愛因斯坦的英語故事 ?

愛因斯坦的英語故事

Einstein and his students: In the period that Einstein was active as a professor, one of his students came to him and said: "The questions of this year's exam are the same as last years!" "True," Einstein said, "but this year all answers are different."

Einstein and German music: Einstein was attending a music salon in Germany before the second world war, with the violinist S. Suzuki. Two Japanese women played a German piece of music and a woman in the audience excaimed: "How wonderful! It sounds so German!" Einstein responded: "Madam, people are all the same."

Einstein and his driver:

The story is that Albert Einstein's driver used to sit at the back of the hall during each of his lectures, and after a period of time, remarked to AE that he could probably give埂the lecture himself, haveing heard it several times. So at the next stop on the tour, AE & the driver switched places, with AE sitting at the back, in driver's uniform. The driver gave the lecture, flawlessly. At the end, a member of the audience asked a detailed question about some of the subject matter, upon which the lecturer replied, 'well, the answer to that question is quite simple, I bet that my driver, sitting up at the back, there, could answer it...'.

Q: How many Einsteins does it take to change a lightbulb?

A: That depends on the speed of the changer, and the mass of the bulb. Or vice versa, of course. Then it just might be eas......

求講愛因斯坦的簡介和故事的英文稿。150到200字左右

英語：

Albert Einstein (/ˈælbərt ˈaɪnʃtaɪn/; German: [ˈalbɐrt ˈaɪnʃtaɪn] ( listen); 14 March 1879 – 18 April 1955) was a German-born theoretical physicist. Einstein's work is also known for its influence on the philosophy of science. He developed the general theory of relativity, one of the two pillars of modern physics (alongside quantum mechanics). Einstein is best known in popular culture for his mass–energy equivalence formula E = mc2 (which has been dubbed "the world's most famous equation"). He received the 1921 Nobel Prize in Physics for his "services to theoretical physics", in particular his discovery of the law of the photoelectric effect, a pivotal step in the evolution of quantum theory.

Near the beginning of his career, Einstein thought that Newtonian mechanics was no longer enough to reconcile the laws of classical mechanics with the laws of the electromagnetic field. This led to the development of his special theory of relativity. He realized, however, that the principle of relativity could also be extended to gravitational fields, and with his subsequent theory of gravitation in 1916, he published a paper on the general relativity. He continued to deal with problems of statistical mechanics and quantum theory, which led to his explanations of particle theory and the motion of molecules. He also investigated the thermal properties of light which laid the foundatio......

愛因斯坦小時候與板凳的故事 英文

你好，這個故事確係偽作，是國人臆想出來的。詳情請看http://blog.66wz.com/?uid-388402-action-viewspace-itemid-578899。

求一篇關於愛因斯坦的愛情故事的英文演講稿 800字左右

愛因斯坦(Albert Einstein，1879-1955)，舉世聞名的德裔美國科學家，現代物理學的開創者和奠基人。

愛因斯坦1900年畢業於蘇黎士工業大學，1909年開始在大學任教，1914年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授。後被迫移居美國，1940年入美國籍。

十九世紀末期是物理學的變革時期，愛因斯坦從實驗事實出發，從新考查了物理學的基本概念，在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動了天文學的發展。他的量子理論對天體物理學、特別是理論天體物理學都有很大的影響。理論天體物理學的第一個成熟的方面——恆星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質量之間的關係，解決了長期存在的恆星能源來源的難題。近年來發現越來越多的高能物理現象，狹義相對論已成為解釋這種現象的一種最基本的理論工具。其廣義相對論也解決了一個天文學上多年的不解之謎，並推斷出後來被驗證了的光線彎曲現象，還成為後來許多天文概念的理論基礎。

愛因斯坦對天文學最大的貢獻莫過於他的宇宙學理論。他創立了相對論宇宙學，建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型，並引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念，大大推動了現代天文學的發展。

我感覺還是在網站裡找比較好,因為網頁裡的內容很豐富,並且很全面.很容易找到自己想要找的東西. 參考資料：愛因斯坦簡介韋伯先生的慧眼 愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學工程系，可是入學考試卻告以失敗。看過他的數學和物理考卷的該校物理學家韋伯先生卻慧眼識英才，稱讚他：“你是個很聰明的孩子

怎麼判定強姦罪

怎麼判定強姦罪?

