孩子有孩子的特點,他們興趣廣泛,喜歡動手,愛表現自己。那麼,從小就應該鼓勵、幫助孩子自己做些玩具,這樣既能鍛鍊孩子的動手能力,又能在其中讓孩子感受到自己成功的樂趣,也更珍惜通過自己勞動而得來的成果。孩子的天性是玩,在各種玩具的製作過程中,也可寓玩於學,起到掌握知識、訓練技能和提高能力的多重作用。
1、耐心地與孩子合作
家長在教孩子自己製作玩具時,容易犯兩個錯誤。一是缺乏耐心,看見孩子做得不好,就大失所望,不去認真指導。這樣會使孩子喪失自信心。其實,儘管孩子做得可能不合家長的意,但對孩子來說那也是自己的製作。如孩子可能疊紙時有些歪扭,那也無妨,只要孩子有信心去疊,就是向成功邁近了一步。二是完全包辦,如經常聽到這樣的聲音:“你看爸爸給你做好一個……好玩吧?”其實,家長大可與孩子共同進行這一創作,不要嫌孩子礙手礙腳,這正是給孩子一個機會。當然,我們在與孩子製作一些較複雜的玩具時,要注意孩子的年齡與動手能力,可以家長完成一部分給孩子留下一部分,這樣逐步由家長指導下的共同製作,到合作研討型的共同製作,最後過渡到孩子自己獨立製作。
家長除了要鼓勵和指導孩子製作玩具外,在玩具做好後還要積極參與到玩玩具的活動中,這樣才能把製作玩具工作推向高潮。對孩子來說,製作的目的在很大程度上是為了玩。
2、豐富多彩的線索
孩子的興趣極為廣泛,如果家長每天要求孩子做同一件事,他們便會厭煩。因此,我們要順應孩子的特點,為他們提供豐富多彩的玩具線索,去指導他們進行製作與玩耍。前文講到的小實驗,其中有不少是可以作為製作玩具的基礎的,如磁鐵實驗、鉛筆走鋼絲實驗和不倒翁的製作等。在實驗之後,趁熱打鐵,做個小玩具,也是一種很有價值的活動。除此之外,下面再簡單介紹一些方法,以供家長們參考。
(1)製作和裝飾陀螺五歲的孩子能用手指旋轉陀螺,三四歲的幼兒就能簡單地旋轉陀螺。一般玩具店都出售各種各樣的陀螺。
假如孩子已有一個陀螺,那麼就可讓孩子在陀螺上貼上色紙,用蠟筆或水彩筆塗色。可暗示孩子:
1)選自己喜歡的顏色塗。
2)塗上紅和藍、黃和藍等的兩種混合色。
3)按條紋不同塗上不同顏色。
塗好後再轉一下,看看是什麼顏色。
買許多陀螺是很浪費的,可以讓孩子用火柴棒和繪畫紙製作陀螺,並塗貼上不同的顏色。或製作用線繫著的旋轉物,同樣裝扮上不同的花色進行旋轉游戲,陀螺做好後,孩子會很喜歡玩的。
(2)摺紙做玩具摺紙遊戲歷來是孩子們屢玩不厭的一種活動,家長可指導孩子用紙摺疊、剪裁製作七巧板,也可製作紙飛機,還可在做好的飛機上塗上圖案或字來玩;可以折出小猴子、老鼠、狐狸等動物,或其他有趣的玩具。摺紙、剪紙取材方便,又可訓練孩子的動手能力,可以買一些摺紙方面的書籍,以便孩子進行此類製作。
還可將雞蛋敲一個小孔,倒掉裡面的蛋清和蛋黃,畫上色彩,當做小人的頭,然後用紙做個小人的身子,在雞蛋上畫出小人的不同表情,作為遊戲玩。
(3)打擊樂器的製作通過敲打各種不同的物體去聽聲音的遊戲也頗受小朋友歡迎。
取幾隻杯子,用筷子去敲,會發出聲音,在杯子里加上水,又會有不同的聲音。在不同的杯子里加上不等量的水,就可敲一些簡單的音樂。孩子們信手敲來,也有不少樂趣。
找個小瓶,如洗乾淨的小細藥瓶,從瓶口上斜著吹,能吹出聲音來。
在野外隨手摘一片葉子,放在嘴邊就能吹出聲音;將一隻手的拇指和其餘四指握成圓形,把樹葉貼到圓孔的內部,用另一隻手從下面猛地一打,樹葉會向上飛去,隨之發出一聲響亮的振動聲。
在空木箱或鐵盒繫上細繩當弦彈,可以讓孩子改變繩子的長短、繫繩的方式等來嘗試一下彈弦的聲音有什麼變化。以上這些活動不但可以讓小朋友親自動手製作,還可以培養小朋友的樂感,家長大可試試。
(4)用黏土做玩具用黏土按孩子的想象捏出各種造型,如人的動作、小動物、糖葫蘆等。用黏土降低物體的重心,如做不倒翁或前面講到的鉛筆走鋼絲等。
但要記住玩完黏土後,要讓孩子收拾乾淨並把手也洗乾淨,使其養成良好的習慣。
(5)用空瓶子做布娃娃需要為孩子準備下列物品:空瓶(汽水瓶、啤酒瓶等)、碎布、橡皮筋、破尼龍襪子、毛線、針、木筷子、漿糊、接著劑等。指導孩子用軟紙或碎布做棉芯,包上尼龍襪子做布娃娃的頭,中間插上木筷子,用橡皮筋把下部扎住。做好頭以後,插到瓶子上,就做好了身體,然後給身體穿上衣服就可以了。任由孩子的興趣去製作,不必要求做男的或女的布娃娃。
(6)做槍刀槍永遠是小男孩鍾情的玩具,可用來顯示自己的威嚴,用來“打壞蛋”,做各種遊戲。可以讓孩子揀一些木工不用的廢木料,自己設計圖案,不會用鋸子的孩子,家長可按孩子的意思幫他們鋸、磨。
也可找一些形狀像槍的木棍,鋸短後經修理、鑽孔,再設計一些栓,用橡皮筋等輔助工具,一扣扳機,就有撞擊的聲音,酷似真槍。
但要提示孩子注意安全。
(7)做弓箭、彈弓弓箭的用料是具有彈性的樹枝條和一根細繩,家長一般都會做,但應要求孩子自己做,並提醒他玩時注意安全。做彈弓只需用鉗子將一根鐵絲扭成一定形狀,栓上橡皮筋即可,但玩時要注意安全,以免誤傷別人。
其實只要留意,生活中可以用來做玩具的材料比比皆是,只要家長耐心引導,孩子的動手意識和能力一定能有所提高,而且玩得更有樂趣。