長及成果怎麼寫

寫你的特長，所獲得的證書，獎狀等，一定要有實物

還有寫你特長的展室，比如參加什麼體育比賽，或者藝術表演什麼的！！

列1：

綜合素質評價電子平臺填寫模板

（請自己結合實情稍作改動）

剛開學時的我

在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

我的發展目標

新學期剛開始，要做好”五個心”:

一,是收心.

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.

二,是決心.

我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

三,是恆心.

在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.

四,是愛心.

不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做學問.

學期末的我

在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.

我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

我的發展目標

這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。

我決心:1,樹立一個信心：我能我行

2,創立一種學風：認真刻苦

3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。

4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .

思想道德 自我評價

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

思想道德事蹟記錄袋

我有很好的人際關係，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。

學科學習記錄

語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每週寫一篇週記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。

英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時儘自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。

思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。

學業情感自我評價

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只......