很多小學生一提到寫作文就頭疼，家長也很是憂心，看看我的經驗，對你一定有幫助。
工具/原料
小學生寫作
方法/步驟
一、克服膽怯心理。家長應該經常鼓勵孩子，只要孩子有寫作的慾望，即使寫的文章詞句不優美，立意不是很新穎，也應該給孩子報以掌聲。
二、講故事。家長應該抽出時間給自己的孩子講故事，不要以“忙”為理由，而忽略了與孩子相處的美好時光。給孩子講故事，不僅僅是與孩子情感親近的一個機會，更是陪伴孩子感知世界，感悟生活的一次嘗試。
三、聽廣播。現在電子信息和網絡的發達，很多孩子都是在手機和電腦的包圍中長大的。如果細心的家長會發現，“聽廣播”會使孩子進入一個靜謐理想的世界，帶領孩子在那個世界裡馳騁自己的思想，擴大了孩子的知識面。比如《中國之聲》欄目就很好。
四、陪孩子閱讀。陪伴不一定是手把手的去教，只是讓您每週抽出一定的時間同孩子一起閱讀，去書店的閱覽室或是在家裡都可以的。一旦孩子積累了豐富的知識，有了很多對生活的感觸，寫起文章也會言之有物了。
五、摘抄和背誦。最好的學習方法應該是從記憶開始的，所以摘抄優美句子和背誦經典文章是必不可少的。有時候你會覺得別的孩子能寫出好的文章是天才稟賦，不是的。要求自己的孩子學會積累一些與寫作有關的詞句是提高寫作能力很有效的一條途徑。
六、修改文章。孩子好不容易寫成了一篇文章，你可以讓孩子先修改。從字詞句到段落篇章，一步一步進行，久而久之，佳作會漸現雛形。及時鼓勵。家長可以與孩子的語文老師聯繫，孩子一旦有進步，讓老師及時在作文課上朗讀孩子的作文，幫助孩子樹立自信。
七、帶孩子旅遊。如果條件允許，家長可以帶孩子去旅遊，增長見聞。“讀萬卷書行萬里路”，這也是增長孩子閱歷的一個好方法。
注意事項
每個孩子都是上帝賜予家長最好的禮物，相信自己的孩子是最棒的。寫作需要循序漸進，家長陪著孩子一同成長吧。