如何快速有效背單詞?

怎樣快速背單詞？又快又準確 求好的方法啊！

記單詞 巧用聯想記憶法 記單詞時，仔細分析一下單詞在音、形、義等方面有何特徵，再聯想在某方面與其有共同特徵的詞，這樣一來，不少單詞就容易記住了。下面介紹幾種具體方法： 1．發音的聯想。 漢語中有些詞是由英語詞音譯過來的，英漢兩種發音很相似，如：mum—媽媽，papa—爸爸，tank—坦克，jeep—吉普車，coffee—咖啡， hamburger—漢堡包，copy—拷貝，model—模特，等等。另外，英語中有少量的同音詞，如：I—eye，no—know，plane—plain，where—wear，hare—hair，tire—tyre等。 2．詞形的聯想。 學了新單詞，應該回想一下，是不是與自己以前學過的單詞形似。譬如，學到meat，想到meet ；學到 experience，想到experiment。也可以某個單詞為基礎，通過加、減、調、換一個字母就可成為一個新字母。具體方法如下： 1）前面加字母。如：is→his , ear→hear或near，read→bread，…… 2）後面加字母。如：hear→heart，plane→planet，…… 3）中間加字母。如：though→through，tree→three，for→four，…… 4）減字母。如：close→ lose，start→star，…… 5）調字母（改變字母位置）。如：bowl→blow，sing→sign，…… 6）換字母。如：look→cook, cake→wake／lake／make，…… 還可把某些英語單詞聯想為象形詞，類似漢語中的象形字，如把eye的兩個e看成兩隻眼睛，把banana的a看成三個香蕉，把bird的b和d看成兩個翅膀。這種方法只適合初學者。 3．詞義的聯想。 1）一詞多義。如：fine adj．晴朗的；健康的；精緻的；n．罰金… 2）多詞同義（近義）。如：glad/happy/pleased/cheerful…adj．高興的。 1， 結構聯想 英語單詞由基本的詞根加詞綴派生而成，派生詞大概佔所有單詞的80%。根據構詞法知識，可以輕鬆記憶單詞。 E.g. 1）port (in Ancient Latin means "to carry") export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter, E.g. 2）serv (to keep or protect) conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile. 2， 聲義聯想 人的大腦具有強大的聯想功能，根據單詞讀音，與其意義產生聯想。 umbrella 雨傘；（聲音聯想"俺不來了"；意義聯想"下雨→雨傘"）, envelope 信封；（聲音聯想"安慰老婆"；意義聯想"寫信→信封"）, bullet 子彈；（聲音聯想"不理它"；意義聯想"子彈來了→我不理它"）, c......

教你如何快速有效背單詞

單詞這樣背第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞裡，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)

所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重複率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的......

