弟子規怎樣與老師相處?

General 更新 2023年10月15日

你是怎麼看待弟子規的.談談你個人的看法.

我覺得弟子規裡有些東西有些老舊，但有些精神還是不錯的，也就是一些傳統美德，比如剛開始的《入則孝》裡就講了一些就是要孝敬父母，聽從父母的話，雖然現在關於要不要完全功從父母的話有一些不同的看法，但是對的聽也是好的。還有對兄長及長輩的一些尊敬的作法也是不錯的，總之，弟子規如果能讀懂的話，還是有不少可學之處的。

如何與老師.同學相處

呵呵,-

我是升高二的,不管你與哪個人相處,都要遵循一個字,真

要知道大多數人都不喜歡做作,裝,或者其他什麼什麼的人,

沒有必要太在意老師同學的看法,都是浮雲,

你只要自己做好了,別人都看在眼鄲,

自然而然也就喜歡和你這個人相處了,

為人大方一點,不要拘謹,其實大大咧咧沒有什麼不好,

和自己想相處的人打成一片,這是最重要的,

而且不要把錢看得太重,

許多時候朋友之間因為錢就會怎麼怎麼樣,沒必要,\

自己花點錢值得,

至於老師沒有什麼必要在意,

還是那句話,自己做好就行,老師只是一個臺階,

你做得好他自然會和你成為朋友,

不用想太多,希望你每天都有好心情,

怎樣和學生相處？

在教學中，我們常常感覺學生調皮的不得了,老師的語言教育他不聽,非要和老師唱對臺戲,老師無奈只有實施體罰，誰知他一點也不害怕，有時甚至還和你對著幹……其實，在今天這樣新的教育環境下，一味的體罰或退讓都不能有良好的教育效果。那麼，我們教師應該怎樣做，怎樣去和學生相處才能更好的贏得學生的尊敬和喜歡，才能把學生教育好呢？我覺得應該從以下這幾方面去著手：首先，要成為學生的朋友。教師要放下師道尊嚴、高高在上的架子，在做“良師”時，別忘了做他們的益友。師生成為朋友，是有助於教育的.大教育家蘇霍姆林斯基說“一個好的教師意味著什麼?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子能成為一個好人，善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，瞭解孩子的心靈，時刻都不忘記自己曾經是個孩子。”是的，當教育注重體驗和心靈的息息相通時，教育者和受教育者就能成為朋友。當你可以成為學生朋友時，你就已贏得了學生的心，打開了他們的心門，你和學生之間就能消除彼此間的隔閡。你們就可以像朋友般親密和交心了，那麼你的言語就更能感染他們了。其次，要增強教師的人格魅力。作為教師，僅僅能學生做朋友是遠遠不夠的，還應該注意自身的修養。因為，教師的人格魅力最能感召學生的靈魂，讓他們將信賴教師的情感轉化為學習的內驅力。我們應該十分注重尊重學生的情感，不斷用人格的魅力去吸引學生，教育學生，讓他們學會學習，學會生活，學會做人。這樣才無愧於是學生的“好朋友”。除此之外，教師要學會欣賞學生，讚美學生。我們每個人都希望自己的努力受到別人的讚賞，學生更是如此。教師要善於發現學生身上的優點和閃光點，並及時表示欣賞之意，你的賞識不但使他們眼睛一亮，看到了成績，看到了光明，也能大大增強學生的信心。學生渴望賞識，賞識導致成功，越是成功，能力越強，以至形成良性循環。作為教師，不要吝嗇讚美的語言，因為它會給學生帶來極大鼓舞，作為迴應，學生會以自己的行為來回報教師的賞識。還有，教師要有豁達的胸襟來寬容學生。人非聖賢，孰能無過，對孩子來說更是如此，他們在成長過程中難免會出現這樣那樣的過錯，教師要設身處地為學生想一想，理解學生，相信學生，包容他們的各種行為習慣，以自己的言行促使學生不良觀念和行為的轉變。教師應在思想上保持一定的高度，不能糾纏於學生某句難聽的話和某種不良行為，而要以寬容之心允許他們犯錯誤，並幫助他們改正錯誤。只有心胸寬廣，用自己的愛去教育和感化學生，才能取得良好的教育效果。最後還有一點，就是要講究方法技巧。教育學生，光有愛、有熱情是不夠的，還要掌握一定方法技巧。如：注意與學生談話的時機和場合，別在學生處於激憤狀態時給他們講道理；又如：學生寫檢查不能三言兩語了事，而要學生寫清過程，自己行為影響了他人什麼權利，造成了什麼後果，要怎樣做來彌補過失，這樣才更能使學生認識錯誤，確保今後少犯錯誤。總之一句話，和學生相處貴在真心和愛心，只要你是真的把學生當成自己的孩子去關心、去愛護，相信你的付出就一定能得到學生的肯定，你就能成為學生心目中的好老師！

