商業迴歸人性，以人為本是移動網際網路最大的特徵，資訊越來越對稱，使用者之間的交流越來越方便，形成了相對應的社群體系。面對新時代的商業模式，企業在做培訓的時候，倘若能夠深入研究網際網路與培訓之間的聯絡，從而對員工的培訓方式進行創新，想必是能夠節省一大部分的培訓經費和得到不錯的培訓效果。
工具/原料
人
時間
方法/步驟
當前企業的員工年齡層次是80、90後，這一代人的生長環境相對於70後，可謂是天壤之別，打出生，生活條件就比較好，對於接受新鮮事物的能力比較強，個人主義比較重，而當前移動網際網路的商業模式特性和他們的個性相吻合。要想進行企業培訓員工模式的創新，就必須先了解網際網路思維，以及對企業內部員工的基本狀況有一定的瞭解。那麼，移動網際網路時代下的企業員工培訓方式應該如何創新呢？
喜歡研究網際網路的人，都知道有一種授課方式在滲透我們的生活，那就是微課，如今不管是哪個領域，都會組織社群人員在微信群裡進行授課。這是微信發展的必然結果。企業在給員工做培訓的時候，完全可以把對培訓內容有興趣的員工組織在一起，然後進行培訓。這樣的培訓方式就會比較靈活，並且不像傳統的培訓方式佔用員工太多的時間。如果某個員工當時沒有時間參加培訓，完全可以通過群內的錄音整理，自己進行學習和培訓。
傳統的培訓方式，跳躍性比較大，基本上培訓完了，後期的培訓內容刺激基本沒有，所以員工對於培訓內容的熟悉度是隨著時間慢慢的淡化。而現在的人都習慣一拿手機就點開微信了，只要員工想學，就隨時能夠找到培訓的相關資料，這就是充分利用移動網際網路時間碎片化的特性，讓員工隨時隨地能夠學到東西。並且微信群建立之後，主要負責人可以通過這個載體，組織活動，加深員工之間的感情。
移動網際網路時代，把相同興趣的人都集合在一起了，社群化學習變成了一種模式。我們都會存在這樣的現象，自己去做一件事情的時候很難堅持，但是有一群人一起做，就能一直堅持做下去。讓員工參與到課程設計中，把企業的培訓內容都串成一根線，讓企業培訓內容清晰化，可以將這些培訓內容都公佈出來，對培訓內容感興趣的員工自然就會聚集在一起，形成社群化的培訓，並且制定相應合理的培訓薪酬制度，把員工的培訓效果列入KPI的績效考核中，和他們的工資相互掛鉤，這是一種自發式的主動性的培訓。課程內容員工自己確定，培訓方式自己確定，培訓場地自己選擇，企業給予一定的支援。
充分利用移動網際網路的時間碎片化和社群化學習，尊重員工的個人意願，給他們空間自發的進行學習，這就是企業員工培訓方式的創新。當然，這只是剛開始，處於嘗試的一個階段，每一個企業的情況都不盡相同，需要不斷的探索總結，才有可能出現創新的企業員工培訓模式。
