播音主持專業裡有一項訓練叫做配音練習。配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。而狹義上指配音演員替角色配上聲音，或以其它語言代替原片中角色的語言對白。配音是一門語言藝術，是配音演員們用自己的聲音和語言在銀幕後、話筒前進行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象的一項創造性工作。配音作為播音主持專業中的一項技能，有其一定技巧，接下來全國青少兒播音主持專業委員會的老師就配音的技巧做了如下總結。
方法/步驟
一，首先來說什麼樣的配音效果是符合標準的：
1，要求配音員發音要正確清晰。所謂正確，是指發音正確。一方面，不可讀錯別字。另一方面，不能用“直譯”方式將普通話變成蹩腳的方言。所謂清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正確的停頓和適當的節奏，不要前言不對後語，或者結結巴巴，使人聽不明或弄不懂。
2，要求配音員發音要明快清亮。這既是指說話要開門見山，口到心到，心口一致，不故弄玄虛，快言快語，有什麼說什麼，又是指聲音要乾脆利索，爽利痛快，不拖泥帶水。
3，要求配音員發音要堅韌婉轉。堅韌，是指聲音堅實、耐久、有力、有始有終。婉轉，是指聲音宛轉悠揚，給人留下深刻的甚至是難以磨滅的印象。
二，接下來就是運用什麼樣的技巧才能做到標準的配音：
1，規範語音。讀準音節。簡單來說，就是按照普通話的標準和規範來吐字發音。使發音正確、聲調準確，字正腔圓。也就是說，按普通話的構成要求把漢字音節的聲母，韻母，聲調念準，進而讀準每個常用的音節。當然，讀準每一個音節後，不等於語音就規範了，還要進一步訓練，在咬字上進行適當的加工，以便聽眾對你講出的每一個字詞都能聽的真切。協調音節。適當多用一些雙音節詞，四音節詞講話或練習朗誦，可以增強語言的響度和節奏感，讀起來朗朗上口，聽起來比較優美悅耳。運用擬聲詞、象聲詞也是使音節協調的一種辦法。它既可以使被表述的事物形象生動，又可使聲音和諧，達到聲與形的有機統一，增添語言的表現力。
2，選擇語氣。語氣，也就是說話的口氣、感情色彩。它既存在於書面語言之中，更存在於口頭語言之中。配音是一種口語表達，而口語表達中的語氣，將句式、語調、音色、立場、態度、個性、情感等融為一體，由朗誦者直接訴諸於聽眾的聽覺，聽眾當即就可直觀的感受到。因而，它對口語表達的效果產生直接的、立竿見影的影響。語氣之強弱、長短、清濁、粗細、寬窄、卑亢等變化，均能產生不同的聲音效果。語氣的內涵是多方面的，它具有多姿多彩的複雜形態。語氣的多樣性是語言本身豐富性的反映，也是語言能力強的一個表現。語氣不同，表情達意也就有不同。其中尤其以聲音和氣息狀態至為重要。所以配音員必須通過聲音和氣息將思想 感情表達出來，而不同的聲音和氣息表達不同的思想感情。由此可見不同的聲音和氣息表達是展現配音語氣的關鍵。
配音雖也屬話筒前的語言藝術範疇，但它不同於主持人日常主持節目時，可以自己根據理解去設計語調、節奏。配音要求配音演員絕對忠實於原片，在此基礎之上為人物進行語言上的再創造。它使配音演員受到原片人物形象、年齡、性格、社會地位、生活遭遇、嗓音條件等諸多因素的限制，不允許配音員員超越原片自由發揮，另立形象。然後再通過語言的創造性去貼近所配人物，使經過配音的片中人物變得更豐滿、更富有立體感。