0X01 前因
新的課程來了一位新的老溼課
老溼可謂的相當激情,可以自high一節課=3個小時.
獨特的笑容,迷離的眼神.......
新老溼是新加坡人,會使用英語,馬來語,閩南語,華文.
這些都是次要的,離奇的是!老溼經常上課爆*話.
讓童鞋們非常的不爽.
暫稱為zh老師吧（自High = zh）
0X02 事例
1.某日,zh老溼讓童鞋們組成小組寫議論文.某小組4位男生寫完之後讓zh老溼點評.
zh老溼直接來了一句:"你們寫的是RUBBISH!"
我了個去,老溼怎麼能說學生寫的東西是RUBBISH呢.要童鞋寫的都是完美的,我要你老溼做甚麼...
2.某2日,zh老溼照例讓童鞋們組成小組寫議論文.某男女混搭小組,zh老溼開始修改他們的作文並評獎,一位女生只是使用微笑迴應老溼.
zh老溼臉帶疑惑的望著那位女童鞋,問了一句:"你是賣笑的嗎?"
我了個娘,老溼是華語用不好還是天生智力有問題,竟然問學生是不是賣笑的!!!!!這又不是Geylang（新加坡的紅燈區)賣你****!!
3.某3日,zh老溼仍照例讓童鞋們組成小組寫議論文.緊接著把童鞋的們的作文貼黑板上修改,全部小組作文被否定.緊接著童鞋聽zh老溼講解,
（省略10000字各種複雜的感情)忽然感覺,以前學得,以前老溼教的,真的就是RUBBISH了..
我了個爺,一把鼻涕一把淚啊,再被他怎麼教學下去,童鞋們都要變成精神分裂...
此神奇老溼品德有問題,此問題足矣把老師更換下去.
···還有事例就不列舉了,吐槽類型···
0X03 投訴之路
流亡童鞋看不下去鳥,雖說zh老溼還沒攻擊過流亡童鞋,但是流亡堅信,再接下來的日子,必有一天zh老師會與發生流亡口水戰.
為了童鞋的能得到更好的學習質量,以及更好的思想品德的提升.
流亡開了個微信群,召集班上對zh老溼不滿,有意見,被攻擊過的童鞋,一起計劃去學校找管理我們這個課程的高層要求更換老師.
1.開微信群(召集童鞋,聯名投訴,越多人成功率越高)
以流亡的班級為例,全部19人,12人蔘與聯名投訴.
2.詢問相關投訴流程
先找到負責管理童鞋檔案的老師（貌似和國內的班主任差不多)
與老師說來意,要求與學校高層會面 (說話態度,語氣必須溫和)
接著老師會安排時間
3.與高層交談技巧
帶領參與的童鞋一起會面高層（德國人）,期間童鞋們的態度必須溫和.
記住自己的身份,是一名學生（語氣帶著微微的可憐的感覺,讓高層覺得你是來學校學習的）
與高層說明情況,讓童鞋們分別與高層說對老師的看法.
最後童鞋簽名.
4.等待處理
經常去找負責管理童鞋檔案的老師,焦急的詢問處理結果,並提出:"如果老師更換不了,就換班級"
態度一定要好哦
0X04 處理結果
zh老師被成功的替換,換成了一名來自英國的老師.
童鞋們出門在外,一定要保護自己的權益,不對的就是不對的.
但是,貌似天朝的很多學校是與老師站在一邊
如果學生們投訴了,非但不處理,還讓老師知道是哪位學生投訴的,那就相當的悲劇了...
原作者： 流亡青年