留守兒童心理健康教育怎麼辦?

留守兒童的問題也不是什麼新鮮事情了,曾有報道說某某村成為無人區,我想家鄉都留不住我們,我們去哪裡找幸福呢!以前的我沒有太多的感觸,但從我來這教學開始,讓我深有體會。我所在的農村小學,全班有三分之二的都是留守兒童,他們都由爺爺奶奶帶領,甚至個別學生獨自一人在家。所以,留守兒童的教育值得我們全體教師和社會的關注,讓這棵小樹健康的成長下去。尤其是心理的教育更重要。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

方法/步驟

第一、找準問題的所在,進行全面的剖析,對症下藥。留守兒童不僅是留守的問題,更多的他們留守後的生活狀況。只有多瞭解才能發現問題所在。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

第二、做好學生的心理輔導,努力成為他們的好朋友。學校應該安排輔導教師定期給留守兒童進行心理輔導。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

第三、 從情感方面著手,彌補家庭關愛的缺失。用愛心去感染他們,用行動去證明留守兒童也是有愛的。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

留守兒童心理健康教育怎麼辦

第四、 課外輔導,更多是心理的輔導,多給他們一點關愛,教師可以利用休息、空閒時間,深入到學生的家庭,多和他們交流,增進情感的交流。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

第五, 引導學生與父母的情感溝通。教師不能全部代替學生的父母,教師應該幫助學生多和父母交流,定期打電話,彙報自己的學習情況,父母也應該主動給孩子打電話,有時間多回來見見孩子。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

第六, 教師也應該和父母溝通,父母也應該主動找老師,瞭解孩子的情況,為孩子的身心健康著想。

留守兒童心理健康教育怎麼辦

注意事項

圖片來自網絡。

相關問題答案