一、強姦罪的概念與構成

強姦罪，是指違背婦女意志，使用暴力、脅迫或者其他手段，強行與婦女發生性交的行為。

1、客體要件

本罪侵犯的是婦女性的不可侵犯的權利（又稱貞操權），即婦女按照自己的意志決定正當性行為的權利。犯罪物件是已滿十四周歲的少女和成年婦女。

2、客觀要件

（1）強姦罪客觀上必須具有使用暴力、脅迫或者其他手段，使婦女處於不能反抗、不敢反抗、不知反抗狀態或利用婦女處於不知、無法反抗的狀態而乘機實行姦淫的行為。

所謂暴力手段，是指不法對被害婦女的人身行使有形力的手段，即直接對被害婦女採取毆打、捆綁、堵嘴、卡脖子、按倒等危害人身安全或者人身自由，使婦女不敢反抗的手段。

所謂脅迫手段，是指對被害婦女進行威脅、恫嚇，達到精神上的強制，使婦女不敢反抗的手段，脅迫的核心是足以引起被害婦女的恐懼心理，使之不敢反抗，從而實現強行姦淫的意圖。既可以直接對婦女進行威脅，也可以通過第三者進行威脅，既可以是口頭脅迫，也可以是書面脅迫，既可以以暴力進行威脅，如持刀脅迫，也可以以非暴力進行威脅，如以揭發隱私、毀壞名譽相脅迫。需要注意的是，利用教養關係、從屬關係、職務權利等與婦女發生性交的，不能一律視為強姦。問題的關鍵在於行為人是否利用了這種特定關係進行脅迫而使婦女不敢反抗，而不在於有沒有這種特定關係。

所謂其他手段，是指採用暴力、脅迫以外的使被害婦女不知抗拒或者不能抗拒的手段，具有與暴務、脅迫相同的強制性質。司法實踐中常見的其他手段有：用酒灌醉或者藥物麻醉的方法強姦婦女；利用婦女熟睡之機進行強姦；冒充婦女的丈夫或者情夫進行強姦，利用婦女患重病之機進行強姦；造成或利用婦女處於孤立無援的狀態進行強姦；假冒治病強姦婦女；組織利用會道門、邪教組織或者利用迷信姦淫婦女等等。

（2）須違背婦女意志

違背婦女意志是強姦罪的本質特徵，但是不能把“婦女不能抗拒”作為構成強姦罪的基本特徵，它只是判斷是否違背婦女意志的客觀條件之一。由於犯罪分子在實施強姦時所採用的手段和所造成的客觀條件不同，對被害婦女的強制程度也相應的有所不同，因而被害婦女對犯罪行為的反抗形式和其他表現形式也是不一樣的：有的不顧一切進和劇烈的反抗；有的膽顫心驚地進行掙扎或者哀求，反抗不明顯；有的則瞻前顧後，沒有進行反抗，等等。所以，不能簡單地以被害婦女當時有無反抗表示，作為認定強姦罪的必要條件。對婦女未作反抗或者反抗表示不明顯的，要通觀全案，具體分析，精心區別。

認定是否違背婦女意志，也不能以被害婦女作風好壞來劃分。如果行為人使用暴力或者脅迫手段強行與生活作風不好的婦女發生性行為的，仍應以強姦罪論處。

3、主體要件

本罪的主體是特殊主體，即年滿十四周歲具有刑事責任能力的男子，但在共同犯罪情況下，婦女教唆或者幫助男子強姦其他婦女的，以強姦罪的共犯論處。

4、主觀要件

本罪在主觀方面表現為故意，並且具有姦淫的目的。是指犯罪分子意圖與被害婦女發生性交的行為。如果犯罪分子不具有姦淫目的，而是以性交以外的行為滿足性慾的，則就不能構成強姦婦女罪，如摳摸、摟抱的猥褻行為，構成犯罪的，則就以強制猥褻罪論處。