弟子規《出則悌》的感悟與反思怎麼寫

《弟子規》的“出則悌”部分，主要說的是家中兄弟姐妹相處要融洽，對父母的孝心自然就包含其中了。而且這樣會培養自己良好的習慣，能夠更好的與他人相處。

在這一部分裡給我印象最深的一句話是“言語忍，忿自泯”，意思是：說話時做到互相忍讓，忿恨自然就消失了。兄弟姐妹之間是這樣，與其他同齡人交往時不也應該這樣嗎？讀到這裡，我不禁想起了以前曾發生的一件不愉快的事。

小學三年級時，有一位同學和我關係很好，我們兩人互幫互助。但是有一天，數學老師叫我們判答題紙，而我們平均分配後剩下了一張，我們都想拿走那張紙，都想多幫著老師做點事。“這張歸我了！”他說著就要伸出手去拿。“憑什麼呀?”我心裡想著。我有些生氣地說：“這張是我的！”“還是給我吧！”“這張應該給我！”“憑什麼給你呀？”“那你又憑什麼拿？”我寸步不讓地反駁。“說我的就是我的！”“你一定在開玩笑吧！給我。”“我拿我樂意！”“樂不樂意我不管，給我！”„„我們就這樣吵了起來，我和他互不相讓，彼此說對方的壞話，互相拿別人的東西，最後都捱了罰。之後我們互相不予理睬，一個月後，我們都受不住了，互相道了歉，結果重歸於好，之前的所有糾葛都消失了。現在想一想，當時我真的是不明事理，缺少智慧。

讀了《弟子規》的“出則悌”部分，我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽，使父母放心，對待朋友和同學也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽，就要做到長幼有序；要想做到與朋友相處融洽，就要做到互相尊重；要想做到與同學相處融洽，就要做到互相忍讓。所以說做到悌道，就必須做到忍讓和友愛。

不知怎麼了，老師對我經常討厭，我怎麼才能與老師和睦相處 30分

忍就是了~他叨叨他的你聽著就行了別放在心上何必為了這個弄的自己不爽呢！其實我覺得你還是應該找自己的原因，是不是經常做出叛逆的舉動。雖然說老師不可能做到完全的一視同仁，但畢竟還是不會故意和學生過不去。要贏得老師的喜歡，做重要的就是把成績搞好。戶問哪個老師不喜歡成績好的學生。如果你真的覺得自己沒什麼錯誤，而老師又時常為難你，不妨直接找老師談心，把話挑明瞭。他是故意的還是無心的就再明白不過了。不過一般的老師都不是故意的，有時我們想的太多了，其實老師並沒有那麼卑鄙。可能是我們自己太敏感了！對老師微笑，他還能不對你微笑嗎？其實很簡單地，就能和老師搞好關係，把他當朋友看唄！

奉勸大家一句：永遠不要和老師作對，因為吃虧的只是我們自己！

對於這個，我太有感慨了……

《弟子規》中有關讓學生愛護書籍的句子

《弟子規》原文及解說〈總敘〉原文：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文解說：至樂莫如讀書,至要莫如教子. 《弟子規》這本書是學童們的生活規範,他是依據至聖先師孔子的教誨編成的. 首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用；和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學習 .以上這些事是學習的根本,非做不可.如果做了還有餘遐,更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝,各種經典,以及其他有益的學問. -------------------------------------------------------------------------------- 〈入則孝〉原文：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅為苟擅為子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嚐晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生解說：孝悌是中國文化的基礎,古人云：“百善孝為先”.一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人. 在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應.父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做.父母要我們學好而教導我們時 ,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裡.我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心. 為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和.夏天,要考慮父母是否感到涼爽.每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好；傍晚回來了,也一定要向父母親問安 .外出時,先告訴父母要到哪裡去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安.日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變 . 事情雖然很小,不要擅自做主而不稟告父母,假如任意而為,就有損於為人子女的本分,東西雖然很小,也不要揹著父母,偷偷的私藏起來,被父母知道了,父母心裡一定十分難過 . 父母親所喜愛的東西,當子女的都應盡力準備齊全,父母所厭惡的,都該小心排除.萬一我們的身體受到傷害,一定會給父母親帶來憂愁,我們的品格有了缺失,會讓父母親感到羞辱、沒有面子. 父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴.一般人總認為,父母要對子女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢? 父母親有了過失,當子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時候,絕對不可板著面孔, 聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話語要柔順平和.假如父母親不接受我們的勸諫,那要等到父母高興的時候再勸諫.若父母親仍固執不聽,有孝心的人不忍父母親陷於不義,甚至放聲哭泣,來懇求父母改過,即使招父母親責打也毫無怨言、當父母親有了疾病,熬好的湯藥,做子女的一定要先嚐嘗,是否太涼或太熱 .不分白天或夜晚,都有應該侍奉在父母身邊,不可隨意離開父母太遠,在父母重病時,最需要有人照顧,尤其是自己的子女能在身邊陪伴,照顧起居,是父母心中最感溫暖與滿足的.在父母臨終病重之際,為人子女的我們, 豈能因為事業忙,或沒有時間,而放棄這種機會呢? 當父母不......

