晏子使楚出自哪本書?
《晏子使楚》出自哪本書？是誰寫的？
晏子使楚 出自《晏子春秋》
作者：晏嬰（約公元前575-公元前500年），字仲，諡平，習慣上多稱平仲，又稱晏子，夷維人（今山東高密）春秋後期一位重要的政治家、思想家、外交家。
《晏子春秋》是記敘春秋時代著名政治家、思想家晏嬰言行的一部書。
《晏子春秋》共8卷，包括內篇6卷（諫上下、向上下、雜上下）不完全真實，外篇2卷，計215章，全部由短篇故事組成。全書通過一個個生動活潑的故事，塑造了主人公晏嬰和眾多陪襯者的形象。這些故事雖不能完全作信史看待，但多數是有一定根據的，可與《左傳》、《國語》、《呂氏春秋》等書相互印證，作為反映春秋後期齊國社會歷史風貌的史料。
晏嬰（？—前500年），字平仲，夷維（今山東高密）人。為春秋時期齊國正卿。歷仕靈、莊、景三朝，執政五十餘年。以節儉力行、謙恭下士著稱於時。注意政治改革，關心民事，反對祈福禳災等迷信。
這部書多側面地記敘了晏嬰的言行和政治活動，突出反映了他的政治主張和思想品格。
70年代之間，國學大師吳則虞先生曾寫過《晏子春秋集釋》，認為《晏子春秋》的作者是淳于越。歷史上《晏子春秋》的版本有如“四部叢刊”印本、鐵劍銅琴樓藏本等。
《晏子春秋》由於其思想非儒非道，所以，自古以來不太為人重視。但是，深入其中，細心閱讀，就會有不少收穫。此書因不是秦人所作，在秦始皇看來當然是離經叛道之作，所以也在禁燬之列。
中國第一部短篇小說集-《晏子春秋》
晏子春秋是中國最古老的傳說故事集，大約成書於戰國末期，是後人假託晏嬰的名義所作。這部書詳細地記述了齊國靈公、莊公、景公三朝賢相晏嬰的生平軼事及各種傳說、趣聞，215個小故事相互關聯和補充，構成了栩栩如生的完整的晏子形象。這部書的語言明快、簡捷、幽默和風趣，人物對話富於性格特徵，特別是洋溢於人物語言中的幽默感，不但使故事意趣盎然，而且增加了語言的辛辣和譏諷。作者還善於運用比喻的手法，一些寓以生活哲理的比喻，後來成為獨立的語彙或成語。
[編輯本段]作者簡介
晏嬰（約公元前575-公元前500年），字仲，諡平，習慣上多稱平仲，又稱晏子，夷維人（今山東高密）春秋後期一位重要的政治家、思想家、外交家。
晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。以生活節儉，謙恭下士著稱。據說晏嬰身材不高，其貌不揚。齊靈公二十六年（前556年）晏弱病死，晏嬰繼任為上大夫。歷任齊靈公、莊公、景公三朝，輔政長達40餘年。周敬王二十年（公元前500年），晏嬰病逝。孔丘曾贊曰：“救民百姓而不誇，行補三君而不有，晏子果君子也！”現存晏嬰墓在山東淄博齊都鎮永順村東南約350米。
晏嬰頭腦機靈，能言善辯。內輔國政，屢諫齊王。對外他既富有靈活性，又堅持原則性，出使不受辱，捍衛了齊國的國格和國威。司馬遷非常推崇晏嬰，將其比為管仲。
ㄍ晏子使楚》選自那本書?
選在晏子春秋
晏子使楚是幾年級哪冊書上的啊
資源分類：課件 所屬科目：語文 適用年級：五年級資源分類：課件 所屬科目：語文 適用年級閥五年級資源分類：課件 所屬科目：語文 適用年級：五年級五年級
課文晏子使楚用的是三十六計的那幾計
自取其辱 揮汗如雨 比肩繼踵 南橘北枳
1、整個故事就是一條成語：自取其辱。這個成語最早出現在《論語》中。子貢問怎樣交朋友。孔子說：“忠言相告，好話對導，他不聽就算了，不要自找羞辱。”但是多數後人對這個成語的瞭解來自本篇課文。楚王三次想侮辱晏子，結果不但輕而易舉被晏子化解了，最後反被晏子侮辱了。成語的意思是說自己所受到的侮辱難堪，都是因為自己造成的。
2、面對楚王的第二次侮辱，晏子這樣回擊楚王：“這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲；大夥兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎麼說齊國沒有人呢？”
晏子的這段話裡，至少含藏著兩個成語： 一是揮汗成雨：揮，甩掉；大家用手汗，灑出去的汗珠就像下雨一樣，形容人很多。當然，這一成語後來也形容出汗很多，就不是原先的意義了。二是比肩繼踵：比，並；比肩，肩膀靠肩膀；踵，腳跟；繼踵，腳尖碰腳跟。肩挨肩，腳碰腳，形容人多，擁擠。這一成語也寫作“摩肩接踵”。這兩個成語見於《晏子春秋》，屬於古書中的語句，是現成的；課文作者解釋出它們的意思，寫在晏子的回話中了。
《將相和》《晏子使楚》這些故事收錄在哪本書裡？五年級學生看。謝謝啦 10分
人教版五年級下冊語文《將相和》與《晏子使楚》都是根據歷史故事改編的。《晏子使楚》在第三組,單元學習主題是感受語言表達的藝術;《將相和》在第五組,單元學習主題是學習名著中的歷史故事,理解主要內容,感受人物形象。這種學習目標上的差異,往往使我們在教學中只顧及文本所體現的教學目標方面內容的學習,而忽略兩篇課文在多方面存在的可比性及蘊藏的教學價值
晏子使楚 按什麼順序寫了哪幾部內容
《晏子使楚》這篇課文按照事情的發展順序可以分成三段。
第一段：（第1、2自然段）寫楚王想侮辱晏子。
第二段：（第3～5自然段）寫楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答。
第三段：（第6自然段）寫楚王不敢不尊重晏子了。
（請採納！謝謝！）