如何快速背單詞

很多備考雅思的學生都對單詞有無可奈何的感覺。背吧，今天背了明天就忘，總覺得沒什麼成效。不背呢，單詞 又是英語最基本的要素，單詞量不夠，看不懂，聽不明白，寫不出來，也就不要談在考試中取得好成績了。所以經常 聽到培訓班的學生說：“我對背單詞已經喪失信心了。”到底有沒有一種辦法，能夠背的快，記得牢，用的好呢？ 背單詞，首先要作到的當然是選擇譯本好的單詞書，這是第一步，也是非常重要的一步。關於單詞說的選擇，有 以下幾點請大家注意： 1：所選的單詞書應根據頻率使用將單詞分類。同學的基礎不同，對考試的分數的要求也不同。如果不將單詞分類， 對大多數同學來講，難免產生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是從第一頁開始。所以 常常會出現一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而後面的部分卻一直不會的情況。相反，先集中經理背高頻率詞彙，將 它們背熟。這樣，即使時間不夠，如果掌握住這些單詞，再結合一些應試方法和技巧，也能取得相當的成績。總比背了 一大堆半生不熟的偏僻的詞彙要好得多。 2：最好能提供一些輔助的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果有一些比較有效的記憶方法，它可以使背 單詞變得更容易，甚至更有趣。 3：不能收錄偏詞，怪詞。有些詞彙書收詞過偏，如女修道院院長，硅酸鹽，硒土礦等。這些詞意義偏僻，拼寫復 雜。有的詞雖然在雅思考試中出現過，但是出現的概率過小，而且要麼與考試的題目無關，要麼大多能從上下文中猜出 它們的大概意思。而記憶這些單詞要花費大量的時間和精力，實在沒有必要。 挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣快速牢固地記憶單詞呢？ 1：快速多次。被單詞時不要一次在某一單詞上花費大量的時間太多，一定要每次都大量的背。它可以使單詞的意思 牢牢地在同學們的頭腦中生根，不易遺忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能記住。有的同學會問：“背多遍會不會 浪費時間呢？”實際上，一本單詞書背第一遍的時候，可能需要一個月，而第二偏的時候，由於一部分單詞已經背會，不 會的單詞也有印象，可能十來天就背完了。第三遍也許5天時間就可以完成。因為只背一遍對單詞的印象是不太深刻的，那 麼遺忘的速度和遺忘率都會很高，不如多背幾遍，省時省力還踏時。 2：注意單詞之間的聯繫。當然，可能剛開始時能建立聯繫的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞 看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。 3：將認識的和不認識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標出，這樣，將主要精力集中於 不認識的詞，可以大大節省時間，緩解壓力。 4：腦，眼，口手並用。背單詞不是看小說，應該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中 想著這個單詞，眼裡看著它，嘴裡念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認識的單詞的印象， 去得好的記憶效果。 5：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢？回答是否定的對大多數單 詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產生影響。只有極少數的核心詞彙，才需要不僅瞭解它的意思， 還要了解它的用法。 6：經常複習。筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每週都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些 模糊了，將它在加強一下，筆者並不感到負擔，相反覺得很有意思

求採納

怎麼樣才能更快的背單詞？

很多備考雅思的學生都對單詞有無可奈何的感覺。背吧，今天背了明天就忘，總覺得沒什麼成效。不背呢，單詞

又是英語最基本的要素，單詞量不夠，看不懂，聽不明白，寫不出來，也就不要談在考試中取得好成績了。所以經常

聽到培訓班的學生說：“我對背單詞已經喪失信心了。”到底有沒有一種辦法，能夠背的快，記得牢，用的好呢？

背單詞，首先要作到的當然是選擇譯本好的單詞書，這是第一步，也是非常重要的一步。關於單詞說的選擇，有

以下幾點請大家注意：

1：所選的單詞書應根據頻率使用將單詞分類。同學的基礎不同，對考試的分數的要求也不同。如果不將單詞分類，

對大多數同學來講，難免產生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是從第一頁開始。所以

常常會出現一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而後面的部分卻一直不會的情況。相反，先集中經理背高頻率詞彙，將

它們背熟。這樣，即使時間不夠，如果掌握住這些單詞，再結合一些應試方法和技巧，也能取得相當的成績。總比背了

一大堆半生不熟的偏僻的詞彙要好得多。

2：最好能提供一些輔助的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果有一些比較有效的記憶方法，它可以使背

單詞變得更容易，甚至更有趣。

3：不能收錄偏詞，怪詞。有些詞彙書收詞過偏，如女修道院院長，硅酸鹽，硒土礦等。這些詞意義偏僻，拼寫復

雜。有的詞雖然在雅思考試中出現過，但是出現的概率過小，而且要麼與考試的題目無關，要麼大多能從上下文中猜出

它們的大概意思。而記憶這些單詞要花費大量的時間和精力，實在沒有必要。

挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣快速牢固地記憶單詞呢？

1：快速多次。被單詞時不要一次在某一單詞上花費大量的時間太多，一定要每次都大量的背。它可以使單詞的意思

牢牢地在同學們的頭腦中生根，不易遺忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能記住。有的同學會問：“背多遍會不會

浪費時間呢？”實際上，一本單詞書背第一遍的時候，可能需要一個月，而第二偏的時候，由於一部分單詞已經背會，不

會的單詞也有印象，可能十來天就背完了。第三遍也許5天時間就可以完成。因為只背一遍對單詞的印象是不太深刻的，那

麼遺忘的速度和遺忘率都會很高，不如多背幾遍，省時省力還踏時。

2：注意單詞之間的聯繫。當然，可能剛開始時能建立聯繫的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞

看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。

3：將認識的和不認識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標出，這樣，將主要精力集中於

不認識的詞，可以大大節省時間，緩解壓力。

4：腦，眼，口手並用。背單詞不是看小說，應該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中

想著這個單詞，眼裡看著它，嘴裡念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認識的單詞的印象，

去得好的記憶效果。

5：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢？回答是否定的對大多數單

詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產生影響。只有極少數的核心詞彙，才需要不僅瞭解它的意思，

還要了解它的用法。

6：經常複習。筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每週都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些

模糊了，將它在加強一下，筆者並不感到負擔，相反覺得很有意思...