老師在外面，班上鬧哄哄的，但我和幾個同學沒講話，結果老師就進來，罰我們每個人抄一遍弟子規。怎麼辦？ 30分

不要舉報，抄就抄吧，免得日後同學之回很難相處。請採納！

弟子規裡的不見人惡怎麼做到?

這麼想就好啦！如果那個人沒有你好的話，你不應該做他老師嗎？既然你是老師，又何必計較呢！如果別人上的話你應該學習啊！所以說賤人，餓症是你行善實踐人單正是你學習事呀！

弟子規的簡介與資料要詳細

《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語•學而篇》第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文」的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部分加以演述。具體列出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範，特別講求家庭教育與生活教育。後經清川賈存仁修訂改編，並改名為《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡分，防邪存誠，養成忠孝家風的最佳讀物。

現在已經拍成便於孩子們學習和理解的《中華弟子規》德育動漫系列，由著名德育專家楊淑芬老師親自監製，非常好

弟子規全文及解釋

一、全文及解釋

總敘

1、弟子規聖人訓首孝弟（同‘悌’）次謹信

【解釋】弟子規，是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次是謹言慎行、信守承諾。

2、泛愛眾而親仁有餘力則學文

【解釋】博愛大眾，親近有仁德的人。如果家庭條件允許，只要有時間和精力，就應該多學多問。

入則孝

3、父母呼應勿緩父母命行勿懶

【解釋】如果父母呼喚自己，應該及時應答，不要故意拖延遲緩；如果父母交代自己去做事情，應該立刻動身去做，不要故意拖延或推辭偷懶。

4、父母教須敬聽父母責須順承

【解釋】父母教誨自己的時候，態度應該恭敬，並仔細聆聽父母的話；父母批評和責備自己的時候，不管自己認為父母批評的是對是錯，面對父母的批評都應該態度恭順，不要當面頂撞。

5、冬則溫夏則凊晨則省昏則定

【解釋】冬天天氣寒冷，在父母睡覺之前，應該提前為父母溫暖被窩，夏天天氣酷熱，應該提前幫父母把床鋪扇涼；早晨起床後，應該先探望父母，向父母請安問好；到了晚上，應該伺候父母就寢後，再入睡。（此處引用古代“二十四孝“中的黃香的典故）

6、出必告反必面居有常業無變

【解釋】出門前，應該告訴父母自己的去向，免得父母找不到自己，擔憂記掛；回到家，應該先當面見一下父母，報個平安；雖然子女有出息，父母會高興，但是父母輩對子女最大的期望不是你多麼有出息，而是你平平安安穩穩當當，一生沒有災秧。所以，居住的地方儘量固定，不要經常搬家，謀生的工作也不要經常更換；

7、事雖小勿擅為苟擅為子道虧

【解釋】事情雖小，也不要擅自作主和行動；擅自行動造成錯誤，讓父母擔憂，有失做子女的本分；

8、物雖小勿私藏苟私藏親心傷

【解釋】自己有什麼東西，就算很小，也不要揹著父母私藏。天下沒有不透風的牆，如果私藏東西，即使自己很謹慎，也免不了會有被父母發現的一天，那時父母會傷心；

9、親所好力為具親所惡謹為去

【解釋】父母喜歡的事情，應該盡力去做；父母厭惡的事情，應該小心謹慎不要去做（包括自己的壞習慣）；

10、身有傷貽親憂德有傷貽親羞

【解釋】自己的身體受到傷害，必然會引起父母憂慮。所以，應該儘量愛惜自己的身體，不要讓自己受到不必要的傷害。自己的名聲德行受損，必然會令父母蒙羞受辱。所以，應該謹言慎行，不要讓自己的名聲和德行無端受損，更不要去做那種傷風敗俗，自汙名聲，自賤德行的事情。

11、親愛我孝何難親憎我孝方賢

【解釋】父母對我們態度慈愛的時候，孝敬父母恭順父母不是什麼難事；父母對我們態度不好，批評我們，埋怨我們，或者惡聲惡氣，厭惡我們，憎恨我們，打罵我們，甚至動刀動槍殺害我們，還能對父母心存孝意，才是難能可貴。（當然，父母打自己，甚或要動刀動槍殺自己的時候，自己應該遠遠的躲開，跑掉，以免讓父母背上不慈殺女弒子的壞名聲。）

12、親有過諫使更怡吾色柔吾聲

【解釋】如果自己認為父母有過錯，應該努力勸導父母改過向善，以免父母鑄成更大的錯誤，使父母陷於不義的境地；不過要注意方法，勸導時應該和顏悅色、態度誠懇，說話的時候應該語氣輕柔。

13、諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

【解釋】如果自己勸解的時候，父母聽不進去，不要強勸，應該等父母高興的時候再規勸，別跟父母頂真，徒惹父母生氣，還達不到規勸的效果；如果父母不聽勸，又哭又鬧，就暫時順從父母；如果把父母勸惱，生氣責打自己，不要心生怨恨，更不要當面埋怨。

14、親有疾藥先嚐晝夜侍不離床