以明知婦女是不能正確表達自己意志的精神病人或有嚴重痴呆的人而與之性交的人，不管犯罪分子採取什麼手段和被害婦女是否表示“同意”或“反抗”，都應視為違背婦女意志，構成強姦罪；對患有間歇性精神病婦女在精神病沒有發作期間同意與之發生性交行為的，不構成強姦罪；對確實不知道婦女是青春型精神病患者，在婦女的勾引下與之發生性交行為的，一般不宜以強姦罪論處；......

愛因斯坦的小故事

故事一：

僅僅是一把糖果——愛因斯坦與小女孩的故事

一個上午，愛因斯坦剛要走出辦公室，駐守過來告訴他：“有人想請你週末去做一次演講，報酬是一萬美元。”

愛因斯坦沒有絲毫猶豫，便一口回絕：“我週末有安排，沒時間。”

“難道您不能少給蘇菲少補一次課嗎？”助手知道他每個週末都去給讀初中的小女孩蘇菲輔導數學。

“不能，我還想著他的糖果呢。”愛因斯坦笑眯眯的說道。

“他的糖果就那麼甜嗎？”助手不不明白他對那個偶然認識的小女孩為何那樣用心。

這一天，看到愛因斯坦從蘇菲那兒回來，助手忍不住好奇地問他為什麼那樣高興。

愛因斯坦告訴助手：“蘇菲的老師誇獎了她的進步，說她找了一個優秀的家庭教師。小姑娘也特別高興，獎勵了我一把糖果，這讓我感到特別的愉快。”

原來，在這位大科學家眼裡，小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果，就是甜潤生命的最好的甘泉。多少年過去了，許多驚天動地的大事已被人們淡忘了，但那一把糖果，那份一塵不染的真愛純情，卻穿過滄桑歲月，向我們傳來依然甜潤心靈的縷縷芬芳。故事二：

自己是自己的鏡子

愛因斯坦16歲那年，由於整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔憂。”

“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎?”

“孩子，話可不能這樣說。”父親充滿關愛地望著愛因斯坦說，“在我們故鄉流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”

“說有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱著另一隻貓掉到了煙囪（cōng）裡。”

“當兩隻貓從煙囪裡爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了煙黑，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以為自己的臉也是乾淨的，就大搖大擺地到街上閒逛去了。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。”

“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”

愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裡。

從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。

故事三：

吹捧，使他惱火

愛因斯坦，出生於德國的一個猶太人家裡，他是舉世景仰的大科學家。他從1901年到1955年共發表專門性的科學研究論文大約200來篇，但他非常謙虛。

有一次，他的兒子問他：“爸爸，你究竟為什麼有名?”他先是哈哈大笑，然後嚴肅地對兒子說：“你瞧，一個盲目的甲殼蟲在一個球面上爬行，他意識不到它走過的路是彎的，幸而我能意識到。”他的科學成就使許多人稱頌他為偉大的天才，可他一再向別人解釋：“有人稱我為天才，可是我向你們發誓，我並沒有這樣認為。”在一次集會上，有人對他加以過分地吹捧，使他很惱火，他當場就說：“如果我相信了這些話是真誠的，那我該是一個瘋子，因為我明明知道我不是一個瘋子，所以我不相信。”他曾說居里夫人“任何時候都意識到自己是社會的公僕，她的極端的謙虛，永遠不給自滿留下任何餘地。”

愛因斯坦不為名望所累，不怕否定自己的錯誤。他說：“像我們這樣的工作需要注意兩點，毫不疲倦的堅持性和隨時準備拋棄為之花費了許多時......