背單詞的好方法和技巧

1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閒中播，但只可以是半小時！

2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄..

3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 .

4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。

5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！

6.抄的單詞本你們要複習啊！

7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .

8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單複數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess

8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

9.聯繫記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，儘可能地和有關的東西聯繫來記。1)聯繫所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯繫短語和搭配

10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。

12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。

14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

16.遊戲記憶：通過自己和集體......

如何背單詞既簡單，又高效

第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思，並且條件反射地能把發音脫口而出的單詞以外，全都仔細過一遍。

如果我就用一個“過”字來形容這一過程，大家肯定會對我失望的……

哥是個善始善終的人：

不同性質的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類：動詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時間不夠可按上述優先度複習。

理由：動詞是最最關鍵的，一個句子你可以不知道做主語的那個噁心的連讀都不會的名詞，只要你知道動詞的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯（理解程度還得看個人的技巧），而那些名詞大不了就用首字母代替，反正除了GRE，沒有考試會考諸如：“下列哪個名詞不屬於nucleotide的範疇？”之類的題目； 其次是形容詞，這個在閱讀出現的頻率很高，而且基本和文章的基調，作者的態度以及選項密切相關，如果一個某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來，作者態度還分析什麼啊？ 知道固然最好，臨時回憶不起來也一定要對正負性有大概的印象！ 然後是名詞，最不重要的是副詞，對於這些詞僅僅需要了解正負和程度，不過一般副詞都是形容詞＋ly，所以著重講副詞的理解其實沒有太大意義。

背單詞的理論途徑

毫無疑問，是詞根詞綴。 因為這個就是單詞是如何被創造出來的。把長單詞拆開來理解會輕鬆許多，這些很多書上都有提，就不贅述了。但是好的習慣不止是這樣，包括聯想記憶法，詞源記憶法，同義反義比較法等等。其中有一個普遍的原則：把有相同特徵的單詞放在一起，可以有效地節約你那本來就開發不夠的大腦容量。

以GMAT紅寶書為例（這是我手中唯一一本，雅思那本送人了，高三買的四級詞彙也早就自己消失了）如果是考四六級的就湊合看一下吧。

（恕我只能給出少數的例子，因為用電子版來講很難隨心所欲地在單詞上寫寫劃劃，很多在黑板上可以用一個橫線加個箭頭表示的過程我得在這裡寫n多個字才能表達清楚，就像這句話本身一樣）

P98-dichotomy（n. 一分為二），我相信遇到這個詞你們的死亡率可以到100%. 看一眼音標，重音在第二音節（強調一下，音標是很重要的，如果音標都給你你還是讀不出來那就很麻煩了，很多方法都是建立在立體記憶上的）。然後你離開這個單詞時，它應該是這樣的：di'cho/tomy ，標上重音符合和詞根分隔符，-tom-切，割，-di-關於二的。一刀切下去分為兩半——一分為二。這樣理解也許會簡單許多。

再舉一些例子：photo/synthesis , ir/reversible ,dump/ster , common/er, infra/red.......

詞根剛開始用是很痛苦，等於背一遍額外的單詞，可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的範圍（say: -de-表示負面的，向下的；-gen-表示產生，-re-表示相反，重新……）一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕鬆地靠內在邏輯關係回憶出來，就像樂高積木一樣，你用了正確的詞根和正確的前後綴，組合起來就是正確的單詞。所以眼光還是放遠一點吧。

詞根要是深究下去也是很噁心的，因為不僅有拉丁詞根，還有希臘詞根，羅馬詞根。比如：-ped- <小孩> ：pedagogy（教學法）, pedagogne（教育者）, pediatrician(兒科醫生)，encyclopedia... ；-dem- <人民> ，demagegue, democracy, demotic; -ortho- <正確的> orthodox, orthopedist ……同時不同的詞根在發展過......