一年級語文題各個擊破?

語文是語言的範疇歸屬於右大腦的管理，開發右腦也是當今熱門的話題，

工具/原料

語文教材，童話書，右腦開發訓練類。

方法/步驟

語文生字記不住。對學過的生字多加練習，也可以會意字，象形字進行講解，也可謎語猜字。（例：一個日本人挎著一把刀殺了一口人滴了四點血—照）也可買帶拼音的圖書閱讀這可是最好的方法。

語文背誦慢。對事件發展不關心。優美的句子動聽的故事沒有引起共鳴。聽故事，講故事，讀故事。她肯定有喜歡的故事。激發事物發展樂趣培養閱讀興趣。開始倍的慢，反覆幾次才會入門的。

閱讀題總是答不好。一是沒讀懂內容，主要原因是閱讀接觸少眼生無處下筆。二是問題沒搞懂，閱讀指向的內容總是在變，問題千奇百怪。孩子不適應。多讀吧選些簡單有趣的內容。

看圖寫話不知咋寫。沒有文字功底的一年級，要求是問啥答啥，有圖有問題引導，問的必須寫上那是採分點，圖裡有的必須寫，其它可發揮想象一下。時間地點人物記敘文三要素那可不可缺少的。

語文常識掌握不了。標點，段落等。在看書時不要看生字只看生字，接觸到此類知識即時說說，充電補充常識。讀書是開放型的讀到看到想到很多東西讀書效果才好。

注意事項

堅持就是勝利有付出才有回報